dnf男法师转职,咸阳出过哪些名人

dnf男法师转职，咸阳出过哪些名人？

历史上的咸阳曾是首个封建王朝“大秦帝国”的都城，地处八百里秦川关中的腹地，中国的大地原点就在这里。因位于渭河以北，北山以南，山水俱阳，故名咸阳。今天的咸阳，是陕西省的一座省辖地级市，管辖着三区九县。

咸阳身处华夏历史文化长河的发端，孕育了中国的农耕文明，农业始祖后稷在此教民稼穑。这里也是秦汉文化的重要发祥地。因此，历史上的咸阳也是名人辈出。

姜嫄，又称作姜原，有邰氏。她是上古三皇五帝中帝喾的正妻，有邰氏的封地就在今天咸阳市西北一带。姜嫄生有一子叫弃，被夏后封为“后稷”专司农事，因此也被后世称为后稷，奉为农神。弃是周人的始祖，母凭子贵，姜嫄也被后世尊为圣母。

姜嫄墓位于今天咸阳市武功县武功镇南门外，并建有圣母祠，其正殿悬有“母仪邰城”的巨匾。在城西稷山之巅的上阁寺姜嫄庙正殿悬“有邰家室”牌匾，表达了后人对这位生育农神，造福人类的伟大母亲的崇敬和农祖后稷的怀念。

姬弃，黄帝玄孙，帝喾嫡长子，母亲是姜嫄。弃出生于陕西咸阳武功县的稷山，从小喜爱稼穑，好种树、麻、菽、麦等作物。成人以后，对种地很有研究，并且成效卓著，到舜时被提升为农官，专门教人种地，后世称其为后稷，后来被尊为稷神，也称谷神、农神等。

民以食为天，食必讲研农耕，姬弃可以说是中国历史上第一位领讲农学的老师，创办了中国历史上第一所农学院。后人为了纪念这位中国农业始祖的不朽功绩，在咸阳武功县武功镇东门外漆水之滨，昔日他宣讲稼穑百谷之道的场所修建了后稷教稼台。今天的教稼台为陕西四大名台之首，中国八大名台之一。

贾逵，东汉著名经学家、天文学家，扶风平陵（今陕西咸阳西北）人。其父贾徽师从西汉著名学者刘歆，造诣颇深，著有《左氏条例》一书。贾逵在父亲的严格教诲下，自幼埋头苦读，专注于《易》、《尚书》、《诗》、《礼》、《春秋》这五经之间。大概20岁时，贾逵已能背诵五经正文和《左传》一书。后来，他终于继承父业，成为东汉时期古文经学的倡导者，被当时的学者称为“通儒”。

贾逵著有代表作《春秋左氏传解诂》三十篇，《国语解诂》二十一篇。另著有《春秋左氏长传》二十卷，《尚书古文同异》三卷，《毛诗杂义难》十卷，《周官解访》等，均已佚。

班彪，东汉时期著名的文学家、史学家，扶风安陵(今陕西咸阳东北)人。班彪出身于汉代显贵和儒学之家，受家学影响很大，从小便受到儒学思想的熏陶。班彪曾亲赴凉州，力劝割据西北的大将军窦融支持汉光武帝刘秀。可以说，班彪对于东汉王朝的建立是立有功劳的。他曾入朝为官，后又因病辞官归家。晚年专注于史学的研究，对于东汉之前的历史颇有见解，著有《史记后传》一书。班彪的另一大贡献就是培养了三位优秀的儿女。

班固、班超、班昭，他们为兄妹三人，其父为东汉著名学者、史学家班彪。班固为大哥，班超为二哥，班昭为小妹。

班固继承父志，成为东汉著名的文学家、史学家。他在父亲班彪所著《史记后传》的基础上，扩写《汉书》。然而就在快要成书之际，却因窦宪一案的牵连，死在狱中。最终他的小妹班昭痛定思痛，接过亡兄的工作继续前进。

班固的妹妹班昭同样才华横溢，她不仅著写了《女诫》和《东征赋》。班昭还在班固活着的时候就参与了《汉书》的纂写工作，后来又得到汉和帝的恩准，可以到东观藏书阁参考典籍，所以写起来得心应手。班昭在四十岁的时候，终于完成了《汉书》。

《汉书》是我国的第一部纪传体断代史，是正史中写得较好的一部，人们称赞它言赅事备，与《史记》齐名。

班超是东汉著名的军事家、外交家。他没有选择家族的文学之路，而是弃文从戎。他在北击匈奴中做出了杰出的贡献。他同时也是西域领地的开拓者，汉明帝永平十六年，他率领着三十六人出使西域，使得西域五十余城获得安宁。班超在西域呆了31年。被任命为西域都护，封为定远侯，实现了他封侯的愿望。年老后，回到洛阳，拜为射声校尉。同年病逝，终年70岁。

同一时期，扶风平陵（今陕西咸阳西北）也有一个武将世家，这便是窦融、窦固、窦宪的窦氏家族。这个家族与大汉王朝的关系渊源久远，窦氏的七世祖姑是西汉文帝的窦皇后。

窦融曾割据西北，任河西大都督，后归顺东汉光武帝刘秀，对光武帝有拥立之功。窦融的弟弟窦友在光武帝时期做到城门校尉，与窦融一起掌管禁军。窦友死后，其子窦固继承爵位显亲候，窦固则是窦融的亲侄子。

