英语二,考研英语二真题应该什么时候开始刷

英语二，考研英语二真题应该什么时候开始刷？

英语复习是一个比较持久的过程，提起英语复习方法，大家就会提到背单词、做真题、阅读、语法、作文等等。别的先不说，今天就先给大家讲一下英语真题什么时候做?该如何利用真题?

一、真题用什么书

1、真题类

①英语一《考研真相》(英语二用《考研圣经》)

这本比较适合基础薄弱的小伙伴，也是我觉得讲解最详细、最给考生节省时间的，因为这本书把真题文章的每一个句子都掰开揉碎了细细讲解，你只要能完整看完一个句子的解析，就绝对可以理解。长难句的结构划分和分析有图例展示，比那种用纯文字展示的要一目了然得多。

还有一点也很省时间的是，句中出现的重难点词汇、重要短语等等，解析也会讲解用法、含义等等，把这些直接积累起来就行，连词典也不用去查了。

②《历年考研英语真题解析及复习思路》(黄皮书)

这本讲解比较简洁直观，适合英语有一定的基础且理解力较好的小伙伴，基础不好的人接受起来比较困难。黄皮书在考研学子中也是很有知名度了，分为基础版、珍藏版和试卷版、精选版，分别对应不同年份的真题。这本书对真题文章中的重点词汇做了注释，包括词义和经典搭配，从真题文章中挑选了一些复杂的长难句进行解析。它的特点是分析深入细致，能帮助大家理解真题文章的逻辑，掌握解题重点。但这部分理解起来要得费一番功夫，不能完全理解的话，可能会干扰到你现有的解题习惯。

我也跟风买了一本基础版的，本人基础不太好，本以为是历年真题中文章内容容易理解的、题目设置比较简单的，没想到只是97-04年的真题，虽然十几年前的题目难度确实和现在没法比，但对我这样的学渣来说，想用这本还是有点门槛的。还是留给各位英语不错的学霸们使用吧。

③《考研英语真题100篇》

这本书比较适合基础不错的小伙伴，共有100篇真题文章，其中前50篇真题逐句进行了详细讲解，涉及词汇、句子、翻译技巧等综合知识，内容相当丰富，但这本书全文全部使用句子图解，这样容易找不到重点，有些句子结构简单，没必要拆分细讲。

各个题型也没有系统的解题方法，仅对试题选项进行了细致地分析，讲解稍有些繁琐。真题题目不全，不太利于我们和所有的真题近距离接触。单词注释直接标注在文章讲解中，方便同学们阅读文章，但注释字体真的很小，排版比较密集，看久了很吃力，近视眼的同学要慎重考虑。

二、真题什么时候做

我浏览论坛发现大家普遍对什么时候开始做真题这个问题也很疑惑，对此我说一下我的想法。我以前也由于很多问题迟疑过要不要过早做真题，不过在一年后的我现在看来早做真题还是很有必要的，可以说越早越好。套用一位前辈的话：不管什么时候有人问我什么时候开始做真题好，我的答案都是，现在开始做，马上开始做。

三、做真题常见问题

1、做真题前要不要拿模拟题练手，熟悉套路后再上手真题?

对于模拟题，你可以拿着模拟题背单词、找语感这没问题，但是请你不要把它当真题来认真研究其出题规律以及答案设置。套用论坛一位前辈的话"要是你从模拟题中总结出来解题思路那你真是莫大的悲哀"，因为模拟题顶多和真题文章出处是相似的，但是题目设置绝对相去甚远，所以你要是纠结对错而仔细研习其答案解析那就得不偿失了。

2、做真题很珍贵，做完了后来就没有题做了怎么办?

黄皮书的使用说明里有一句话是：那些考研英语成绩在75分以上的大部分考生是对真题至少研究三遍以上的。真题珍贵是珍贵，但是你不能一直拖着不做，你不反复吃透真题那想取得理想分数就是痴人说梦。回到前面的问题做真题很珍贵，做完了后来就没有题做了怎么办?答案是：重做一遍，能做多少遍就多少遍，对于基础一般的同学建议至少两到三遍，但上不封顶。

3、记忆力很好，做完一遍之后记得答案，以后都是白做的了怎么办?

