今儿个，咱来聊聊三角形边的关系这事儿。我压根儿就没想那么多，就想着随便找几根木棍试试能不能拼个三角形出来。我记得小时候玩积木的时候，好像也拼过三角形，但那时候哪懂啥边的关系，就瞎拼呗。
实践第一步：找材料
我翻箱倒柜，找出几根长短不一的木棍。有长的，有短的，还有几根差不多长的。看着这些木棍，我心里还嘀咕：这玩意儿能弄出啥名堂？
实践第二步：动手拼
我先随便拿三根木棍，试着拼一下。还真能拼成一个三角形！我挺高兴，觉得这事儿简单。我又换几根木棍，有的能拼成，有的却怎么也拼不成。这时候，我开始有点懵：难道这里面还有啥讲究不成？
- 第一次：3cm, 4cm, 5cm - 成功！
- 第二次：2cm, 3cm, 6cm - 失败…
- 第三次：5cm, 5cm, 5cm - 成功！
实践第三步：发现问题
拼几次之后，我发现，不是随便三根木棍都能拼成三角形的。有时候，明明感觉差不多长，可就是拼不上。我就纳闷，这到底是咋回事？
实践第四步：查资料
没办法，我只好去网上查查资料。不查不知道，一查吓一跳！原来，三角形的边之间还真有关系！人家说，三角形的任意两边之和必须大于第三边。我一拍脑门，原来是这么回事！
实践第五步：验证
知道这个规律，我赶紧把刚才拼的那些木棍又拿出来，按照这个规律算一下。果然，那些能拼成三角形的，都符合这个规律；那些拼不成的，都不符合。我心想这下可算明白！
实践第六步：总结
我的实践记录
通过这回实践，我算是彻底搞懂三角形边的关系。以后再遇到这种问题，我就不用瞎猜，直接用这个规律一套，就能知道能不能拼成三角形。看来，学习还真不能死记硬背，得动手试试才知道！
这回的分享就到这里，希望我的实践经历能帮到大家！
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