soup怎么读，如何让孩子在玩耍中掌握好英语？
如何在日常生活中培养孩子的英语思维？
利用儿歌和故事，举一反三（1）首先我们要对孩子的学习内容和学习情况有所了解，然后引导孩子举一反三。
（2）经常会把儿歌里面的词改一下唱出来，视频可以找来看一下。
（3）充分利用可以对唱的儿歌跟孩子互动。
类似的儿歌有不少，需要妈妈们用心发现并且积极的引导孩子，和孩子互动起来，对孩子的英语好感度很有帮助，学起来事半功倍。
把握一日三餐中的对话渗入吃饭时孩子们最放松，对照食物加深对应的英文，情境时加入英文效果会很好。
食物类: rice, nuddle, soup, potato, tomato...工具类: spone, fork, bowl, plate, pan...动作类: eat, drink...日常的英文对话时，妈妈难免有时会出错的，发音或许像我一样不太标准，这些都没关系，意识到之后改正然后重新慢速的说几遍就行，不会有什么影响。
如果不知道正确的如何表达，那可以事后查阅资料，下次吃饭再跟娃说一遍。不能怕说错就一直不敢说，孩子首先关注你表达时的态度，然后才是表达的内容。
另外，一定多带孩子看英文书，读英文绘本，书里的语法表达都是正确的，而且都是经过斟酌后的非常好的表达方式。即使妈妈说错了，孩子也能通过阅读绘本得到正确的表达，纠正语法上的错误等等。对孩子语感很有帮助。外出玩耍时充分利用加强英语思维除了天气，外面见到的所有东西都可以重复的告诉宝宝，低幼的宝宝也许没法模仿跟读，但只要不断的说，几次下来他就会记住。
PS: 低幼的孩子可以不用说中文，直接说英文，对他来说都是一样的。时间久了你指着大树，他或许就直接说：Tree, 而不是树。
植物类：treeflower, grass, green grass动物类：dog, cat (这两种在城市比较多见，其他的可以通过书本来认识）颜色也应该在低幼的时候通过书本或色卡来告诉宝宝。各类车: car, bus, truck, moto, bicycle, ambulance...动作类: walk, run, hop, jump, roll, push, pull...生活中的英语渗透有非常多方面，比如绘画中的英语启蒙，大家可以看一下以前的关于绘画中英语启蒙的帖子，爱画画的宝宝学起来。洗澡时，睡觉前等等很多都可以渗透起来。把英语当做日常生活的一部分，孩子接受度会更高，才能长久学习，不容易半途而废。渗透虽然不那么简单，但也没那么难。需要妈妈积极的联想，大胆的表达来引导，慢慢的就能孰能生巧并有自己的心得体会。
磨耳朵，应该是有计划的目前，通常白天磨耳朵时我会选择收藏里面的儿歌，已经听过很多次，过程中跟唱，并且引导俩娃仔细听配合动作。
晚上睡前的磨耳朵一般会选择白天看书的音频，比如牛津树，Eric Carle 或 Nick Sharrat 的绘本，或者动画片。
比较提倡晚上睡前给孩子听绘本等书类的音频，因为那时孩子比较容易能静下心仔细听，提高孩子的辨音能力。
小学英语语音教学越来越得到重视？
我是英语老师，说说我对英语语音学习和教学的看法。
英语学习中，语音很重要。语音标准，听力障碍会小很多。中国学生在四六级考试中，绝大多数同学都觉得听力是最难的部分。听力听不懂，很大原因是因为没有把单词读准，听到的，和自己以为的，是有差距的。
很多家长在孩子上幼儿园以后，甚至是两岁多时，就在幼儿英语培训机构报名，和其他小朋友一起学英语。
而这当中，家长们会纠结一个问题：到底是报纯外教的课，还是报普通的幼儿英语机构？前者费用较高，后者价格相对合适。
我自女儿3岁多以来，我和她在网上试听了四五家幼儿英语课程，也带着她去我们这里的培训机构上过课。这些课程中，也慕名是外教上课才去的。
我女儿班上一个同学的妈妈，留英研究生，做了两年全职妈妈，现在开了一个英语培训机构，请的外教上课，工资很高。才开三个月，已经走上正轨。
“外教授课”，这在中国的家长心中，是一个很有吸引力的牌子，大家也买账。主要是同一个愿景：外教语音纯正，孩子从小跟外教说话，以后的发音一定很标准，口语一定会很流利。
确实，外教上课和中教上课会有一定区别。语音是一个方面，另一个方面是，外教上课形式多样，不会特别拘束孩子。
语音语调好，会给人眼前一亮的感觉。
就像才进大学时，我们本地学生都说着蹩脚的川普，遇到说标准的普通话或者北京腔的外地同学，我们都很羡慕，至少我羡慕。
我的大学老师，她曾经随老公去英国做了四年陪读夫人，口语听起来很舒服，就像是“大珠小珠落玉盘”之感。即使她讲课没有其他老师那么多花样，也深得我心，读研时选的她做我的导师。
很多家长和我的心情一样，迷信好的发音。他们不惧外教课的高额学费，也不怕路途遥远，坚持把孩子送到外教上课的地方，甚至直接上双语幼儿园。
目的就是一个：让孩子赢在发音起跑线上。
语音语调相对于语法来说，要容易很多。只要持之以恒地模仿，即使中国学生，也是能说出让人刮目相看的漂亮的语音语调。
我的建议是，如果家里条件很宽裕，跟着外教上课，语音会多多少少地受到影响，发音会更地道标准；如果降低生活质量，只为让孩子去上昂贵的外教班，就会有些得不偿失。
语音在英语学习的过程中，是很重要的一个要素，可以慢慢练习慢慢纠正的。
我是英语老师Minnie，欢迎关注我，为你解答英语学习方法和思路，助你在学习道路上勇攀高峰。