要是今天做完真题明天重做一遍肯定不稀奇，可要是一个月后再做呢?两三个月后再做呢?你还记得吗?所以真题是要一遍一遍去"轮"、一遍一遍去体会的。而且根据我后文说的每做一遍的重心不同，在后来做真题的过程中即使你依稀记得文章的大概意思和选项也无妨，这个时候请你选答案的时候更加慎重，不要像第一次一样自欺欺人的就选了，而要以可以令人信服的理由选出答案。

4、我所得知的大多数人(包括自己)，在做第二遍以上的时候做题时经常发现，不少以前做对的题现在做错了，这是为什么呢?

这很简单，因为你当时这个题目轻易的排除2个选项后剩下1个强干扰项时，由于你人品好或者你以一些欺骗自己的手法选出了正确的答案。但是现在，由于"记忆"的有限与残缺，你区分不出你当时情急之下选出的正确选项。所以请不要担心越做错题越多，这其实是一件好事，因为你越做越将你先去做题时没暴露的问题暴露出来，而此时暴露问题总比你考试暴露出来要好罢。

四、真题的正确使用方法

1、通读全文，做题

拿到一篇真题文章，不要着急去查生词，建议严格要求自己。先读文章，再做题，建议在15到20分钟之内完成，最好不要超过25分钟。这个时候，不论对错，都要作出选择，就当成是考试一样对待。

2、通篇翻译，逐字逐句翻译

在做完题目之后，我们不要着急去核对答案，建议把文章中看不懂的单词都标注出来去查字典，看不懂的句子，需要我们摘抄出来认真做分析，分析句子的成分。这个是耗时的一个环节，也是最有用的，做全文的翻译之后，把文章后面的题目和选项也在做一遍翻译，就清晰很多了。

3、梳理文章逻辑，研究命题选项

给文章做翻译之后，对文章的逻辑做梳理，显得非常重要。搞清楚文章的主题、各段落主题、段落之间的逻辑关系，是非常有必要的。梳理文章之后，我们需要研究命题的各个选项，尤其是错误选项，设置的陷阱是什么，一定要逐一分析。

4、复习朗读真题，背诵部分文章

在做完上述所有工作之后，文章的精读大概已经很清晰。是不是就结束了该文章的阅读了呢?当然不是。我们需要抽一定的时间来朗读，部分有典型性的文章，需要我们背诵下来。

阅读理解的文章，历年真题算下来，有很多篇。我们当然不能把所有文章都做这样的精读，有选择性地做一些精读，很有必要。尤其是最近十年的真题，一共40篇文章，务必要做透彻的精读，才能有效地把握考研英语的出题“套路”。其实，复习的过程，就是一个熟能生巧的过程，有耐心地去练习，一定会有用的。

准备2021年专硕但是英语极其的差？

对于考研人来说，英语是及其重要的，甚至重要到关乎成败了，英语二虽然相对于英语一来说，简单些，但是也不能忽视，对于英语二的准备，我的建议是：

1，平时要抽出一点时间来背诵单词，我是14年大学毕业的，18年才考研，但是在相隔4年的时间里，我一直都在背诵单词，所以在复习英语二的时候就没怎么背了

2，每天都要做英语二的阅读，不管是真题，还是预测题，每天都要做，这是必须的，而且从你开始准备考研时就要做阅读了，我当时选择用的是黄皮书的

3，关于翻译，我没怎么去专门训练，因为翻译想要很准确，是比较困难的；其次是

4，最后是作文，作文分为小作文和大作文，这需要你好好地看一下别人写的文章，然后自己总结出属于你自己的作文模板，不能直接用网上的，要是你自己总结的哦，虽然很多人都说作文模板得不了高分，但是没模板的话，你可能分都得不了多少，毕竟我们的英语水平不高

