学习目标,想学点理财知识

学习目标，想学点理财知识？

基金小白想学习理财知识，老闫觉得可以从理论+实战两方面出发，采用线下教学，线上实战方式，这节课，老闫希望新手小白好好看看。

想学习理财知识，先从理论基础知识出发学习。

最近和很多新基民讨论交流，发现大家还是太欠缺基金基础知识，不清楚交易规则，理财是重点，策略以及交易风险，方向等，那么今天就来给大家说说基金理财学习基础知识入手方式。

1、基金理财直播视频课程，其实很多课程还是比较好的，我们新手小白不用看太深奥的基金理财知识，把基础知识学习了，比如加仓，减仓，选基金，板块，行业，定投等等理解清楚，这样对你们还是有很大帮助的。

2、基金理财书籍，投资理财书本，这其实也是一个不错的途径，老闫其实也看过理财书籍，当然里面很多观点我也不赞同，毕竟每天行情都不一样，照搬书籍上的理论那你这辈子可能都要固步自封了。所以理财书籍，只看基础性只是就可以了，老闫强烈推荐这本书（点击下面链接可以购买哟）

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3、通过朋友，周边等等解除到的专业基金理财，比如说你身边朋友很熟悉，或者头条上的老闫理财结介绍的基础知识，大家要注意，都是学习基金基础知识就行，想什么别人推荐产品，都需要自行甄别，小心风险。

理财基础知识学习完毕，那么我们肯定不能纸上谈兵，这里就重点来了。

我们学习基金理财知识，那肯定是要慢慢投资的，所谓学以致用，那么我们并非纸上谈兵，所以这里重点来说说怎么进行自己前期理财规划。

重点的事情放前面：如果你有心从小白学习基金，并且有了基金知识学习，那么我今天给你说的基金规划只适用于前期自学，自学觉得合适，后面你就可以根据自己情况选择投资。

1、前期资金规划不能太多，小白开始上手操作，那么资金一定是小量的，抱着学习的态度，所以建议学习阶段，资金投入小于2000，甚至1000，几百块都行。投资有风险，如果学习阶段你大量投入资金亏损之后你恐怕很难承担亏损风险。甚至发生郁闷等危险想法

2、基础知识学习完毕，选择基金方向和板块一定是热门板块，冷门板块不要去买，为啥呢。冷门板块很容易亏钱，周期强，打击自己投资信心；还有就是热门板块投资前景好，更容易上手，体验到投资的人生百态

3、才开始投资学习，习惯就要养好，习惯是一切的开始，，比如说，仓位意识，一定要把资金规划好，做到仓位合理有度；不追涨，不杀跌，涨了分批卖出，跌了不要恐慌，勇敢根据行情加仓，即使亏损也没关系，我们投入小，学习阶段，先学会怎么亏，再学会怎么赚！

4、要从亏损中找到自己最大能接受的亏损程度，比如亏20%你就很难接受了，那么这就是你的底线，你不能逾越这个底线，否则很可能带来其他后果，找到自己底线，再进行观察，必要的时候还是可以止损不分试试看

5、树立好长期投资意识，还要做好风险对冲，合理板块分配，基金不在意短期回调，注意仓位，做好长期投资准备，随时注意有投资风险，不能贪心，觉得卖了，一定要分批卖出。做好投资板块均衡，合理分配。

小白新手期，能做到以上几点，其实已经非常难了，大家新手，老闫建议，多往基础知识学习，然后再去自己拿2000以内资金玩玩看，摸索，也就是：大胆试错，小心投资，培养良好投资习惯和板块配置。这样才能在学习阶段，得到更多理财知识，对今后都有很大帮助

最后老闫要郑重说明：投资本来是一件有风险的事情，但是收益也存在，那么新手基础知识要多学，实战的时候，一定不要前期投入太多，抱着学习的态度进行投资，谦卑学习，积累经验，慢慢成长。要享受收益就要学会承担风险。加油吧！基民们

有什么有效的学习方法推荐？

高考学霸学习方法总结

1、早读之前

我从高一就开始住校，每天早上6:25左右起床洗漱，然后6:35去食堂吃饭，吃饭大概花费20分钟左右的时间，然后马上开始记英语单词或句子。

把语文与英语轮换着来：假设今天早读是语文，那在早读开始前先背20分钟看英语;

假设今天早读是英语，那在早读开始前先话20分钟背语文：包括看字音字形、成语、背诵某些段落等。

2、听课注意事项

上课时，老师讲题或讲任何东西必须认真听，即无论你知不知道的都要听，知道的加深记忆，达到熟练的程度，而且你还可以适当的在脑海里拓展一下，与这个知识点有联系有差别的是哪个点??

