全国三卷语文答案，2019年全国卷三语文第一题详解？
1.下列关于原文的理解不正确的一项是（）
A、传统表演艺术通常具有生活性和群体性的特征，民众也是演出的重要参与者。B、春晚优秀的民族歌舞节目为传统表演艺术的舞台改编提供了可资借鉴的思路。C、传统表演艺术进行“二度创作”时，应当避免西式改编，以防失去原有风格。D、录音、录像等手段可以记录传统表演艺术的成果和过程，能够起到保存作用。
答案：C【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。“应当避免西式改编，以防失去原有风格”错。文本第三段说“对民族民间传统艺术进行‘二度创作'，应既不失其本真的艺术特性，又科学地融入现代元素”，而有些改编者“没有坚持本真性的原则，将一些传统艺术改编得面目全非”。
2、下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)
A、文章针对当下传统表演艺术保护中出现的一些片面认识，提出了自己的观点。B、文章紧扣作为非物质文化遗产的传统表演艺术的几种属性，多角度展开论证。C、第四段将一些地区的场馆建设和数字化保存做比较，论证了保护与保存的不同。D、文章对现有传统表演艺术保护举措的成效与不足都有论及，体现出辩证的态度。
答案：C【解析】本题考查分析文章论点、论据和论证方法的能力。博物馆式的收藏和数字化手段只是民间表演艺术的保存方式，都有不足之处，作者没有把它们作比较。
3、根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)
A、传统表演艺术源自生活，使其“雅化”意味着脱离原生的环境，很难获得成功。B、民间各种自发的载歌载舞活动都是传统表演艺术的一部分，有很强的民俗色彩。C、传统表演艺术依赖动态展示以呈现艺术内蕴，将其物质载体作固态展示则没有价值。D、活态保护致力于维护传统表演艺术的活力，看重人的因素在项目传承中的作用。
答案：D【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。A项“'雅化'意味着脱离原生的环境”错，文本第二段只是说“雅化”“弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵”。B项“都是”错误，扩大了范围，文本第二段说“广大民众为庆贺丰收、祭祖敬神、禳灾祈福而载歌载舞的即兴表演”“即兴表演”不属于传统表演艺术。C项“则没有价值”错，文本最后一段说博物馆式的收藏和数字化手段可以对民间表演艺术较好的保存。
高考试卷有标准答案吗？
作为高考是公平的考试，其试卷的答案一般唯一且严肃，否则涉及到全国几百万考生的前途命运，任何一点小错误或失误都会受到太多的关注，引发太多争议，造成社会混乱，使原本公平公正的高考被认为有失公平。
故为了评卷公正，国家往往会给出一个标准答案作为评卷人员判分尺度，供评卷人员参考打分之用。故这个答案通称参考答案。当然，这个标准答案极个别情况时，也可能考虑不周或疏忽，如果完全将它说是标准答案的话，就显然对那些按标准答案判错而实际却不知道做对了的学生显然不公，且没有回旋空间。
而将它作为参考答案来对待，就存在商榷的余地，对大家都一世同仁，故这就是考试后给出的答案为啥叫参考答案的原因。
2021新高考全国一卷语文答案详解？
2021年新高考语文一卷的真题及答案
一、真题：现代文阅读
(一）1. C 2. B 3. D
4.①文章采用先总后分的论证结构，先提出网络行为尤其是青年的网络行为需要规范这一论点，然后从网络行为的“底线要求”和“基准意识”两个角度展开论证；②“底线要求”和“基准意识”又构成逻辑上的递进关系。
5.①这种行为只讲技术不计后果，体现了“价值意识”“反身意识”等的缺失，违反了“五不”底线要求，且有可能触犯法律；②青年人应引以为戒，坚持“五不”，以基准意识规范自己的网络行为，传播健康的信息。
(二)答案：6.D 7.D
8.①照应前文对“猖”的解释，即“'猖’的意思就是各处乱跑一阵”；②跑是放猖的高潮，文章使用多个“跑”，写出了这一过程的喧闹和纷乱；③连用多个“跑”，节奏较为急促，写出了参与者的兴奋感。
9.①选题为儿童喜欢的放猖；②在回忆放猖时，选用儿童视角，用儿童的口吻和语言，写儿童看到的场景和参与的活动；③注重表达儿童的心理，写小孩子的羡慕、寂寞和失落等。