汉明帝欲效法汉武帝对匈奴用兵，因窦固明习边事，所以被拜为奉车都尉，开启了东汉时代的汉匈战争。窦固因为军功卓著，并且羌胡皆服其恩信，在羌胡中拥有一定的威望。这使得东汉面对匈奴呈现出优势的局面。

窦宪则是窦融的曾孙，比窦固小两辈。在东汉的历史上，窦宪没有窦融、窦固的品行好，经常干出一些极端恶劣的事情。但是论功绩，窦宪却是窦氏家族第一，他借机攻打匈奴以赎死，却因此而名载史册。

在汉匈战争史上，窦固和窦宪是两位非常重要的人物。窦固在汉明帝的支持下，一改光武帝时期对匈奴和平的态势，率领汉军不断击破匈奴，致使匈奴元气大伤；窦宪则在汉和帝时代，以车骑将军的身份率领汉军彻底消灭匈奴主力，最终迫使匈奴西迁，引发亚欧大陆上的第一次民族大迁徙。

曹喜，扶风平陵（今陕西咸阳东北）人。他擅长小篆，在李斯小篆的笔法中添入了六国古文的悬针垂露之法。技法的改变导致风格的形成，因而对当时及后世的篆书颇有影响。形成了独特的篆书风格流派。后世称之为“悬针法”、“垂露篆”。后世的邯郸淳可视为其流派的延伸，是在曹喜基础上的进一步发展，并再传韦诞和卫凯，而且一直影响到魏晋南北朝的碑刻篆书。

茅盈、茅固、茅衷三兄弟，东汉咸阳南关人，汉灵帝时期的著名术士。其中茅盈最大，茅固次之，茅衷最小。茅盈十八岁时离家赴恒山修道，后来师从于王君，得长生之术后得道。茅盈得道之后，已年近五十。他的两位弟弟茅固官拜执金吾、武威太守；茅衷官拜五官大夫、西河太守。

当茅盈得道成仙的消息传到了茅固、茅衷的耳朵里之后，他们兄弟二人便双双挂冠而去，都愿跟随哥哥茅盈学习道术。或许茅氏兄弟天生就有仙根，经过一番修炼之后，茅固、茅衷也修成了正果，位列仙班了。因他们的修行之地在江南句容的茅山，后世称其为“大茅君”、“中茅君”和“小茅君”，并称“三茅真君”。他们也是道教茅山派创教祖师。

赵岐，东汉京兆长陵县（今陕西咸阳）人。东汉末年经学家、画家。赵岐对《孟子》研究颇深，所撰《孟子章句》为《孟子》最早注本，释文通达，明白易晓，后经北宋孙奭疏，收入《十三经注疏》中，对后世有一定影响。赵岐还善于绘画，《历代名画记》中提及他曾自画四贤像于自己的墓中。

马融，扶风茂陵（今陕西咸阳兴平市）人，东汉时期著名经学家，东汉名将马援的从孙。孔子传五经至杜陵人田何，田何又口述于马融，马融在扶风设绛帐传授经学。因其学识渊博，尤长于古文经学。他综合各家学说，遍注群经，使古文经学开始达到成熟的境地。而且马融不拘儒者礼节，门人常有千人之多，卢植、郑玄等都是其门徒。至郑玄遂儒家的思想学问广大天下。

马超，扶风茂陵（今陕西咸阳兴平市）人。三国时期蜀汉名将，汉伏波将军马援的后人，马腾的儿子，少年成名，曹操曾多次征召马超入京为官，但都被马超拒绝。而后马腾入京被封为卫尉，马超就统领了马腾的部队。

钟离权，东汉咸阳人。曾为东汉大将，少工文学，尤喜草圣，身长八尺，官至大将军。后因兵败入，乃隐于晋州羊角山。他受铁拐李点化，上山学道。下山后又飞剑斩虎，点金济众。最后与其兄钟离简同日上天。自称“天下都散汉钟离权”，后世称其为汉钟离。全真道尊他为“正阳祖师”，后列为全真北宗第二祖，亦为道教传说中的八仙之一。汉钟离著有《还丹歌》、《破迷正道歌》、《灵宝毕法》。

马钧，扶风茂陵（今陕西咸阳兴平市）人，三国时期曹魏发明家。因自幼口吃不善于言谈，但是却精于巧思，马钧在机械领域贡献突出，他不但还原了失传的指南车，还改进了当时操作笨重的织绫机；他还发明了一种由低处向高地引水的龙骨水车；制作出一种轮转式发石机，能连续发射石块，远至数百步，还改制了诸葛连弩；他把木制原动轮装于木偶下面，叫做“水转百戏图”。马钧对科学发展和技术进步做出了贡献。是中国古代科技史上最负盛名的机械发明家之一。

苏蕙，始平郡（今陕西咸阳武功县苏坊）人，前秦时期女诗人，文学家。其父为前秦陈留县令苏道质，苏蕙自幼容颜秀丽，天资聪颖，三岁学字，五岁学诗，七岁学画，九岁学绣，十二岁学织锦。是回文诗之集大成者，仅有一副用不同颜色丝线秀制而成的织锦《璇玑图》传世。