不知道的或比较模糊的先听懂，然后再记笔记，不要边讲听边记，这是非常蠢的。要是没有时间记，那就下课后找同学借一下笔记，写到自己相应的地方，在记这个过程中你又可以记忆一遍，再次加深理解与记忆。

现在我说一下为什么我要强调懂了依然要听老师讲??为什么懂了，会了还是要加深记忆?

答：高考的本质是什么?就是在规定的时间内尽可能得最多的分!!

嗯，你们可能会说：你说的不是废话吗?是的，但废话为什么是废话?因为它是正确的常识，所以大家认为其为废话!!好了不扯远了，回归主题。

在规定的时间内尽可能得最多的分。那就是说你需要保证质量(做对题)的前提下，尽量多的做题。

而怎样才能达到既能保证正确又能缩短时间呢??就是尽可能的对每一个知识点熟练、熟悉、记忆深刻，所以你需要抓住每一次加深记忆的机会，时间是及其宝贵的。

现在呈上我的四字真诀：懂→会→熟→快。(最根本、最核心的理念)

懂：指的是你需要完全懂那个知识点，那个题以及其涉及到的知识点。

会：指的是你能做出来，不会出错。

熟：指的是能对知识点以及相关题型做到熟练，把反应时间，做题时间大幅度缩减，但仍然能保证其正确。

快：指的是在熟的基础上，再次提升速度。即保证正确的前提下，做题时间再次大幅度缩减。

做到这样你才能在考试中，在规定的时间内尽可能的得更多的分。

所以上面说的，你懂了就足够了吗?会做就足够了吗?牛人做一道大题8分钟完成，你花15分钟完成，这在平时大家都会做，体现不出差距，一旦考试，瞬间甩开你18条街。

所以我的准则是：只要在规定时间内不能完成的，就与没懂的人没有任何区别，因为你也也与别人一样没有得到分，会做又如何??分得到了吗?得到分的才叫做会做!!

所以细分到每一道题、每一个知识点上，不能做到孰能生巧的地步就是不会，就是得不到分。而且熟真的能生巧，因为你对其及其熟练后，会发现一些小窍门，能大幅缩短做题时间。

所以再次强调，请珍惜每一次加深理解与记忆的机会，每一次都请认真对待。这样才能在考试中发挥分秒必争的实力，不然，我就呵呵了。

3、中午放学到放学的时间安排

中午放学后别忙着离开教室，请在教室呆20分钟左右，因为现在食堂等吃饭地方人很多。

所以你需要充分利用这20分钟，你可以看英语或做几个题都可以。

我一般是默写英语作文句子、句型等，有时也做点别的题。然后去吃饭，这下人少了，吃饭快。

回寝室睡觉(学校允许的话)，别说你要去继续学习，在这么高强度的学习下，你必须休息30-40分钟，因为下午和晚上还要继续战斗。

中午的休息是为了保证下午高效率的学习。中午不休息，下午与晚上效率比较低，你至少会浪费3个小时的代价，以及听老师讲课都是迷迷糊糊的。

休息是为了更好的学习，不仅放松了身体与大脑，而且学习效率更加高，学得更好。

要极度注重效率、效率、效率，每个小时你充分利用了多少分钟?有多少分钟你是用心了的?

你应该保证自己的效率至少在80%以上，即每一分钟都要有用，无论你是学习还是休息。

然后注意休息、休息、休息，脑袋学疲劳了就停下来5—10分钟休息下，出去看看，吹吹风，换下思维，保证下一个45分钟高效。

我们来做个计算题：高效=60分钟X85%=51分钟，即头脑清晰下，可以保证高效。

头晕脑胀、精力不集中等低效=60分钟X50%=30分钟。

这就是差距……

那就是说我你一天学15个小时，还没有别人学10个小时学得多学得好，而且别人还比你玩得好。

这就是为什么你看有些人比你玩得好，成绩还甩你18条街……是因为人家实际付出的有效时间比你多，得到的成果当然比你丰厚。

你反思下：

虽然你看似很努力，但是你真的是在全力以赴吗?