英语字母发音技巧？
a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake
在闭音节中 [æ] bag dad hat map black back
e 在开音节中 [i:] he these me Chinese
在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg
i 在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite
在闭音节中 fish big drink sit milk swim
o 在开音节中 [ou] those close go hoe home no
在闭音节中 [C] clock not box shop sock
u 在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday
在闭音节中 [Λ] bus cup jump much lunch
在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super
二、元音字母在重读音节中的特殊读音
元音字母 读 音 例 词
a在[w]音后面 [C] want what watch wash quality
a在f n sk ph sp ss st th前 [α:] after plant graph ask grasp glass fast father
i在-nd -ld和gh前 [ai] find child light high
o在-st -ld前 [ou] most postcard old cold
o在m n v th前 [Λ] come monkey love mother
三、元音字母在非重读音节中的读音
元音字母 读 音 例 词
a [E]E China another woman breakfast
orange comrade village cabbage
e [E] hundred student open weekend
chicken pocket begin children
i [E]/ holiday beautiful family animal
[ai] exercise satellite
o [E] second tonight somebody welcome
[Eu] also zero photo
u [E] autumn difficult
[ju:] popular congratulation January
动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operate
u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：July influence February issue
在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[E]音，也可以读作音。
四、-r音节元音字组在重读音节中的读音
元音字组 读 音 例 词
arar在[w]音后面 [α:] car farm dark sharpener
[C:] warm quarter towards
oror在[w]音后面 [C:] forty morning short
[E:] word worker worse
er ir ur [E:] certainly bird Thursday
辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如： carry sorry hurry
-r音节在非重读音节中通常读[E]音，例如：dollar teacher martyr forget Saturday
五、-re音节元音字组在重读音节中的读音
元音字组 读 音 例 词
are [εE] care dare hare
ere [iE] here mere
ire [aiE] fire hire wire
ore [C:] more score before
ure [juE] pure cure
are ere ire ore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读[E]音，例如：picture pleasure
重读元音字母加Rr，再加非重读元字组时，重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读，字母Rr读[r]音。例如：parent zero story during inspiring www.ryedu.net
某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。例如：orange very American paragraph
六、元音字组在重读音节中的读音
元音字组 读 音 例 词
ai/ay [ei] afraid rain wait day play
air [εE] air hair chair pair repair
