上网的坏处，校园欺凌有哪些危害？
校园本应是一方净土，是一片安静的桃花源，校园欺凌事件使这方净土上沾满了血腥，使施暴者不再单纯，使受暴者内心充满了恐惧，使校园不再充满温馨。
校园欺凌对被欺凌者，欺凌者及学校都有很大的危害！
1.校园欺凌对受害者的伤害可能是终生的。
校园欺凌对受害者的学习成绩和身心健康发展都有着严重的负面影响。经常受到校园欺凌和暴力侵害的学生整天生活在暴力的阴影下学习成绩下降严重，甚至有些学生由于受到严重伤害，不得不住院治疗或者休学，正常的学习也被迫中断。孩子在学校长期受到欺凌，容易导致不健全人格的形成：自卑，逃避人群孤僻，偏激。
举一个我本人熟知的例子：十几年前，我任教的班级，有一个女孩儿总是被同班的几个男生欺负。有一次一个男生让这个女孩儿帮他做值日，女孩儿不愿意，就被男孩儿打了，并且撕烂了女孩儿的书包。女孩儿回家后一直哭，一连几天不敢上学，家长问也不说。后来家长联系了班主任，班主任经过调查其他同学才知道，班主任批评了这个男生，并让男生向女孩儿道歉，女孩儿才敢来学校上学。这之后这个男生并没有停止欺负女孩儿，有时把女孩儿的辨子系在椅子上，有时偷偷用剪刀剪头发，有时捉一只虫子放在女孩儿的饭盒里……女孩儿知道是谁干的，也不敢说。女孩儿性格太懦弱了！
这个女孩儿是初二快结束的时候辍学了。后来嫁了人，生活得并不幸福。再后来听说她得了精神分裂症，每每发病的时候就来学校找那个当初欺负她的男生，说要弄死他。其实那个男生早在十几年前就初中毕业，现在也和她一样成家立业了。可见初中的校园欺凌事件影响了女孩儿的一生！
2.校园欺凌对于施暴者也有影响。
施暴者给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师的严肃批评教育，可能无法继续完成学业，严重者甚至要承担法律责任。他们的行为很难获得社会的认可，那些常在中小学打架，长期得不到校正，可能会形成反社会的人格，甚至走上犯罪的道路。特别是加入到暴力帮派的学生，很多最终都走上了犯罪道路。
3.校园欺凌使校园正常秩序受到破坏。
校园欺凌的存在和发生，使学校和老师不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。同时破坏校园风气，使校园生活不再和谐。
下面就列举几例校园欺凌事件：
北京中关村二小校园欺凌事件
据中国之声《新闻晚高峰》报道，一篇题为《每对母子都是生死之交，我要陪他向校园霸凌说NO》的文章日前刷爆朋友圈。北京中关村二小一名学生家长在文中称，孩子长期遭到同班两名同学的霸凌，11月24日更是被两人用厕所垃圾筐扣头。事发后，孩子出现失眠、易怒、恐惧上学等症状，经诊断为急性应激反应。
湖南女生在不到100秒视频中被掌掴32次
2016年4月22日晚，有网友在qq、微博、微信等网络平台上发布一段视频，视频内容为数名女生掌掴一名女生。在不到100秒的视频中，女生被掌掴32次，其间一直没有反抗。
重庆彭水一初中生被同学持刀捅死
2016年4月28日13时许，桑柘中学学生沈某(男，14岁)与同校学生赵某(男，15岁)在校内因同学间纠纷发生争执。争执中，沈某持刀刺中赵某胸部，赵某经送桑柘卫生院抢救无效死亡。
初二女生找男生说话遭掌掴 被逼说自己是狐狸精
2016年5月14日雯雯在济南历城区某中学读初二，成绩优异、性格爽朗。刘女士觉得女儿表现异常，再三追问之下，女儿痛哭流涕，才说出自己的遭遇。大概在半个月前，雯雯因为跟同班一个男同学多说了一会儿话，就被该男生的女友喊来俩同伴扇了耳光。
等等等等。太多的校园欺凌事件让我们触目惊心！
我们一定要举学校，家长，社会之力，坚决杜绝校园欺凌，还学校一方净土，还孩子一个美好的童年！
还是只要不传播就没事？
开门见山。用手机浏览黄色网站，属于违法，注意是违法。并不是说就是违法行为。但是没有听说谁因为这个被警察抓的。如果不是只是浏览，而还传播的话，那么就是犯罪行为了。其实传播“淫秽色情”比“卖淫嫖娼”还严重呢！
接下来说一下为什么用手机浏览黄色网站是违法，而未必是违法行为呢？这里关键是某些链接是否是网友故意打开的。比如在全世界任何国家搜索“艺人”姓名不违法。但是如果不小心打开的某些违禁网页。那么这种情况没法判定是违法行为。一般判定是连续打开，或者在一个网页深入到多个下一阶段链接。才被认定为故意浏览。这种才是违法行为。