刘弘基，雍州池阳（今陕西咸阳泾阳县）人，唐初名将，隋河州刺史刘升之子。早年间凭借父亲的荫蔽做了隋朝一个小官，其为人为人豪爽，颇为正直，结交侠客，不置产业。后投奔太原的李渊李世民父子，与李世民私交甚好。晋阳起兵之后，他一举斩杀宋老生，又带军击败魏文生，抢先攻克长安城，为唐朝立足关中打下坚实基础。之后他随李世民东征西讨，为唐朝统一天下立下大功。刘弘基是凌烟阁二十四功臣之一，他去世后，唐高宗深感悲痛，三天没有上朝，赠开府仪同三司、并州都督，陪葬太宗昭陵。

侯君集，豳州三水(今陕西咸阳旬邑县)人，唐初大臣，凌烟阁二十四功臣排第十七位。侯君集自幼好习武艺，性格骄悍。隋炀帝大业十三年底，李渊父子领兵攻克长安后，他投入秦王李世民部下为将，跟随李世民东征西战，屡立战功。尤其是协助李世民发动玄武门政变、夺取帝位的过程中发挥过重要作用。侯君集是一位很出色的武将，唐太宗时期，李靖破突厥，侯君集灭高昌，苏定方开西域，李勣平辽东，侯君集有独自灭国的巨大功绩。后因参与皇太子李承乾谋杀魏王李泰的活动，被唐太宗处斩。

李靖，雍州三原（今陕西三原县）人，隋末至初唐时期杰出的军事家。李靖出身关陇贵族家庭，家世显赫。曾祖父李欢官至西魏为河、陕两州刺史，封爵永康县公；祖父李崇义仕北周为和、岐两州刺史，抚军将军，袭爵永康公；父亲李诠仕隋，任赵郡太守，上开府仪同三司，袭爵永康公；其舅父是隋朝名将韩擒虎。

李靖初仕隋朝，官拜马邑郡丞。后转仕唐朝，追随秦王李世民南征北战。南平萧铣和辅公祏，并招抚岭南诸部；进击王世充，歼灭东突厥，使唐朝疆域自阴山北直斥大漠；大破吐谷浑。李靖一生征战数十年，为唐王朝的建立及发展立下赫赫战功。因功拜尚书右仆射，封代国公，后改封卫国公，世称“李卫公”。晚年多病，阖门自守，不预政事，列名凌烟阁二十四功臣。他的治军作战经验，进一步丰富了中国古代的军事思想和兵法理论。著有《六军镜》、《卫公兵法》等多部兵书，多已失传。

杨良瑶，京兆府云阳县（今陕西咸阳泾阳县）人，唐代宦官，大航海家。杨良瑶少时以节义为志行，长大后以忠勇为己任。他的一生充满传奇，历事唐肃宗、代宗、德宗、顺宗四朝皇帝。他参与了“借兵回纥”、“出使岭南”、“出使大食”、“平叛淮西”等重大事件。尤其是受命出使黑衣大食（西亚一带），在唐王朝和阿拉伯世界之间的政治、经济与文化交流方面，做出了重要的历史性贡献。成为我国第一位航海抵地中海沿岸的外交使节，比明代的郑和下西洋整整早了620年。

花见羞，邠州（今陕西咸阳彬州市）人，中国五代时期最具传奇色彩的美女，亲身经历了后梁、后唐、后晋、后汉，几乎见证了整个五代史。花见羞本姓王，其父为邠州城内王氏糕饼店的老板。花见羞17岁时嫁给后梁名将刘鄩为妾，刘鄩死后为李嗣源所得。李嗣源称帝，她谦逊贤德，坚辞为后，颇有东汉光武帝阴皇后的风骨，后被封为淑妃。

花见羞因生得绝色，当时号称“花见羞”，连鲜花都自惭形秽，有“五代第一美女”之称。她出身平民，性情温顺，心地善良，向往平淡如水的生活，唯因天生红颜，身不由己地卷入了充满血腥杀戮的权力漩涡，最终死于非命。后世又称之为一个女人的五代十国。

王重阳，咸阳（今陕西咸阳）人，金代道士，号重阳子。自呼王三(排行第三)或王害疯，道教全真道的创始人。王重阳主张儒、释、道三教平等，提出“三教从来一祖风”的和谐学说。全真道内以修习《道德经》为主，修习《孝经》、《般若波罗蜜多心经》为辅。王重阳的传教足迹遍及陕西、山东、河南地区。其门下弟子甚众，当中最著名的七位是马丹阳、谭处端、刘处玄、丘处机、王处一、郝大通、孙不二，后世尊称为“全真七子”。《重阳立教十五论》，王重阳的重要著述，该书论述了全真道创教的基本宗旨，规定了严格的修道戒规，融合儒释道三家精华，为研究全真道的重要经典文献。

杨奂，又名知章，乾州奉天（今陕西咸阳乾县）人，关中大儒。杨奂是传续关中理学的一位重要人物。在当时，杨奂是可与许衡相颉颃的名儒。杨奂在学术研究方面，直接继承了关学的“崇儒”宗旨和“经世致用”的学风，不尚空谈，直陈时弊，务求实践，使得关学得以个性化发展。这算是关学创立以来的一个创新之举。杨奂的学术思想在关中引起巨大反响，前来听讲拜师者络绎不绝，一度形成了“关学热”。杨奂的关学思想大都体现在他的著作《还山集》和《概言》两部著作里，是关学思想在金元时期的一个延续。杨奂被后世誉为“元代关西夫子”。

