勤劳门第春光好，在课文春联中？
在课文《春联》中,“神州”我们的祖国——中国 【原文】： 《春联》 新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。
我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光，如“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”。
有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“春回大地千山秀，日照神州百业兴”。
有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多”。
更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“梅开春烂漫，竹报岁平安”。诵读这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。 春联最讲究对仗。就拿“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年”来说，“绿柳”对“红桃”，“舒眉”对“开口”，“辞”对“贺”，“旧岁”对“新年”。上下联不仅字数相等，而且词类相当，细心揣摩体会，能从中学到一些使用文字的技巧。 春联读起来抑扬顿挫，和谐动听。如果下功夫背诵一批名联，就能帮助我们感受到其中的声律美，领略祖国语言的无穷奥妙。
人们常说“开卷有益”，其实读读春联也是一种很好的学习。
仁和利之间的句子？
君子生财,取之有道.周公吐脯,天下归心.地低聚水,德高生财.和气生财.勤劳门第春光好,和睦人家幸福多.财者,德之邻.
含有春字的对联？
黄莺鸣翠柳；
紫燕剪春风。
春满勤劳门第；
喜融幸福人家。
春满神州多喜气；
猴澄玉宇荡清风。
猴来佳果满山醉；
春至繁花遍地香。
天增岁月人增寿；
春满乾坤福满门。
喜洋洋满盘饺子千家福；
花灿灿几响钟声万里春。
对联句子有哪些？
所有对联的句子浩如烟海。
只举几例
春临大地百花艳 节至人间万象新 横批：万事如意
福星高照全家福省 春光耀辉满堂春 横批：春意盎然
事事如意大吉祥 家家顺心永安康 横批：四季兴隆
春色明媚山河披锦绣 华夏腾飞祖国万年轻 横批：山河壮丽
迎新春江山锦绣 辞旧岁事泰辉煌 横批：春意盎然
旧岁又添几个喜 新年更上一层楼 横批：辞旧迎新
和顺一门有百福 平安二字值千金 横批：万象更新
一年四季春常在 万紫千红花永开 横批：喜迎新春
春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批：欢度春节
春联 天增岁月不增寿 春满人间福满门
春联 春回大地千峰秀 日暖神州万木荣
春联 旭日融和开柳眼 春风摇曳送莺喉
春联 楼外春阴鸠唤雨 庭前日暖蝶翻风
春联 燕翻玉剪穿红雨 莺掷金梭破绿烟
春联 晴绿乍添垂柳色 春流时泛落花香
春联 阶前春色浓如许 户外风光翠欲流
春联 雨洗杏花红欲滴 日烘杨柳绿初浮
春联 桃花已恨三层浪 玉树长含万里风
春联 碧岸雨收莺语柳 蓝天日暖玉生香
春联 处处桃花频送暖 年年春色去还来
春联 花开彩槛呈春色 莺啭芳林报好音
春联 解趣黄鹂频送韵 知情绿柳渐拖丝
春联 岁自更新春不老 花多增艳水长流
春联 东风吹出千山绿 春雨洒来万象新
春联 万树欣随春水流 百花争向艳阳红
春联 风吹杨柳千门绿 雨泣桃花万树红
春联 柳眼才舒芳草地 桃腮正晕碧云天