如果某些人把色情网站进行转发。这就是“涉嫌传播淫秽色情资源”属于犯罪行为。
为什么现实生活中，手机看“有色网页”很少有被抓的呢？因为网警是一个部门，进行抓捕是另一个部门。网警最重要的工作是预防。不是惩罚！手机浏览只要不是未成年人拿看，对于其它人可能危害有限！
我听说过有人浏览黄色网站，被打电话警告的。但是没有听说过被抓的！不过很多“违禁网站”会有木马病毒。大家尽量少去浏览！
外卖行业对社会有何危害？
外卖行业在中国真正意义上成为一个“行业”标志是以美团及饿了么两大外卖平台的兴起。
一般情况下一个行业的兴起有其社会的必然性与经济分工的推动，但从外卖在中国的发展看，并不完全具备这两点。
正常的情况下一个行业的兴起对社会的影响都是利大于弊，但对于国内的外卖的影响却是非常复杂。
首先，外卖近两年虽然发展迅速，但终究是一种模式发展，而一个真正领导级的大国更应关注的是门类齐全，兼具尖端制造的实体经济。美团，饿了吗，还有一大堆烂大街的共享单车事实都是挤占了宝贵的社会总资源。
其次，外卖之所以能迅速得到发展，是基于风投一类资金的大肆灌注，其目的只有一个，溢价退出攫利。这个操作存疑。而在更讲究资金使用效率的美国，市场上的钱虽不比中国少，但却没有中国的这波外卖的猛虎操作狠！人家的钱更多的投向了微软、电动汽车等新经济领域项目。
最后，外卖大军的存在虽缓解了部分就业的压力，同时也方便了部分销费者；但也同时影响了很多好饭店的堂食体验，也培养了点餐者的一种“惰性”，事实不是提高了人们生活的效率而是降低了一种体验标准。
总体看，外卖行业对商家及消费者而言并没有创造出价值，在消费饭量不变的前提下，商家因增加了外卖服务而提高收入是个错觉。而外卖平台及外卖员的收入事实就是来自于对上下游利益的一种挤占。
以上几项皆从宏观角观阐明外卖的影响，而未细究外卖存在的一些卫生、安全及交通隐患等。
我的理解是外卖行业对社会发展的正向贡献有限，大力发展不可取，作餐饮模式的适当补充即可。
网课教育有哪些利与弊？
疫情影响，新学期开学再度延期，家长着急学生抓狂，老师们则炸开了锅。家长们始终认为孩子老居家学习也不是个办法，故而急在心上。他们对线上学习总是持怀疑态度，甚至还有点抵触情绪。
家长们务必明确一点，线上教育也是疫情期间的无奈之举，一旦疫情解除，各地各级学校将会立即复课。即使你们对当前的在线上学习不喜欢，但是为了孩子，也务必请你们全力配合。
在线学习自诞生以来人们对其就褒贬不一，家长对孩子在线教育的不放心可以理解。其实，任何一种教育方式的存在，都有他的优缺点，这也包括家长们已经接受了的传统教育模式即班级授课制。
存在即合理，无论是传统教育还是在线教育，既然存在，就有它存在的理由，过分地反对或抵触都显得不太理智，也不科学。
先看一下大家已经基本接受的传统教学模式——班级授课制。其优点较为明显，学生集中在一块学习，且与老师面对面进行。对于家庭来说，这样的教育模式有效降低了教育在家庭中的支出。相对于学生而言，师生互动更直接，能充分发挥其主体作用。学生集体学习生活，有利于学生自我成长，教会他如何集体生活，如何与人分享成功。
这种模式对老师来说，能帮助老师培养大数额人才。同时，也大降低了他们的劳动强度，便于老师更好地钻研业务。
当然班级授课也有它固有的缺点。它的课程统一、学习时间统一，作业训练统一。这些统一很难照顾到学生的个体差异，因材施教更是难以实施。
由于班级授课太过于强调统一，协调一致，致使学生的创造性、灵活性也得不到充分发挥。
随着社会发展，特别是信息技术的发展，教育方式由原有单一走向多元，而线上教育便是新科技革命下诞生的一种全新教育模式。它的出现既可以有效弥补传统教育模式上的不足，又有它更为先进的一面。
不能因为线上教育是新东西，它就完美无缺。它的优点笼统来说就是方便、先进；其缺点可以简单地说成是拉远了师生间的距离。具体优点表现如下：
１.不受空间上的限制
只要有网络的地方，就可以在线上教育。它根本不受空间上的限制，根本不需要有固定的场所。
如今教育支出是每一个家庭的最大支出，而在线教育却能大大降低家庭在这方面的支出。
２.不受时间上的限制