王恕，三原（今陕西咸阳三原县）人，明朝中期名臣。王恕一生历仕明英宗、代宗、宪宗、孝宗、武宗五朝，在朝四十多年坚守本心，廉洁奉公，刚正清严，始终一致。与马文升、刘大夏合称“弘治三君子”。王恕是“弘治中兴”最大的功臣之一，由于刚直的个性，王恕得到了世人的敬重，得到了升迁的机会，但也因此被君主和同僚厌烦。不管如何，他的功绩都应该得到认可，其品行也非常值得尊重。除此之外，他也在文学创作方面颇有才华，并与儿子王承裕共同开创了一个全新的学派---三原学派。王恕有《王端毅公奏议》等作品传世。

马理，三原（今陕西咸阳三原县）人，明代官吏。马理自幼聪颖过人，博学好问。弘治年间就学三原宏道书院时，其学识和文章闻名全国，当时的学者将马理与关学创建人张载相提并论。马理所著《送康太史奉母还关中序》一文，被传抄国外，朝鲜国将此文作范文传诵。嘉靖辛丑年，受托总纂《陕西通志》。在明嘉靖年的华州大地震中，马理不幸罹难，时年八十二岁。其有多种诗文集传世。

康海，西安府武功县（今陕西咸阳武功县）人，明弘治十五年状元，任翰林院修撰。以诗文名列“前七子”之一。因和当时大太监刘瑾是同乡，明武宗时期受刘瑾案连累被罢官，之后他回乡经商，放形物外，寄情山水，广泛的收纳伶人，自制乐曲，写剧本，改革声乐唱腔脸谱，自操琵琶，倾情于秦腔。

他和同乡王九思创作了“慷慨悲壮、喉啭音声、有阳刚之美、有阴柔之情”的“康王腔”。“康王腔”是秦腔四大流派中影响较大的一派。康海被尊为秦腔的鼻祖，他手绘明代戏曲人物古脸谱，多达131副，距今已有近450年历史，是中国戏曲遗存独有的最古老、最完整的戏曲脸谱。康海的散曲，今存套数300余首，小令200余首。所著有诗文集《对山集》、杂剧《中山狼》、散曲集《沜东乐府》等。

刘瑾，兴平（今陕西咸阳兴平市汤坊镇王堡村）人，明朝正德年间宦官，原姓谈，六岁时被太监刘顺收养，后净身入宫当了太监，遂冒姓刘。明武宗即位后，刘瑾以进献飞禽走兽来博取明武宗的欢心，得以数次升迁，自此掌握大权，官拜司礼监掌印太监。一旦大权在握，便引诱武宗沉溺于骄奢淫逸中，自己趁机专擅朝政，时人称他为“立皇帝”，武宗为"坐皇帝"。多行不义必自毙，刘瑾后来被太监张永带头揭发罪行。刘瑾被捕后，从其家中查出金银数百万两，并有伪玺、玉带等违禁物。经会审，刘瑾被判以凌迟。

王徵，西安府泾阳县（今陕西咸阳泾阳县鲁桥镇温丰乡盈村里尖担堡）人，明代科学家。王徵对明末西方科学技术传入中国曾起重要作用。他早年喜爱古器和机械。出仕以前，研制过水力、风力和载重机械，写成《新制诸器图说》。后又与瑞士传教士邓玉函一起编译《远西奇器图说》，主要叙述西方古代和文艺复兴时期静力学知识，包括地心说，重心及其求解，求水体积、浮体体积，比重，简单机械及其联合使用。《远西奇器图说》是中国第一本有关西方力学的编译著作。王徵对传播西方科学、促进文化交流卓有贡献，被誉为“南徐(光启)北王”。

刘光贲，号古愚，陕西咸阳天阁村人。清末著名思想家、教育家。刘古愚从青年时代起就对关学先辈张载、吕柟、冯从吾、李二曲等颇为敬仰，受关学思想影响很深，这对他一生理论与实践活动产生了直接的影响。他曾入府学，肄业于关中书院。

刘古愚是清末陕西维新派的领袖，与康有为并成为“南康北刘”。他曾任陕西味经书院、崇实书院院长，甘肃大学堂总教习等。他的主要弟子有：李岳瑞、于佑任、杨松解、张季鸾、冯孝伯、王授金、杨西堂、朱佛光等。这些弟子在当时的陕西乃至西北军政文化教育界，都具有一定的影响力。

范紫东，陕西乾州(今陕西咸阳乾县)人。范紫东对陕西戏剧的发展倾注了大量心血。他与李桐轩、孙仁玉等发起创办易俗社，历任易俗社评议员、评议长、编审部部长、部部长等职。在40年的时间里，他共创作了题材广泛、思想进步、主题深刻、人物鲜明的大小剧本85个，其中大本戏34部(有4部是前后两本)，折子戏51出。《春闺考试》、《金莲痛史》、《软玉屏》、《三滴血》、《八字案》、《战袍缘》《大学衍义》、《翰墨缘》、《女儿经》、《玉镜台》、《苏武牧羊》、《三知己》、《光复汉业》、《鸳鸯阵》、《盗虎符》、《伉俪会师》、《秦襄公》、《晋文公》、《李广射虎》、《三滴血》等是其中的代表作。其中《三滴血》已经被拍成了电影，为广大民众所喜爱。