alal在f m前 [C] small ball talk wall all
[C:l] always also salt almost
[α:] half calm
au/aw [C:] autumn daughter draw
ea [i:] teach easy cheap please
[e] heavy bread sweater weather
[ei] break great
ear [iE] hear dear near clear year
[εE] bear pear wear swear
[E:] earth learn early
ee [i:] jeep week green three
eer [iE] pioneer deer beer
ei/ey [ei] eight neighbour they
[i:] either key
eu/ew在j l r s后 [ju:] new few newspaper
[u:] flew brew jewelry
ie/ei[s]音之后 [i:] piece field receive
oa [ou] coat Joan boat goal
oar/oor [C:] roar board door floor
oi/oy [Ci] noise point boy toilet
oo [u:] broom food tooth school
book look cook foot good
ou/ow [au] flower house count down
[ou] know row throw though
[Λ] young country enough
[u:] group you soup
our [C:] course your four
[auE] our hour ours
[E:] journey
ui在j l r s后 [ju:i] fluid suicide tuition
[u:] juice fruit suit
七、非重读音节中元音字组和字群的读音
元音字组或字群 读 音 例 词
ai/ay ei/ey Sunday foreign monkey
ow [ou] yellow sparrow tomorrow
元音字组在非重读音节中读[E]音或。例如:neighbour serious famous biscuit coffee
-sion -tion [Fn] impression nation
-sion在元音字母后 [Vn] vision decision occasion
-tion在s后 [tFEn] question suggestion
-sten [sn] listen
-stle [sl] whistle
-sure [VE] pleasure measure
-ture [tFE] picture culture
英语单词背不下来怎么办？
现在中学生英语单词背不下来原因如下:
第一，懒惰。
第二，音标不会。
第三，背单词只知道背单词意思，不会与文章理解，死记硬背。
第四，单词记忆不联想，不复习，犹如猴子搬包谷，记一个丢一个。
第五，不归纳，不分类。单词记忆是有规律可行，只要用心总结归纳，记住词性就不难。
第六，只看单词，不写不读。记忆单词要写，要读，用心三者合一，才达到最佳效果，可以事半功倍。
解决办法:一，天道酬勤。勤奋刻苦，消灭懒惰，别找借口，勤奋就是成功砝码，没有天上掉下馅饼，懒惰毁掉一个人应有的能力。先决条件勤奋。
二，抓音标学习规律，把20个元音，28个辅音因素读熟直到背下，然后找到一些发音规律，如ee，ea,oo，等字母组合发什么音，了解一下什么是重读，什么是开音节，闭音节（开音节词如face,like joke等，闭音节如but,not,hot,等）。把音标发音规律归类，掌握规律，把单词根据发音规律归类记忆，或用一张思维导图来记忆，单词记忆事半功倍。
三，读音解决，看到音标会拼读，接下来就是看单词形状记忆，就是找单词形状规律，如happy_windy_snowy……这些分为形容词记忆类，依次类推，名词、副词,介词，代词，动词等分类细化，既了解词汇，又熟悉了词性，一举多得。
形状分类按单词前缀后缀进行分类，如-tion,名词后缀形，production,communication,function，等后缀归类记忆;前缀形:-un如:unhappy,unusual,unlike等，前缀后缀词性形状较多就不一一赘述。以上方法必须自己归纳写在笔记本上，利用零碎时间记忆，用思维导图归纳总结，做到高效学习。
第四，读音，词性，形状记忆分类好后，利用汉语意思归类，这方法也可以使用思维导图形式进行划分。如动物类，学校类，家具类等。
第五，大量阅读，从阅读中去理解词汇，此方法一定要在之前充分准备之后进行，阅读过程一定要认真，而且刚开始时候一定是短篇美文故事，先看文章，碰到不懂单词切忌不能马上查词，而是尽量猜词，理解全篇文章过后，再把不理解词汇记录在你自己随身可携带的本子上，便于巩固复习。万事开头难，做到这部你已经对英语开始有了浓厚兴趣。
最后，有了以上的充分准备，循序渐进，有的放矢，厚积薄发，每天坚持读一个小时，单词记忆且能难倒我们下功夫的学子?