春联 冬雪欲白千里草 春晖又红万朵花
春联 布谷鸣春人勤物阜 瑞狮舞彩国富年丰
春联 爆竹两三声人间是岁 梅花四五点天下皆春
春联 红梅铮骨傲雪 桃李笑颜迎春
春联 春满勤劳门第 喜融幸福人家
春联 冬去山明水秀 春来鸟语花香
春联 旭日横空出世 腊梅做雪迎春
春联 春自寒梅唤起 香由乳燕衔来
春联 日暖风凋雨顺 家和人寿年丰
春联 国强家富人寿 花好月圆年丰
春联 好山好水好景 新岁新春新人
春联 爆竹一声除旧 春联万户更新
春联 春风春雨春色 新年新岁新景
春联 年丰人寿福满 鸟语花香春浓
春联 笑盈盈辞旧岁 喜滋滋迎新春
春联 年丰德茂福盛 家旺国兴人和
春联 娇梅傲雪烂漫 嫩柳迎春多姿
春联 节日人人共乐 江山处处皆春
春联 共庆春回大地 同歌喜到人间
春联 虎跃龙腾碧海 莺歌燕舞春风
春联 到处山欢海笑 遍地虎跃龙腾
春联 风景这边独好 江山如此多娇
春联 香梅含苞怒放 瑞雪吐絮迎春
春联 昨夜春风入户 今朝喜气盈门
春联 庆幸一元夏始 祝福万户更新
春联 冬去山青水秀 春来鸟语花香
春联 日丽凤和人乐 国强民富年丰
春联 岁岁风调雨顺 年年韧阜民康 春联 为江山溺秀色 与日月争光辉
春联 冬去犹留诗意在 春来身入画图中
春联 院庭不大聚财富 柴门虽低出人才
春联 瑞雪映兆丰稔岁 神驹腾跃吉祥年
春联 千山齐唱迎春曲 万水同吟幸福歌
春联 玉龙吐宝庆吉日 金凤含珠贺新年
春联 花香满院花觉趣 鸟语飘林鸟知春
春联 最是一年春好处 乐为两岸月圆时
春联 雄鸡三唱送腊去 喜鹊一声迎春来
春联 庆丰收全家欢乐 迎新春满院生辉
春联 崭新岁月春天地 喜庆年头寿山川
春联 蛇盘玉兔年有吉 雪舞红梅院多祥
春联 天泰地泰三阳泰 家和人和万事和
春联 渔歌唱平千顷浪 螺号唤醒万家春
春联 一片彩霞迎旭日 万条金缕带春烟
春联 运际升平人共乐 气当和淑鸟知春
春联 几点梅花添逸兴 数声鸟语助吟怀
春联 沾墨才题梅似雪 挥毫又赋柳如烟
春联 珠树自绕千古色 笔花开遍四时春
春联 九天日月开新运 万里笙歌乐太平
春联 人寿年丰家家乐 国泰民安处处春
春联 国逢安定百事好 时际芳春万象新
春联 喜看三春花千树 笑饮丰年酒一杯
春联 五湖四海皆春色 万水千山尽朝晖
黄莺鸣脆柳 横批 新年到
紫燕剪春风
春风吹绿千枝柳
时雨催红万树花 横批 春意盎然
去岁曾究千里目 鲲鹏展翅乾坤大 国正华年花烂熳 今年更上一层楼
桃李争春天地宽 人逢盛世寿增添 新春共饮团圆酒 日月有情迎港返
一枝红杏沾春雨 海峡同浇统一花 山川无恙盼台归 两贴春联喷墨香
猪年大有诗千首 树沐阳光欣致富 岁岁年丰添美满 鼠岁丰登酒一船
花承雨露庆发家 家家幸福庆团圆 两岸三通金光道 雪里梅花霜里菊
贺岁红联增喜气 一元复始艳阳天 炉中宝剑火中钢 迎春白李报春和
原野雪消千里绿 九州瑞气迎春到 绿满川原山滴翠 神州光泽万家春
四海祥云降福来 春回大地路飘香 九州雨顺千山绿 且把桃符纪盛世
岁月峥嵘须搏拼 六合风调万户丰 常将竹叶报平安 年华潇洒莫蹉跎
春酒一杯歌两制 四面青山披锦绣 水水山山处处画 神州十亿盼三通
三江绿水涌春波 家家户户年年丰 春光永驻军人府 粮海棉山丰几载
举国江山俱似画 日照长辉烈士家 桃红柳绿又一年 满天春色最宜人
潇潇春雨润桃李 柳绿栎红新岁月 春风万里山山绿 处处园丁育栋梁
莺歌燕舞艳阳天 旭日一轮处处红 庭前绿竹迎风舞 果熟粮丰呈富岁
大地春风温我宅 座上嘉宾对酒歌 花红柳绿饰新楼 中天日丽到吾家
。。。。。。
关于春联的综合实践案例怎么写？
《春联》综合实践活动方案