还是只是为了求得心安，仅此而已?

还是自己感动自己，说我TM的真的尽力了，不信你看我一直都在努力学习??

其实你是在浪费时间，最蠢的办法浪费时间，与其这样痛苦的浪费时间，还不如去玩玩游戏，这不更爽吗???

所以请一定要做到高效。但是要做到高效是很累的，很消耗精力的，很消耗心力的。因为你要集中自己的精力于一处，坚持有效的学习，真的挺累的。

下午上课

与上面的一样，没有什么需要说的。

下午放学后

下午放学后同中午放学一样,就是说晚走15分钟，早到10分钟。充分利用自己的碎片化时间来学习。

注意一定不要为了合群而早走晚到，对于普通家庭的学生来说，通过高考考上大学才是王道，一切都要为你的学习让步，至少目前对于你来说是这样的。

4、晚上时间安排

先完成老师当天安排的作业，至少我自己的前四科优先完成。然后在晚上10点30前还有时间，那就完成化学，要是还有时间就完成语文。

一旦到晚上10点30开始，我必须进入每日的复习状态，把当天老师讲的东西与笔记全部理解与记忆一遍(数学、物理、化学等)，知识点就背一遍(比如生物、化学、英语等有些需要记忆的)。这也是为了：懂→会→熟→快。

而且你每天不做这个复习，你的笔记做来干嘛??笔记做来就是要看的，要理解的，要背的。而不是为了做笔记而做笔记。

假设前面4科都没做完怎么办??那就先完成每日复习，然后再来做，反正每日复习就是不能被打断。

晚上11点30开始睡觉。好了，一天就这样结束了。然后日复一日的重复。

5、年终总结叙述

建议一定要有适度的玩、玩、玩，放松、放松、放松，这样你下个星期才有足够的精力来学习，才不会学习疲劳，这样才能高效。

如何找到最适合自己的学习方法？

毛主席教导我们说：“我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过，不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。”

学习就是由此岸到达彼岸的过程；桥或船就是学习的方法。可见，方法重于学习。

如何培养行之有效的学习方法呢？

第一，培养良好的爱好和兴趣，让自己爱上学习。

有人认为这不可思议。

其实，好奇心、求知欲是人的本能，如同吃饭是天性，是人性的一部分。能否从幼苗时期，及时栽培和扶植孩子求知欲，让孩子从小爱上学习，是孩子成长最重要、最关键的一步。它本该起源于孩子的幼童时代，自然，家长负有重大责任。因为，家长是生命成长中的第一任老师。至少，家长要做的是遏制孩子可能产生的逆反和厌学。此时，需要的是引导而非斥责和说教。

例如。

家里有两个女孩，她们的父母告知我，她们不喜欢语文课。借暑期，我以故事引导她们。

《黔驴技穷》是一篇文言文，我拿着一本书，却给她们讲故事，绘声绘色。她们被驴的愚蠢笑得前仰后合。然后问我，在哪能看到这样的故事。我举起手里的书本。接着，一句一句讲解：“驴一鸣，虎大骇。”我问，什么是“鸣”，什么是“骇”？“断其喉，尽其肉，乃去”。怎样理解“其”，和“尽”？看她们喜出望外的样子，怎么可能不喜欢语文。

后来她们都选择了文科学习。

只要爱上学习，就等于在诸多矛盾中抓住了主要矛盾，就为解决其它矛盾奠定了坚实的基础；铺就了一条通往成功的康庄大道。

中学生培养爱学习虽然较晚，但并非难事。

首先，寻找兴趣支点，培养学习习惯。

经过认真观察，你会很快发现自己的兴趣和爱好。比如，你常解析难题忘记疲倦，那么，你就有学习数学、几何的天赋；你喜欢钻研航模，你就要主动学好物理；你的语言能力，会让你更善于学习文学，外语……

其次，戒掉不良习惯，转移注意力到学习中来。例如游戏，特别是智能手机。

只要爱上学习，就有了开启智慧之门的金钥匙，在成功之路，就迈进了一大步。剩下的难题就不多了。

第二，借鉴并综合他人的学习经验，加以修正和完善，形成适合自己学习的方法。

每个人都有属于自己的生理特点、疲劳规律和情绪周期。他人的经验需要借鉴，特别是来自老师和“学霸”的经验。但是，别人的东西再好，未必完全适合自己。譬如，有人喜欢早睡早起；有人偏爱夜深人静。只有适合自己的才是最好的。