2021年语文高考真题及答案？
2021年新高考语文一卷的真题及答案
一、真题：现代文阅读
(一）1. C 2. B 3. D
4.①文章采用先总后分的论证结构，先提出网络行为尤其是青年的网络行为需要规范这一论点，然后从网络行为的“底线要求”和“基准意识”两个角度展开论证；②“底线要求”和“基准意识”又构成逻辑上的递进关系。
5.①这种行为只讲技术不计后果，体现了“价值意识”“反身意识”等的缺失，违反了“五不”底线要求，且有可能触犯法律；②青年人应引以为戒，坚持“五不”，以基准意识规范自己的网络行为，传播健康的信息。
(二)答案：6.D 7.D
8.①照应前文对“猖”的解释，即“'猖’的意思就是各处乱跑一阵”；②跑是放猖的高潮，文章使用多个“跑”，写出了这一过程的喧闹和纷乱；③连用多个“跑”，节奏较为急促，写出了参与者的兴奋感。
9.①选题为儿童喜欢的放猖；②在回忆放猖时，选用儿童视角，用儿童的口吻和语言，写儿童看到的场景和参与的活动；③注重表达儿童的心理，写小孩子的羡慕、寂寞和失落等。
你们都听说过什么野史？
王安石与“囍”字由来的故事。相传，王安石23岁那年赴京赶考，途经一个叫马家镇的地方。见天色已晚，王安石便决定在马家镇过一宿，等明天吃过早饭再出发。
当时正值科举临近，周边的客栈差不多都满房了。好不容地寻找，王安石才寻到了一个落脚的地方。草草的填饱肚子，胸有成竹的王安石也不像其他学子那般临时抱佛脚，对着手抄盯个不停，而是寻思着到马家镇的街上走走。
抱着这样的想法，王安石放好行李后，便出了客栈，无目的的在街上闲逛起来。正走着，他突然发现在一户人家外，吊着一盏走马灯。在漆黑的夜里，走马灯那闪烁的灯光格外的引人注目。
而在走马灯下，还围绕着一群交头接耳，冥思苦想的人。好奇之下，王安石走了过去，拍了拍最近的一位士子，问他这里发生了何事。而后，王安石便听到那人说，马员外有一个女儿，如今闺中待嫁。
在寻找良婿时，马员外本是寻好了人家，但没想到的是，他的女儿并不满意。而且她还说，自己的夫君理应是自己挑选。对此，本就对女儿十分疼爱的马员外，最后也只能迁就于她。这不，马员外答应后，她的女儿便出了对子，让人写在走马灯上。
只要对得出对联，那这个人便是她的郎君。要知道，马员外是马家镇最富最有权势的人，在马家镇说话都是说一不二的存在。所以，在这位小姐出了对子后，很多人都闻声赶了过来。如今已过了三天，还是没有人能对出让这位小姐满意的对子。
听到这般新鲜事，王安石也按耐不住心中的好奇，往走马灯上一瞧，只见上方了一句对子，极为“走马灯，灯马走，灯熄马停步”。一看到这个对子，王安石便不禁拍了拍手，为之喝彩。在人群中，突然听到王安石这么一声喝彩，其余人都为之惊动了。
一直呆在宅外的管家，听到王安石的声音后，连忙看了过来。只见王安石那丰神俊朗的容貌，他也不禁心底感叹了一句。而后，他走了过去并请王安石入府，等看茶落座后，早已听到消息的马员外便赶了过来。
一番闲聊后，马员外便问王安石对的对子是什么。闻讯，王安石直接道了一句，“飞虎旗，旗飞虎，旗卷虎身藏”。王安石的话音刚落，马员外便高叫了一声“好”，连忙让管家把对子写下来交给小姐。
小姐看完后，也不得叫好，而后又从屏风里看到了丰神俊朗的王安石，心中更是满意。最后，王安石和小姐约定了科考之后完婚。
在马员外的府上住了一宿，第二天又从仆人那里接过留在客栈里的行李，便辞别马员外和小姐，赴京赶考去了。
在科考上，王安石答题时洋洋洒洒地写下来，竟无半点停滞。交了头卷后，当时的主考官看到王安石如此自信，指着考场外的飞虎旗，说了一句“飞虎旗，旗飞虎，旗卷虎身藏”。听到这句话，王安石感到很诧异，而后不假思索地答了一句，“走马灯，灯走马，灯熄马停步”。
看到王安石答得如此利索，主考官对此也赞叹不已。科考完后，王安石如约地回到了马家镇，并在挑了一个黄道吉日，准备完婚。在婚礼那天，正巧碰到科考揭榜的日子，有官差来报王安石一举高中。
人生有四大喜，即久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，以及金榜题名时。人生四大喜事，王安石就碰上了两大喜。在酒意之下，王安石一边让人磨墨，在红纸上写下了一个大大的“囍”字，让人贴在门窗上；一边大声吟了一句，“巧对联成双喜歌，马灯飞虎结丝罗”。
正因为如此，“囍”字由来和结婚时贴“囍”字便逐渐传了开来。