法律意识,公民法治意识要素中核心地位是什么

法律意识，公民法治意识要素中核心地位是什么？

是:公民在法律面前人人平等，有法必依，违法必究。

13岁的人有法律意识么？

有的，但是青少年做事还是容易冲动。

教师如何做到增强法制观念？

几个方面：

一、明确依法获得教师资格并确定自身的法定地位的意识

二、培养自觉学习、贯彻、理解、讲授社会主义现代法治精神的意识，树立“依法治国”的观念。中小学教师的工作，处于“培养社会主义事业接班人”的第一线。

三、树立平等对待学生及其家长的“法律面前人人平等”的观念

四、全面推行教师资格制和聘任制，放松对中小学教师的行政人事关系的管束；

五、切实加强中小学教师的教育法和一般法理的继续教育，并使之与取得教师资格和教师职称评定挂钩

六、加强中师、高等师范院校的法律法规教育，把教育法学定为一门必修课并落实理论联系实际的教学原则，增强教学的实效性。

法律意识淡薄前面一句是什么来？

前面一句：不学法不懂法。

不学所以不懂。不懂法是客观的表现形态，学学没有基本的法律常识，对法律缺乏最基本的了解，可能犯罪而不知。

法律意识淡薄主要是针对人的主观的判断力，如对法律的无知和偏见或藐视、无视、以及忽视主观思想对法律的意识淡薄，知法还犯法。

推动全社会树立法治意识相关要求？

1，对全社会，尤其是中小学进行法治教育，没有规矩，不成方圆。

2，在报纸，电视，网络上发表因缺乏法治而无法无天的历史情节，让全体民众知晓，无法，受害最重的是平民百姓。

3，宣传遵纪守法的先进典型，揭发恶贯满盈的犯罪者，弘扬守法正气。

4，严厉打击破坏法纪的罪犯。整肃社会风气。