范紫东还著有《待雨楼戏曲》和《乐学通论》等书，对剧本创作和音乐设计有精辟的论述。西方戏剧家对范的剧作给予高度评价，誉其为“中国莎士比亚”。范紫东及其剧作成就，已被收入《中国大百科全书·戏曲卷》。

咸阳历史上涌现出的历史名人，枚不胜举。在各个历史时期，他们在各自的领域都具有一定的影响力，为历史所铭记。

儿子17年去当兵怎样才能转士官呢？

我是岭南通途，我来回答！

儿子去当兵了，怎么样才能转士官呢？我个人认为，转士官并不难，尤其是现在转是士官名额比较多的情况下，想要在部队转士官长干，我个人认为主要做到下面几个方面！

一、自己要主动适应部队的生活

想要在部队转士官长干，首先第一点，我个人认为就是要做到主动适应部队的生活。部队的生活说实话是比较艰苦的，同时也是比较枯燥的，但是也是很快乐的，收获也是很多的，平时的安排也是很扎实的，可以说，有苦也有乐，有付出也有收获。

我自己长期接触征兵工作，可以说对很多青年入伍以后的情况还是比较了解的。每年据我所知，都会有极个别人因为适应不了的部队的生活被退回来的，尤其体现在新兵入伍的前三个月，特别明显。这些人基本上都是因为部队的生活太艰苦了，或者说以前根本没受过这样的苦，是自己适应不了这样的生活，然后成为了思想问题，最后被部队退回原籍。

部队的生活说实话，虽然说训练很辛苦，但是说实话平时的生活还是很愉快的，部队的活动也很多，同时部队的人文关怀也很到位，可以说只要自己他们部队能够主动去适应生活，其实是能找到很多很有趣的事情，同时在部队也是一个非常好的舞台，可以说只要自己确实有本事，愿意去努力，肯定能够绽放自己的青春，同时也能够收获自己的价值。

我个人认为，想要主动去适应部队的生活，就要给自己确立一些小目标，比如说立功受奖，比如说考学，比如说转士官，比如说学一门技能，比如说提升学历等等，这些都是一个非常不错的小目标，并且实现了对于自己以后人生都非常有帮助。

二、可以在第二年和第三年考学

当兵入伍以后，我们都知道在第二年和第三年可以参加考学，可以说是一个非常公平的平台，也是一个非常难得的机会。

考学其实就相当于是高考，高考成绩决定了你后面能上什么样的学校，并且在部队的第二年和第三年都可以参加考学，也就是说你可以比别人多两次参加高考的机会。

我们都知道，高考可以说是真正改变人生命运的一个非常重要的关口，如果自己在前面参加地方的高考的时候，考试成绩不太理想，那么到部队以后，当兵第二年和第三年去参加考学，只要自己认真准备，努力复习，我相信总能实现自己的目标。

很多人觉得考学非常难，但是我觉得这个都是相对的，只要自己确确实实认真复习了，总会有所收获。最后哪怕是考上了士官学校，对于最后自己的发展也是非常有利的，最起码也能够提升自己的学历，可以说继续到大学读书并且是完全免费的，每个月还领着自己的工资和津贴。

我建议确确实实想在部队长干的人，在第二年和第三年的时候，一定要争取机会去参加考学，不管最后的结果怎么样，但是起码你去参加了，并且你珍惜了这次机会，不管最后能不能考得上，这都是对自己的一个提高，同时也是给自己的人生多了两次选择的机会，如果最后有能力确实考上了军校，那么就可以改变自己的命运。

三、体能一定要练扎实，最低标准是及格

在部队想要留队长干，我个人认为有一个保底的东西，那就是体能一定要练扎实，最低标准都是要达到及格以上。

随着军事改革的不断推荐，现在部队的装备更新的很快，现在部队更加重视的是专业技能，但是体能这一块也并没有放松，只是相对以前来说对体能的要求并没有原来那么严格，或者说那么高了，但是最起码在平时的训练当中你要达到及格以上，在年终考核的时候不能够拖连队的后腿。

并且现在转改士官肯定是要经过考核的，考核的主要项目里面就包括了体能考核，如果自己体能考核不合格，基本上就是一票否决，想转士官都不可能。

并且体能训练有助于提高自己的身体素质，相当于锻炼身体了，并且部队考核的标准说实话并没有多高，只要自己确确实实跟着部队按部就班的训练，基本上合格是没有问题的，如果自己底子比较差，那么就要主动加班加点去练，同时要注意掌握方法和技巧，这样才能更快的提高自己的成绩。

当然如果自己体能特别优秀，那就更好了，体能特别优秀，可以多去参加一些类似的比武竞赛，也可以去参加一些执行任务的活动，可以说只要自己任何一方面有特长都可以得到施展的平台。