活动目标： 1、了解春联的基本内容，能够进行简单的识别。借助网络，搜集一些常用春联，及春联的知识、故事，能进行简单的应对练习，个别学生能自创春联。 2、培养学生联系生活理解春联的能力，知道春联表达了人们对生活美好的祝愿，了解不同的春联应当贴在不同的地方。 3、通过本课的学习活动，感受春联的美，激发学生对祖国传统的春联文化的热爱。活动过程：
一、说春联
1、同学们，春联是我国传统文化的一种。前不久，我们刚学过课文《春联》，现在，老师要来考考大家。 2、复习 这里有几幅美丽的图画，你能用课文中的哪幅春联来描绘它呢？ 又是一年芳草绿，依然十里杏花红 春回大地千山秀，日照神州百业兴 勤劳门第春光好，和睦人家幸福多 梅开春烂漫，竹报岁平安 绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年 （学生看图，指名读） 3、指导诵春联：图和文同学们对得很正确，看来大家已经理解了这几幅春联的内容。春联不仅内容美，还蕴含着声律美，（板书：内容 声律） （教师范读）你们注意到了吗？老师读的时候有快有慢，有轻有重，这就叫――抑扬顿挫。只有这样读，才会和谐动听。现在，大家就学着老师的样子，自己试试吧。（学生自由读） 有把握读好了吗？现在，谁来给大家读一读呢？（指名读）最后一句，我们一起来吧！ （板书：美） 二、贴春联
1、通过对课文的学习，我们还了解到，春联还非常讲究――对仗，你瞧：它的上下联字数――相等，词类――相当。 2、关于春联的知识还有很多，下面，就请大家进入游联海版块的春联知识，看看你还能了解到有关春联的哪些知识，开始吧！交流查阅的资料。
3、联海真是无边无际呀，时间关系，我们只好暂停，刚才，老师看到大家在联海中游得真带劲儿，联海中回来，你又了解到关于春联的哪些知识呀，把你的收获和大家一起分享一下。（学生交流游联海收获） 4、游了联海，大家又增长了不少知识，下面我们来开展一个小游戏吧。先听清楚要求：你们看，这儿有几幅春联，请同学们根据刚才了解到的春联知识，把一对对春联贴到大门上，比一比，看谁贴得又快又准。 5、同学们都贴得差不多了，你贴得最快，不知道贴对了没有？请你给大家介绍介绍经验吧，演示一下你贴春联的过程。 6、你贴得又快又准，一定经过了细心的揣摩。你做这个游戏有什么小窍门吗？
哦！你可真聪明，把春联对仗的知识用上了。
三、补春联
1、其他同学是不是这样贴的呀？大家都很聪明，老师要奖励大家一个关于春联的故事。（播放故事：解缙巧对曹尚书）。 2、故事中的解缙当时只有11岁，我们多大呀？我们和解缙差不多大，想不想和他比一比？你们看，这里有这么多春联，可是每对都缺了几个词语，下面请你们发挥聪明才智，把春联补全吗？请大家进入补春联版块。看谁补得又快又准。马上就开始吧。（学生做题） 3、春联补好了，现在，大家来展示展示吧。（学生交流补春联游戏结果）（经过你的妙手，这几幅春联更美了。不过，老师有个小建议，在介绍的时候，不要忘了把春联的
声律美读出来。）（谁接着来交流，除了这些，还补出了哪几条？） 四、对春联
1、大家真了不起，看来，老师可有点小看你们了，我们就提高一点难度吧―－我们来对春联。看谁在老师规定的时间内出得多，对得多。开始吧！（学生可以用自己喜欢的方式交流对联。） 2、刚才，大家对春联可真热闹，不知道都有了哪些成果了，我们一起来看看吧。 （选择交流对春联结果，评价） 这些春联是我们大家智慧的结晶，大家对得意犹未尽吧，下课后我们可以接着比赛。 五、课堂总结
现在，我们的春联库中，又有了这么多有意思的春联，你们想想，这些春联有什么用处呀？大家有什么收获呢？学生畅所欲言。