第三，简化学习流程。

例如背英语单词的方法。很多人利用字母记忆法，速度慢，耗时长，效果不佳。而抓住读音规则和单词结构，分析词组构成规律以及词组之间的关系，就完全不同了。所谓方法，就是要学会用“心”。

第四，培养良好的学习习惯。预习、复习、作业、小结看似复杂，一旦成为习惯，有利于夯知识实基础，连贯知识体系，强化知识周期，提升学习效率。

第五，尽快提高学习成绩。学习兴趣与学习成绩，二者相互推动，相辅相成。前面我们提到培养兴趣爱好的重要：强烈的学习欲望，必将带来优异成绩；反过来，成绩优异，又进一步推动和增强学习兴趣。

好成绩，往往需要好方法。字斟句酌的审题，是关键环节，绝不能小视。有时，试题回答不完整，不能完美展示自己，原因在于审题粗心大意。

还有，培养自学能力。

繁忙的高中学习，我们不可能每一节课都没有漏洞，更不可能每时每刻都能抓住老师。此时，自学能力，就彰显出强大魅力。打开课本，读懂例题，习题印证，完美走起。

人的一生，在校学习时间毕竟有限，而学习必将是伴随我们一生的大事。学会自学，不仅使自己紧跟时代节拍不落伍，也是熏陶情趣，开阔视野，增强才干，提升自己的良策。

好的学习方法，让我们终身受益。

如何一个人坚持学习？

为什么深度思考力成为一种越来越被强调实际上却很稀缺的能力？

那是因为我们常常都是“知其然且知其所以然”，不能提炼出更具一般性的解决思路与原则，因此也不具备去解决其他领域的问题的迁移能力。

有一个简单的例子：你看了一个电影，连连称好。别人问你“好在哪里？”你说“很感人”。

这个简单的回答显然是没有经过“深度思考”的结果。

大脑是用进废退的，只有越用，才能越强。学会深度思考，不仅能力会跃迁，成就感也会翻倍。以下，Enjoy:

我的一个朋友最近一年在通过私教进行健身，她给我讲了一个非常有趣的故事。

在这一年里她一共遇到过6位教练，每位教练在给她上课之初都会询问她究竟想要怎样的身材，她的回答都是“维密的身材”。

于是，前5位教练给出的策略都是与其他女性健身者相差无几的健身策略 - 先减脂后塑形，只有最后一位教练没有当即给出健身方案。

直到第二天，这位教练才跟她说：

“我回去看了维密秀，仔细研究了维密的身材。我发现，她们并不仅仅是瘦，不是那种纸片人的瘦。

相反，她们的身材非常立体，背部、肩部和腰部的曲线十分明显，有三个显著要素，分别是紧致、曲线感和力量感。

所以，维密身材的本质就是紧致、曲线感与力量感的完美融合。

如果要想拥有维密的身材，那就需要在完成减脂之后，着重完成这四处肌群的强化训练。”

这个故事正是一个关于“深度思考”的例子，虽然思考的对象并不是特别深刻的问题或概念。

01 什么是深度思考？

我认为深度思考就是不断逼近问题本质的思考。

为什么说是“不断逼近”呢？因为深度思考是一个思考的过程。

很多时候我们都无法做到在第一次对某问题进行思考时就触其本质，但却可以在一次次的自我追问与深度思考后，越来越接近它的本质，直到有一天终于触及那个本质，并将它言简意赅的表达出来。

比如“自由”是什么？清晰说出它的本质可不仅靠一次深度思考就能做到的。

如果将这个定义具体化，可以看到它有如下5方面的表现。

1. 精准的用词和打比方

著名的商业咨询顾问刘润曾说“所谓洞察本质，就是会打比方。”