四、专业技能一定要精通，这是立身之本

在部队，专业技能可以说是立身之本，这个专业技能一定要精通，而不仅仅是及格。专业技能可以说是以后能不能在部队长干，或者说能不能转士官一个非常重要的东西，尤其是到了三期和四期，如果自己专业技能不精通，基本上没有留队的希望。

给大家讲一个道理，大家就懂了，你在新兵的时候就是干那点体力活，不可能让你到了三级和四级，你还干了点体力活，所以说这一点一定要想清楚。

所以在部队工作到了二期以后，一定要转技术技能岗位，并且要在技术技能的岗位上面把自己所要掌握的所有技能全部掌握到位，并且要熟练精通。

如果你注意观察，就会发现，你身边所有的三期和四期的班长基本上都是在技术技能岗位上面工作的，并且每个人都掌握着非常精通的技术技能，如果他们没有这个本事，是留不到三期和四期的，如果自己确实想在部队长干，我建议真的要好好把技术技能练好。

五、多参加比武竞赛，这是出彩

想要在部队长干，我建议一定要多参加比武竞赛，这是出彩的地方，部队每年都会组织很多的比武竞赛，不管是什么岗位都可以去参加，并且也有分很多的类别，肯定有你所特长的地方，所以说如果有机会一定要去多参加比武竞赛。

说实话，参加比武竞赛是立功受奖最容易的方式，也是最公平的方式，只要自己确确实实在比武竞赛中能够拿到名次，那么在评比表彰当中，立功受奖是非常容易的。

我自己也认识很多的退伍兵，我认识的退伍兵里面，有一个立一等功的，他就是去国外参加比武竞赛，最后取得了第一名的好成绩，被评为一等功，可以说整个家庭都觉得非常光荣。并且在转业安置的时候这位朋友所有的单位随便他挑，只要他想去市里面都答应。

六、我建议一般人现在干到三期以上

其实现在部队的待遇可以说是越来越好了，现在一期士官每个月到手的钱就已经有五六千，四级士官每个月到手的钱更是有过万，此外还有七险，两金，住房补贴，医疗全免等等，这些可以说福利待遇还是非常好的。

现在外面的工作也不好找，尤其是学历一般或者说学历比较低的人，可以说在外面想找一份好的工作还是非常难的，我自己就是长期从事人力工作的，可以说对这一块还是非常了解的。

如果自己的学历很一般，比如说是大专的学历，我说实话在部队工作可能是一个更好的选择，因为大专学历在外面想找一份好一点的工作，说实话还是很难的，这一点我非常清楚。并且即使找到了工资待遇，大部分也是比不上部队待遇的。

对于普通家庭学历又不高的一般人来说，我是建议在部队长干到三期以上的，因为在部队干到三期以上或者立二等功以上，那么在退伍的时候就可以转移安置。

我了解的情况是，基本上大部分地方安置的都是事业编，可以说还是不错的，我认识的一些朋友，最后按安置的事业编还是参公待遇的事业编，可以说这是一个很不错的岗位，也是一个一辈子的保障。

以上是本人对这个问题的看法和理解，希望能够帮助到更多有需要的人。

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请问我应该换个老师还是放弃学画？

你好，我是三口书法的作者，很高兴回答你的问题，希望我的回答你能够满意。

儿子学了几天画画，说不太喜欢现在的老师，请问我应该换个老师还是放弃学画？

对于这个问题，我的回答是： 父母可以去详细的了解一下孩子不喜欢老师的原因，然后于孩子沟通，调节老师与孩子之间的关系，实在不行也可以为孩子换个美术老师，但是因为这个原因就让孩子放弃学习画画，真的是得不偿失，因为画画对孩子成长的好处太多了。一、我们要分析：孩子是什么样原因，不太喜欢现在的老师，是老师的原因还是自己孩子的问题。

1、孩子自己不是很喜欢画画，或者说上课方式和孩子想像的不太一样

2、老师有点严格了，孩子上课感觉不开心当然就不喜欢老师了

3、老师教的东西孩子不喜欢或者老师讲授的方式没引起孩子的兴趣，孩子不感兴趣

4、老师的语气长相习惯等因素的影响

另外在这想说明一个问题，任何东西的学习都是持之以恒的，美术也是一样，别说两天了两个月都不一定能说明问题，家长不能太心急，另外你可以去听听课了解情况，没必要太迁就孩子可能就是想玩不想学习。

二、家长要明白，孩子为什么要学美术，学习美术有什么好处

幼儿都有爱绘画的天性，幼儿通过早期在美术教育中所获得的知识与经验，大脑智力可以提高30%。主要介绍幼儿绘画的四点好处：

1. 学习绘画可以锻炼幼儿感知能力

通过绘画，孩子每天都会接触新的事物，这是幼儿距离客观世界最快最直接的途径。在教师的引导下，学习各种特色的绘画技能，通过仔细的观察能够对不同事物的外观进行描述。幼儿在美术教育的过程中不断日积月累，其思想就会越细致。也就是说幼儿的感知能力会不断增强，从而使大脑的思维能力变强，幼儿智力也得到发育。

