寓言是什么，不同的是什么？
不同类：文学 文学是指使用语言文字反映社会现象的艺术,包括了小说、戏剧、诗歌、散文、寓言等等的书面文字表达形式. 所以文学是不同类,剩下的都是文学的分支.
寓言性质的古书有哪些在史记论语庄子？
寓言性质的书是——《庄子》。
在先秦诸子百家的著作中，经常采用寓言阐明道理，保存了许多当时流行的优秀寓言。如：《亡鈇》、《攘鸡》、《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等。其中《庄子》与《韩非子》收录最多。
动物故事与寓言故事的区别？
写动物的寓言与动物故事有实质区别，寓言借用或假托动物的行动别有所指地道出人类生活中的种种问题，以进行劝喻或讽刺；而动物故事主要是进行自然知识教育，作品的内容在于勾勒出某些动物的形态、习性和特点，描摹光怪陆离的动物世界的现象，并不是借动物来寄寓劝喻或讽刺的。
寓言的主题有时是从情节中自然流露出来，让读者自己去领会，有时在结尾处点明，作为教训。不管写法怎样，实际上许多优秀寓言都成了人们珍视的千古名训。
寓言的特点
寓言，是文学作品的一种形式，往往以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，其篇幅短小、语言精炼，故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物，具有鲜明的哲理性和讽刺性，在手法上常用夸张和拟人等手法。我国古代的寓言，起源于劳动人民的口头创作。远古时代就在各民族之间流传。战国时代，由于士阶层的兴起，他们或者著书立说，发表自己的政治主张；或奔走于各国，游说诸侯，都必须致力于言谈的技巧，使之寓于说服力，因此，在他们的著作或言谈中就出现了许多精彩的寓言故事。如《狐假虎威》、《守株待兔》、《愚公移山》等。
寓言故事的好处和坏处？
1、多读寓言故事有助于培养孩子的语感
给孩子读寓言故事的一个重要的好处就是可以增强孩子的思维能力和语言表达能力。孩子可以通过故事的描述对一些新鲜事物的理解以及想象力能够更加和丰富。而且在看和听故事的过程中会慢慢把自己也进入当中的角色，从而慢慢由听故事，转变为想讲故事，因而会有效促进孩子的语言表达能力。
2、寓理于事，便于儿童理解和接受，印象深刻
将一些去向做人做事的道理融入到生动的故事中，对孩子来说更容易去理解，如果只是单纯的道理孩子可能很难听懂，甚至感觉枯燥，但是在故事的代入感中去感受故事人物的心理变化和情节变化，能更生动的让孩子设身处地的去感受。
好处就是能从故事中明白很多道理。 坏处就是让孩子早熟,失去好奇心
寓言四则是不是属于文言文？
中国古代寓言四则：买椟还珠、郑人买履、滥竽充数、画蛇添足，是文言文；七年级语文寓言四则：赫尔墨斯和雕像者、蚊子和狮子、智子疑邻、塞翁失马，后两篇是文言文。中国古代寓言四则：买椟还珠、郑人买履、滥竽充数、画蛇添足，是文言文；
七年级语文寓言四则：赫尔墨斯和雕像者、蚊子和狮子、智子疑邻、塞翁失马，后两篇是文言文。