最后，预祝你考研成功，加油哦！

毫米厘米分米米千米？

毫米、厘米、分米、米、千米，用英文分别表示为:

1、“毫米”用英文字母表示为：mm；

2、“厘米”用英文字母表示为：cm；

3、“分米”用英文字母表示为：dm；

4、“米”用英文字母表示为：m；

5、“千米”用英文字母表示为：km

单位，指机关、团体或属于一个机关、团体的各个部门；指数学方面或物理方面计量事物的标准量的名称。 一般有：米（m）、千米（km）、牛（顿） N、帕（斯卡）Pa等单位； 在佛教传统意义上讲单位，特指长度、质量、时间等的定量单位，也有专门的术语如：刹那、一瞬、弹指、须臾等。准确的说，单位就是将一定数量物质的集合规定为“1” ，成为一个单位。

从广义上讲：单位是一个相对概念，其为事物坐标系中的坐标轴中能构成个体的抽象概念。事物的最小单位为零。

考研英语英一英二难度能差多少啊？

很高兴为你解答。英语一和英语二的难度区别在于他们针对的人群不同，其实英语一对于所有学术硕士全部适用，包括十三大门类，110个一级学科。简单的来说，如果你的英语一能考60多分，那么你的英语二一定可以考70多分。英语二侧重于经济方面的内容，而应予以更加综合，视野更加宽阔，对于时政考察的比较多。因而，难易程度上来说，英语一比较难。英语一，下面种类硕士都适用：临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、法律硕士(非法学专业)、法律硕士(法学专业)、汉语国际教育、建筑学、城市规划硕士专业等。而英语二专业硕士适用：工商管理、公共管理、会计、社会工作、旅游管理、图书情报、工程管理、审计等。

一般而言，学硕考英语一比较多，因为学硕重在研究，在研究的时候有一些文献全部都是外文的，自然对英语要求较高，而专硕更偏于实用性，所以难度可想而知。两者主要在词汇量大小、语法掌握的宽度与深度有所区别。随着近年来专硕的考研热，专业硕士入学考试竞争越发激烈，英语二的难度也在微微上调。希望我的回答对你有所帮助。

只会读不知道意思？

现在很多家长在孩子很小的时候就开始教育孩子学习外语，为的就是不让孩子输在起跑线上。我从这个提问者的身上同样看到了这样的问题，从三岁多就开始教孩子学习英语。当然了，我认为这个挺好的。

可是这位宝妈也遇到了困扰，就是孩子对以前学的单词有些遗忘，而且很多词只会读但是不知道什么意思。这个也是很正常的事情。

当然解决的方法也有，比如以下几种。

1、对于孩子学过的单词遗忘的问题，我一个当老师的朋友也给我提过类似的问题，因为她是英语专业的，也是从小教孩子学英语，她家的孩子还拿过市里面的英语比赛大奖。对于孩子遗忘的问题采用的方法就是经常性的给孩子复习以前教过的东西。

可能是因为孩子小的原因，对于学到的东西记忆力不深刻，所以重复学会会加强孩子的记忆力，这样的话孩子就会更容易记住你交给他的英语单词。

2、而对于对一些单词只知道读不知道什么意思的问题。其实方法也比较简单，首先就是要准备很多的便利贴，先把家里面一些常用的东西上面贴上便利贴，然后写上它的中文和英文的意思，如果你会画图的话，再在便利贴上画上张图片，这样更能够加深孩子的记忆。

其次出去玩的时候，对于孩子感兴趣的东西，也可以用英语的方式表述一下，因为有数据表明，在孩子感兴趣的时候教给他的东西，他更容易加深印象。

当然了，不管是什么样的方法，教孩子是一个需要耐心的工作，所以作为家长一定不要怕麻烦，更不要因为孩子忘记了，而批评孩子。只有从小给孩子培养起来了兴趣，他才会更容易接受这些东西。

不仅仅是英语，其他方面也是如此。