2. 学习绘画增长幼儿各方面的知识

每一幅幼儿绘画作品，都会涉及到不同的内容，不仅要对事物的形状颜色，大小比例等逐一了解，总结每一个事物的具体构造与特征，同时学会观察事物表象可以提高幼儿的分析问题的能力，教师也要善于引导其大胆设想事物可能出现的变化。只有通过这样的方式去引导幼儿，才能画出更具创意的作品，斯玛特每一堂美术课的讲解范围十分广阔，涉及包括人文、哲学和自然伦理等多个学科和生活中的常识，在美术教育中幼儿不仅感觉到内容的趣味性，还可以增长其它学科多方面的知识。

3. 学习绘画可以锻炼幼儿的实践能力

儿童教育相关研究数据表明，在实践过程中引导幼儿亲手去做，是最有利于挖掘幼儿潜在天资与智慧的最佳途径。通过自己的想法去绘画出不同场景的图像出来，幼儿才能专注于美术作品当中，并且创造更好的艺术作品。

4. 学习绘画可以培养幼儿的想象力和创造能力

绘画是一个没有固定评判法则的多变性技能，为了教育发展不断滋生新的内容和方法，在不同时期的幼儿美术教育，需要教育工作者不断的去创新。以培养幼儿的创造性艺术思维能力，打开幼儿想象力的大门为宗旨。因此，在这个前提下，学习绘画是可以玩培养幼儿的想象力和创造力的。

所以幼儿学习绘画并不是为了将来能成为画家，而是通过绘画的一些基础训练培养幼儿的智能和悟性。重点是完善幼儿的情操和人格，幼儿学习绘画的本身不是最终目的，是通过这种途径培养幼儿的综合素质，这将对幼儿以后的人生道路产生深远的影响。

建议家长：去详细的了解后，再做决定。如果因为这让孩子放弃学习画画，真的是得不偿失，因为画画对孩子成长的好处太多了。三、家长在为孩子选择画画班的时候，应该考虑画画班的这些因素？

1.是考察上课的环境。

宽敞、明亮是画室的起码要求。一位老师不需要同时应付过多的学生也是个很重要的因素。我很难想像给20多位孩子同时上课的老师何以达到因材施教。艺术追求的是个性和多样化，是孩子的创造能力和开阔的思路。所以环境很重要！

2.是否尊重孩子的差异性和创作的过程，能针对每个孩子的不同特点给以相应的启发。

尊重孩子的选择比较重要。由于不同的培训机构他们的老师和课程内容都会有所不同，所以有的上课风格可能是孩子喜欢的，当孩子有了兴趣去学习，可能就会产生事半功倍的效果，如果老师的教学风格和课程内容并不是孩子喜欢的，恐怕家长们还是应该尊重孩子选择，毕竟对于孩子来说，他们的感受很重要。选择孩子喜欢的绘画风格，和思维创作大脑的方向选择极为重要。

3.选择儿童美术班的时候，首先，了解教孩子美术课的老师持什么样的教学理念，这是非常重要的。

优秀的美术老师，一定不会教孩子依葫芦画瓢地画画，而是懂得解读孩子、有耐心、善于发现孩子的长处和敏感点、帮助孩子克服困难发挥潜质、使孩子能更加独立主动去探索。

4.画室最好能不仅仅停留在教孩子画画这件事上。

今天的美术，我们称之为视觉艺术，它包容了空间的美感和协调。优秀的画室，除了教绘画，还将具备引导孩子从空间概念上理解美术的能力，向孩子提供足够的刺激，适当地把音乐、舞蹈、雕塑、影像等旁类文化引进来，使美术学习不再停留在孤立局部的层面上，让儿童有充分的机会获得经验，从而激发潜在的创造能力。

5.最有效果的美术课，是让孩子主动感受，亲自进入创作的状态，在创造中学习美术的技法和美感，强调每个人都是创造的主体。如果艺术课能成为孩子每天的期待，甚至是兴奋的期待，那么在这样的艺术课上，孩子就会很容易接受教师所做的引导。充满信心和创造力是好老师

如果你为孩子选择的辅导班，有以上这些因素，我觉得：父母可以去详细的了解一下孩子不喜欢老师的原因，然后于孩子沟通，调节老师与孩子之间的关系，尽量让孩子继续学。四、要让孩子听话，与孩子沟通好是关键

1,立规矩。

比如说告诉孩子如果和妈妈去超市，你可以选择自己喜欢的东西，但是每次只能买一样。出去玩之前，必须收拾自己的玩具。吃饭之前的一小时不能吃零食等等。

刚开始的时候，孩子可能会因为“规矩”不适应有小情绪，但是只要我们每次耐心反复的强调，孩子久了自然知道，什么时候该干什么事。在孩子按规矩做到的情况下，提出适当的表扬，这样会让他收获自豪感成就感，原来我也可以做到。

2.给孩子选择的权利。

比如说，当孩子在玩水时，可以这么说，宝宝你不能玩水，这样会感冒的，你可以去玩你的遥控汽车或者去堆积木。当孩子到饭点却不过来吃饭时，就告诉他，可以让你再玩几分钟，你是想再玩三分钟还是五分钟？

当孩子发现他对自己的生活是有掌控力和选择权的时候，他会更有安全感。

他会觉得，"我不需要通过大吵大闹、跺脚、跟别人吵架的方式重新去获得控制权”。

当我们懂得如何尊重孩子，给予孩子足够的安全感。孩子当然也会愿意配合足够理解、足够尊重他们。

3.做示范。

年龄小的孩子虽然知道指令和规则，却很难决定该怎样做。当他不行动或不接受指令时，我们可能又会认为他不听话，因此，在让孩子了解行动规则的同时，还要指点他（她）怎么做。例如，书如何摆、玩具怎么收、坐要怎么坐、话要怎么说等等。