只有在洞察事物的本质后，才会联系到大家所熟知的事物，从而打出精妙的比方。

比如，刘润老师在文中举例，小米生态链的负责人刘德跟他说：

“小米生态链中为什么会有很多既不‘高科技’也不‘智能’的产品，原因是这些生意对于小米而言是‘烤红薯’生意。

小米发展到今天，已经有3亿用户，其中2.5亿是活跃用户，他们除了需要小米手机、充电宝、手环等科技产品外，也需要毛巾、床垫等高品质日用品。

所以与其让这些流量白白耗散掉，不如利用这些流量来转化一些营业额。

就像一个火热的炉子，它的热气散就散了，不如借助余热顺便来烤一些红薯。”

这个“烤红薯生意”，就是因为洞察了这种生意的本质，而这无疑就是深度思考的结果。

2. 对各种概念及概念间的关系有清晰的理解和表述

喜欢深度思考的人常会痴迷于一些重要概念的定义。

比如：“什么是爱？”

佛洛姆在他的《爱的艺术》中给“爱”这个概念下了定义，“真正的爱是要唤起对方的生命力，也就是要丰富别人的。”

像这样对概念的清晰理解与表述，绝对是经过很多次“深度思考”才能得到的。

而人本主义心理学家罗杰斯对爱的定义则是”爱是深深的理解和接纳。”

比如：“什么是幸福？”

哲学家伊壁鸠鲁说“幸福就是身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。“

“积极心理学之父”马丁·塞利格曼对“幸福”这个概念的定义也进行了多年的求索和深度思考。

在他的幸福1.0版本中，他认为幸福就是生活满意度，包含有三个不同元素：积极情绪、投入和意义。

十年之后，他又提出了幸福2.0。此时，他将幸福定义为生命的丰盈和蓬勃，包含了五个元素：积极情绪、投入、意义、人际关系和成就。

正如我之前所说，深度思考往往不是一次性的思考，更多时候它都是持续的思考状态。

在这样持续的思考中，不断逼近问题的本质，直至触及。

然而，如果一个人没有足够的阅历，没有看过足够的书，单单只凭“深度思考”怕也是无用。

阅历、阅读和与人交流就像是不同类型的催化剂，可以不断催化“深度思考”这个过程，帮助它一次次的发酵，最终走近问题的本质。

3. “知其然且知其所以然”

刘未鹏在他的《暗时间》一书中写到：

“看一个问题的解法，必然要看其解法所诞生的过程，背后是否隐藏着更具一般性的解决问题的思路和原则。否则这个解法就只是一个问题的解法，记住了也无法推广。”

而相反，如果我们能“知其然且知其所以然”，我们就能提炼出更具一般性的解决思路与原则，这种思路和原则就可以被迁移去解决其他领域的问题。

举例来说，你看了一个电影，连连称好。我问你“好在哪里？”你说“很感人”。

这个简单的回答显然是没有经过“深度思考”，这就是“知其然而不知其所以然”。

4. 比一般人有更多更深刻的自我觉知

常常深度思考的人，不论对概念还是问题都会有持续的思考。

这种习惯也会迁移到对自己的探究之中，从而拥有更加深刻的自我觉知。

举例来说，你发现每次只要男朋友拒绝了你约会的要求，你都会非常生气，即使他的拒绝理由十分合理。

这个时候如果能进行深度思考，也许你会发现，每次都生气的根本原因在于你有一个十分强烈的EGO（自我），这个强烈的EGO让你很难心平气和的接受拒绝。

然后你继续思考，为什么自己会有如此强烈的EGO呢？

这个问题很难马上就有答案，但随着思考的深入和在脑中长时间的停留，你最终会有属于自己的答案。这样的过程就是自我觉知。

5. 比一般人更能发现规律、趋势以及掩盖在趋势下不变的东西

看到一件事只想到一件事，看到一个问题只想到一个问题，而不是发现背后隐藏的规律，这样的人显然缺乏深度思考的能力。

02 为何需要深度思考？

1. “大脑遵循用进废退的原则”

习惯之所以难以改变，因为习惯是自我巩固的。

越用越强，越强越用。

2. “我们在大脑中走得越远，在现实中就走得越稳。”