怎么做出美味的罗宋汤？
正宗罗宋汤做法是怎样的？
大家好，我是麟大官人，我的回答是：“罗宋汤”，光说这名字可能很多人都没听过，其实这是一道“外国菜”，是发源于乌克兰的一种酸甜浓汤菜品，由于其具有香味扑鼻、口感酸甜、汤汁香浓且营养丰富等诸多优点而备受中国内地群众喜爱，因此也被引入国内稍加优化改动，这便是当下而来的罗宋汤。
用心做好每一篇问答，让“啰嗦”不再无趣，我是麟大官人，一个相对啰嗦却又不厌其烦的美食博主，获取更多美食知识或技巧，请点击红色加号关注我，麟大官人感谢您的观看。那么一道正宗罗宋汤的做法到底是怎样的？答：........由于罗宋汤本身就发源于外国，所以关于其“正宗做法”一直以来也是比较具有争议性的，并且也由于每个人对于美食的口味和烹饪美食的做法上都不尽相同，因此罗宋汤的具体做法也没有一个“绝对正宗”的说法，当然了，虽然每个人的做法不太相同，但是在做法整体上步骤走向来看，也不会相差太多，除了在食材上的选择几乎完全一样以外，在烹饪过程中的大多数注意点也是几乎一样的，因此，在这里麟大官人就给大家分享一道目前市面上相对比较正宗的罗宋汤做法，步骤详细，欢迎大家收藏学习制作。
【罗宋汤——正宗做法】——特点：香浓可口、酸甜诱人、营养美味、做法简单、一看就会。【主料】：牛肉400克（首选牛腩）、西红柿2个、胡萝卜1根、圆白菜1颗、洋葱半个、土豆半个
【配料】：西芹2瓣、姜1小块、大葱葱白半根、香草碎少许、黄油1小块、番茄酱适量（原味番茄酱）
【调料】：水、胡椒粉、食用油、食盐适量
——【开始制作】——
①：把所有食材择洗干净，控水，牛腩肉切成小块，生姜洗净整块拍松，大葱葱白切段，备用。
②：起炖锅，加入切好的牛肉和葱姜，大火烧开，撇去浮沫，关盖转中小火，焖煮40分钟左右至牛腩煮透发软。——（中途要是看到有多余浮沫也要再次撇除干净）。
③：煮牛肉的同时可以将胡萝卜、洋葱、圆白菜、西芹、西红柿均切小丁，土豆去皮也切小丁，备用。
④：起炒锅，开下火下入切好的西红柿慢炒炒出西红柿汁，加入200毫升番茄酱继续炒匀，关火，将炒好的番茄酱加入到煮软的牛肉汤锅内，搅拌均匀开大火再次烧开，加入5克的香草碎拌匀，然后转小火继续煮20分钟，让汤汁更加香浓。
⑤：煮汤汁的同时，再次起炒锅，下入黄油1小块融化开，油温6成热下入洋葱丁爆香，然后下入胡萝卜丁、土豆丁、西芹丁、圆白菜一同炒匀，翻炒至土豆丁断生时，关火，待煮牛肉汤20分钟煮好后将其全部倒入到牛肉汤锅内，大火再次煮开，转小火继续焖煮15分钟，最后调入适量的食盐、胡椒粉调味即可出锅食用。
出品图：这样一道色泽鲜红、香味浓郁、入口酸甜且营养丰富的正宗罗宋汤就做好了，看着是不是很有食欲呢？
——【内容总结之“你问我答”】——1、为什么做罗宋汤要加入这么多的食材？
答：........前面也说到了，罗宋汤本身起源于乌克兰，而乌克兰地区的人本身吃东西喜欢“一锅煮”，喜欢将很多自己喜欢吃的食材都煮在一锅里，然后再尽情的享用，这样吃着不但非常方便，营养价值也比较丰富。因此，罗宋汤也正是如此，食材上的多样主要是为了增加汤品的整体香味和其营养价值，再加上还有牛腩肉做搭配，一道香浓可口的罗宋汤就这样诞生了。
2、为什么要先把牛肉煮软才能下入其他食材？