4,耐心纠正。

孩子的不良的习惯，是长时间的累计出现的结果，因此我们也不要期待他一次两次就能完全改正，所以在帮孩子纠正的时候也

要有足够的耐心，不能因为一两次没改正就对孩子苛责谩骂。也有的家长认为，孩子小不懂事，等他长大了自然就改过来了，一个从小没有规矩的人，长大了也不会是一个有规矩的人。孩子的行为规范必须从小养成。

儿子学了几天画画，说不太喜欢现在的老师，请问我应该换个老师还是放弃学画？对于这个问题，我的回答是： 父母可以去详细的了解一下孩子不喜欢老师的原因，然后于孩子沟通，调节老师与孩子之间的关系，实在不行也可以为孩子换个美术老师，但是因为这个原因就让孩子放弃学习画画，真的是得不偿失，因为画画对孩子成长的好处太多了。

希望我的回答对你有帮助，谢谢。

安置工作事业编工人身份？

大家好，关于你提的转业士官安置到事业编工人身份，怎么转变身份的问题，我做以下回答:

首先，从严格意义上来说，不叫转业士官，应该叫符合政府安排工作退役士兵，这两者还是有点区别的。一般服役满12年以上才符合政府安排工作，安排的工作岗位有机关、事业单位、国有企业。安排到事业单位的，除有极个别地方安排到管理岗位和技术岗位，一般都安排到工勤岗位上。

其次，关于事业单位工勤岗位怎么转身份的问题，通过了解，现在事业单位有原来的身份管理向岗位管理转变。想转岗大多数地方都是这么执行的:★有的地方是在安置前，安排一次考试，结合成绩，综合考虑可以安排到管理岗位上，★有的地方是直接提供一部分管理岗位，按照高分到低分进行选择。★有的地方是通过遴选的形式，安置到管理岗位上。★有的地方安置到单位后，管理岗位空缺，通过考试选拔到管理岗位上。★个别持有技术类资格证书，可以安排到技术岗位上。★自己通过公务员考试转变工作身份。

最后，除以上情形外，在想转变身份基本是不可能的，所以你想转变身份，提前了解好当地的政策，为自己转岗打下基础。

以上就是我的回答，不足之处请大家留言指正。我是开坦克的王班长，感谢大家的阅读，感谢大家关注。

国家公务员跨地区调动有多难？

“我的调动就要了8年！”——我是80后小吏，小公务员一枚，我以自己调动回老家所在城市的艰难历程，来说说公务员跨地区调动有多难！

我是05年通过参加公务员考试，进入外地一个县委机关当秘书的。由于远离老家，不熟悉当地的风土人情，连当地人讲的土话都听不懂，没有归属感，工作起来很吃力。而且和当时还属于女朋友的老婆两地分居，生活过得十二分的痛苦。于是在第二年试用期满转正后，我就开始了仕途调动回本市的努力。

每年节假日都跑回本市，利用一切人脉资源，吃饭送礼套近乎，几乎能用的手段都用完了，有两次都找到接收单位，人家单位主官都表态只要我所在的县放人，就同意接收。当时我也是很兴奋的，跑回县里和单位领导提要求，恳求单位同意我调动。

结果负责人事工作的分管领导和我谈了人事调动的流程：跨市跨地区调动，不仅仅是原单位和接收单位同意放人和接人，还需要经过本县市人事部门同意放人，然后对方市县人事部门同意接收！这一路下来，起码得市级人事部门来操作才有可能成功。而能指令和调动市级人事部门的，得是市厅级领导才有这本事啊！

他这一通话说得我心里拔凉拔凉的，因为我就是一农家子弟出身，哪里来的市级人事部门领导帮忙操作哟，更不肯能认识市厅级领导了。跑了两三年调动，我最后死心了。在当时没有异地公务员调动政策出台的情况下，我只能安心本职工作了。

后来我被提拔到乡镇当小领导，再过两年后各地兴起了公务员遴选考试，我就像抓住了救命稻草，因为自己本来就是211大学出身，是考试“实力派”，再加上有一股不服输不认命的狠劲，我一边工作一边加紧时间备考，当年很顺利地通过遴选考试，考上了老家所在城市的一个单位，尽管不是领导职务，但能回家，能和老婆在一起结束两地分居状况，我已经很满足了。

我总结了一下，从我开始跑调动那年算起，到我通过参加遴选考试调动回本地，前后一共是8年时间！呵呵，8年时间，抗日战争都能打胜了，而我一个没有背景的小公务员，为了能跨市跨地区调动，竟然也要了8年！你说跨地区调动难不难！

据我了解，现在不少地方出台了文件，允许在家乡地以外省市工作的公务员，在自愿的原则下通过组织调动的形式，回家乡所在地单位工作。而且，现在各省市每年都会组织公务员遴选考试，只要你是公务员身份，符合招考职位要求，都可以通过遴选考试的形式，调回本市工作。

现在跨地市调动应该说渠道打通了，难度相对小了点。