在线教育如果不是直播课程，学生学习也不受时间上的限制。一方面，学生即使第一次没有听懂课程，可以选择在线回放，再听一遍过程；另一方面，学生倘若因事耽搁了课程，可以利用在线教育把它补上来。还有，假如学生在校有疑惑却又不便于去问老师，也可以利用在线教育，释疑解惑。
３.在线教育内容的更丰富
网络资源浩瀚无穷，内容更是丰富无边。无论你学的是文科还是理科，还是职业技能培训，你都能找到相应的资源供你学习。
资源虽然丰富，但有些资源是收费的，家长可以根据需要去消费。
４.在线教育选择性更强
在线教育不同于传统教育模式，对老师的选择、对课程内容的选择都掌握在学生自己手中。如果学生感觉到某位老师的课你不爱听，他可以拒绝听课，并可以重新选择听课。可以说，线上教育让学生真正意义上成了学习的主人。
在线教育也不是百分百完美教育模式，它的缺点也饱受家长诟病，大体有以下几点：
Ａ.缺乏对学生有效掌控
在线学习的检测和作业，布置容易，但很难有效评价，老师基本无法去掌控。学生都很聪明，既然都能在网上学习，还不能搜索答案吗？因此，在线教育是很难对学生进行有效评价的。
Ｂ.可能对学生身心健康带来影响
网络世界无奇不有，五花八门。虽然国家对网络加大了治理力度，但网络上仍然有很多不利于学生的内容。譬如，网络游戏。当学生发展到沉迷于网游时，可以说他离自行辍学就不远了。
再说小孩子本身就爱玩，如果没有家长有效监督的话，在线教育很容易将他们引入歧途。他们往往借线上学习为名，做偷偷上网玩游戏的勾当。
家长之所以对线上教育有所抵触，还有一个重要原因就是对孩子视力造成影响。这也确实是令家长最担心的。
Ｃ.增加家长负担
在线教育的终端设备主要是手机、平板和电视，而手机是学生的最爱。
有人说：想毁掉一个孩子就给他一部手机。手机对学生的危害，无需多说家长也心知肚明。进行线上教育，家长必须停下工作来对孩子进行监督，也就是家长要看着孩子。
为了不让孩子沉迷于手机，好多家长不得不放下手中的活来陪伴孩子学习，这无形中加重了家长们的负担。
线上教育虽然在某些地方是对传统教育的一种补充，但是其缺点也不容忽视。像年龄偏大一点的家长，或者是思想保守一点的家长，他们对线上教育不怎么看好，或许正是由于它有诸多不可恕的缺点吧。
关于线上教育的优劣，仁者见仁，智者见智。以上也仅仅是笔者一些粗略拙见，还希望读者您给予充实。同时也希望您关注我，谢谢。
wifi的缺点有哪些？
WiFi的缺点无线 LAN 技术总是很方便，但有时可能需要处理 WiFi 的一些限制。这些缺点是什么？以下是可能会遇到的一些问题(缺点)。
1. 安全问题大多数开放的 WiFi 网络连接起来都不安全，因为不知道与该网络连接的用户类型。公共 WiFi 网络最容易受到黑客攻击。黑客可能会冒充他们的 ID 作为网络 ID，这也可能会让人或企业付出代价。因此，最好只在私人或商业网络上开展业务。2. 覆盖范围有限无线 LAN 的第二个最常见的缺点是范围问题。由于该建筑物具有多层结构。建筑物中通常的 WiFi 范围约为 100 到 150 英尺。当远离接入点位置时，WiFi 设备的范围和强度会减弱。如果不在网络范围内，将无法连接到网络，这可能会干扰工作流程。3. 信号干扰Wi-Fi 设备运行的常用频率是 2.4 GHz，由于和 WiFi 源之间存在其他电磁装置或墙壁，可能会受到干扰或阻碍。这种信号问题可能会导致连接问题，或者可能导致信号强度较弱，从而降低速度。在这种情况下，通过网络传输大文件是有风险的。在这种情况下，数据更有可能在传输过程中损坏。4. 带宽使用连接的设备数量与带宽成反比。这意味着，连接到单个 WiFi 网络的设备越多，带宽就越弱。这也是工作场所 WiFi 的已知缺点之一。更多的用户意味着受限的速度限制和缓慢的工作流程。5. 比局域网慢在工作场所或家中，无线 LAN 比有线网络慢。由于其他设备或外部 EMF 源，大多数无线信号要么分布要么消散。然而，在有线网络的情况下并非如此。 2011 年一项名为“家庭 WiFi”的研究还发现，WiFi 互联网连接速度可能比有线网络慢 30%。6. WiFi对健康的影响根据最近发表在 Science Direct 上的研究结果，WiFi 会导致氧化应激、精子/睾丸损伤以及对人类健康的神经精神影响。其他 WiFi 健康危害包括细胞凋亡、细胞 DNA 损伤、内分泌变化和钙超载。这些影响与 EMF(微波频率)引起的相同。