3. 每个人都有一个更高的自我，更高的自我会对很多终极问题产生疑惑，深度思考能够帮助我们持续探寻、给予回答，从而拥有更加丰盈和蓬勃的人生。

4. 深度思考能带来巨大的成就感。

当你在持续深度思考后忽然明白了某个重要概念，你就会体会到那种极致的成就感。

而马丁·塞利格曼则说，成就感是获得幸福人生的重要因素。

5. 我们需要通过深度思考去获得更多更清晰的自我觉知。

即使面对同样的痛苦与挫折，有自我觉知的人会走的更有信心。

而缺乏自我觉知的人会一直走在混沌之中，所以走下去的最终结果会有天壤之别。

03 如何进行深度思考？

1. 向自己发问

数学教育家波利亚认为，任何一个问题都可以让我们无限的探究下去，从而帮我们形成长期的、一贯的思考路径。

所以，深度思考的关键就在于向自己发问，而且常常不是只问一个问题就结束，而是持续的问下去。

比如：当你要解决一个复杂问题时，你可以先问自己“这个问题的本质是什么？” 然后再一层一层的问下去。

2. 情绪的无纷扰

我们只能在水面平静的时候才看得清上面的倒影，也只能在情绪无纷扰的时候才能看得清问题的本质。

3. 思考要有持续性和开放性

对于复杂问题，我们往往无法在一次深度思考中完成；

相反，我们需要在思考中不断的接纳各种输入，包括自己的阅历、阅读以及与人的交流，然后再思考，再接纳输入，直到最后洞察本质。

从昨天到今天中午，我与几位朋友分别进行了深度对话，帮助他们进行了比较深入的自我认知。

其实这也是“深度思考”能力的一种现实转化。

“深度思考”是一种非常稀缺的能力，需要经过长期的自我训练逐步养成。

但一旦养成习惯，就不会觉得辛苦，反能成为乐趣。

怎么做才称得上学习？

学习是从有限的例子中，找出问题和答案之间规律的一个过程。只有举一反三才叫学习。很多时候我们所谓的学习根本不叫学习，那叫记忆。

一、为什么要学习？

从小家长和老师告诉我们要好好学习，但是从未跟我们解释过：什么是学习？以致于我们将记忆当作学习，甚至市面上所谓的教你学习的课程搞得比学习还难！

要解释什么是“学习”？怎么做才算得上“学习”？那就要先要说清楚为什么要学习？因为我们要理解我们所在的世界，理解生活，解决生活中遇到的各种难题。每个人都知道学习的重要性，但是却不理解学习的本质。

二、什么是学习？

学习其实就是找规律的一种过程，就是要从有限的例子中去找出所遇问题和寻求答案之间规律的过程，而所找出的规律叫做知识。诺贝尔物理奖获得者费曼可算是一个学习天才，他曾说过：

如果你没有办法用简单的语言表述你所学习的知识，就没有真正学会它。

学习就是用知识来压缩原本无限的信息。

三、怎么做才算是学习？

数学家华罗庚曾提出一个学习方法：

先把书读厚，再把书读薄。

意思就是尽可能地搜集更多例子帮助你体会问题和答案之间的规律，当你真正学会的时候，这些例子就会被压缩成知识。这就是案例学习法。

我刚开始学习社群运营时候就是先搜集社群运营的案例，然后总结出这些例子的共同点与不同点，共同点就是社群运营操作的基本逻辑，不同点就是各自案例的特性，所以当我要一个社群运营的策划时候，就可以直接套用基本逻辑根据公司特性进行策划。

这就是学习，总结，假设，验证的过程，就是一条有效的学习路径。

四、如何持续更高效的学习？

美国物理学家费曼，曾将自己一生学习高效方法总结成四个步骤：

第一步：明确目标，明确想学习的目标和内容，知道自己在学什么？

第二步：以教促学，将所学习的知识用自己的理解进行复述出来或者交给别人

第三步：化整为零，如果当你在进行第二步以教促学的时候，发现并没有办法复述出来教给别人，就说明你对于这个知识并没有完全理解，需要将一个大的概念进行分解成很多个小概念，查问题补缺板，把你不明白的点结合在一起，进行集中的处理。

第四步：总结提炼，将已经理解的基础知识进行合并，用简单的话、用大白话加上例子讲出来。

只有通过以上4步，你才能真正的学会知识且越学越好！

【总结一下】

我们是为了理解解我们所在的世界，理解生活，解决生活中遇到的各种难题而学习。

真正的学习是通过有限的例子去寻找问题和答案之间的规律，用知识来压缩原本无限的信息。

先把书读厚，再把书读薄，通过例子去找规律才算是真正的学习

使用费曼学习法：明确目标、以教促学、化整为零、总结提炼可以持续更加高效的进行学习。