答：........由于牛腩肉本身筋膜较多，虽然口感很好，但是在炖煮方面要想完全煮软也并非一件容易的事，而相反的，其他食材蔬菜由于本身都需要油炒一次炒出原始鲜香味，而油炒过后的食材本身又基本上熟透，因此在炖煮罗宋汤时，牛肉便是这道菜里唯一一道受热需要最长时间的食材了，所以这里咱们优先选择将牛腩肉最先下锅煮至发软才下入其他食材为佳。
3、为什么西红柿要单独炒一次？为什么还要加番茄酱？答：........因为西红柿本身是结块存在的，如果直接和其他配菜炒，或者直接下锅煮，西红柿的色泽就会被其他食材冲散冲淡，导致整道西红柿的香味无法出来，色泽也无法很好的单独与牛肉汤混合，因此西红柿必须单独炒，其次，至于为什么还要加番茄酱是因为西红柿本身水分较多，所以即使再怎么单独炒，再香味上和色泽上也无法满足一整锅的调色和调香，因此这里多加200毫升近半碗的番茄酱主要是给牛肉汤保证上色和提香效果，同时也能丰富牛肉汤“酸酸甜甜”的诱人口感，增加食欲。
4、为什么其他配菜也要单独炒一遍才煮？为什么还要用黄油炒？
答：........由于这道汤品本身是以“香浓口感”为主，不但闻着要特别香，吃着也要特别香浓，因此这里加入的配菜一定要先用奶香味十足的黄油单独炒一遍，这样炒软炒香的配菜不但香味可以完全释放出来炖入汤品内，加入的黄油也能同时大幅增加汤品奶香，让整道罗宋汤喝着更加香浓美味，停不下来。
5、为什么食盐和胡椒粉这些调料都要最后加？
答：........这个原理和炖骨头汤是差不多的，有以下2个原因，第一，不管是什么调味料，本身的耐热性都不会太强，特别是碰到炖汤熬汤之类的长时间烹饪，调料要是加的太早，到后面味道就会大大衰减，需要加入更多的盐来调味提味，长时间如此还会导致身体盐摄入量超标，因此光是这一点调料就应该最后加；其次第二，食盐本身的密度很高，过早加入到牛肉内会导致牛肉渗水且肉质缩紧，从而导致牛肉过早被煮至发硬，无法炖出更多的牛肉香味和营养物质到汤品内，因此食盐加入过早的牛肉汤就会香味淡，综上2点，这里的食盐和胡椒粉都要最后加入。
——》罗宋汤之“技术小Tips”：（1）做牛肉汤时，首选牛腩部位，因为牛腩部位的肉筋膜很多，且肉质耐炖不容易发柴，炖出来的牛肉吃着口感更佳。
（2）配料中多加一点的香草碎是由多种增香调料组成，主要作用是二次给汤品增香增浓，由于其增香效果明显，所以一大锅罗宋汤也只需要加5克香草碎即可，可别加多，否则就会串味。
（3）做罗宋汤时，水一定要开始就一次加足，后面哪怕多炖一会儿也不能水少，这样炖出来的罗宋汤香味才是最足，味道才是最香的。
（4）做罗宋汤时，西红柿的皮尽量不要去除，因为西红柿的主要营养来自于西红柿皮，并且酸酸甜甜的口感内的酸味，也是主要来自于皮。
结语其实做好一道罗宋汤还是蛮简单的，只要步骤明确，懂的烹饪原理，就可以很轻松的做出来，希望大家看完本文后，都能做出一道全家人都爱吃的“美味正宗罗宋汤”！我是“麟大官人”，一个相对啰嗦却又不厌其烦的美食博主，如果您看完这篇文章觉得还比较不错或有帮助，希望您能给麟大官人点一个赞或者关注“麟大官人”，我会每天都为您分享更多的美食知识和技巧，麟大官人感谢您的观看，我们明天再见！
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