里的笔画顺序是什么,横竖撇捺折弯钩横折等等这些汉字笔画怎么打出来

里的笔画顺序是什么，横竖撇捺折弯钩横折等等这些汉字笔画怎么打出来？

可以用五笔输入法打出来。1.横：一，ggll竖：丨，hhll撇：丿，ttll捺：丶，yyll折：乙，nnll冖，pyn辶，pyny刂，jhh宀，pyy2.有些直接输入拼音即可。yi=一pie=丿shu=丨dian=㇏乚乛也可以快捷键ctrl+shift+Z，中文字符3.一个一个的笔划只能在Word里的插入—符号里找到。如果要打偏旁则可以用全拼打：在全叮状态下输入"pianpang"可以打偏旁.

为什么今日头条中教硬笔书法的视频？

古人讲：“工欲善其事，必先利其器”，要想写好硬笔书法，必须对硬笔书法的常用工具有充分的认识和正确的选择。

现代硬笔书法书写工具，最常见的就是铅笔，钢笔和中性笔，在头条上，绝大部分硬笔书法视频都是用中性笔来书写，这一现象并不奇怪，主要原因我想主要有以下几点：

第一，中性笔造价低，使用方便，是性价比比较高的书写工具。一支中性笔也就两三元钱，笔芯使用完后可以随时更换，使用起来特别方便。而一支好用的钢笔，至少也得十几甚至几十元钱，在使用过程中钢笔要不停地吸墨水，尤其外出使用非常不方便。

对于学生而言，使用中性笔的概率就更大了，尤其对刚接触中性笔和钢笔的同学，大都会选择中性笔，主要原因还是中性笔方便，造价低，即使丢了或者坏了，也很便宜就能重新获得。使用中性笔还免去了吸墨水过程当中，弄脏手和衣服的尴尬情况，所以，中性笔才越来越受大家的喜欢。

第二，中性笔特殊的笔头，使得它使用起来比较顺滑，容易书写。我们知道，中性笔的笔头是用特殊的钢珠作成的，在书写过程中，钢珠可以任意角度转动，出水比较均匀和顺滑，对于初学者来说是不需要太大技巧的。

如果是钢笔就大不一样了，现代钢笔的笔尖大多都是铱金或者不锈钢的，笔尖中间的缝隙是用来下墨的，在书写的时候要保证笔尖的正确角度和力度才能够顺利下水。而且对于表现笔画的粗细，必须通过手上的提按轻重变化来实现，相对于中性笔来说，钢笔在书写过程中需要根据笔画的的行走方向来调整笔尖的方向，以及笔尖和纸的角度。否则就容易出现断水，笔画不连贯的现象，所以，钢笔书写对于书写者有较高的要求。

第三方面，现代人之所以越来越多的人使用中性笔，这也跟钢笔的质量下降有很大的关系。通过走访市场，我们不难发现，现在的钢笔笔杆外观制造越来越精美，但笔尖的质量却越来越差。我曾经在市场上尝试着买过很多类型的钢笔，在十支钢笔里面能有两只顺手好用就已经很不错了。这似乎有些本末倒置，好钢完全没有用在刀刃上。

最后要说明一点，现在的大多数硬笔书法名家，他们还是使用钢笔的，因为毕竟钢笔在书写的过程当中，对于笔画的表现力要比中性笔好得多。中性笔的特殊笔尖，决定了它书写时是一个滚动的过程，这样的线条就比较单薄而轻巧。但是，钢笔在书写过程当中是一个滑动的过程，滑动产生的摩擦会使写出的线条比较厚重，表现力比较强，而且我们可以充分发挥笔尖的弹性来表现笔画的提按轻重变化，这样写出的线条，才更有表现力，更富有变化，更符合书法审美的要求。

所以，如果单纯从日常应用角度来讲，中性笔还是不错的选择，如果从硬笔书法艺术的角度来讲，钢笔还是最好的选择。

下面是我用钢笔，中性笔，书法笔分别示范的作品，大家可以直观感受一下。

以上是我的一点拙见，不妥之处，欢迎大家批评指正！🙏🙏

现在的有些小学是不是不教笔画了？

一年级语数老师一枚，今年刚好承担一年级的语文教学。要说的是，学校教育对笔画和笔顺的教学是作为一个重点的，从考试层面上来看，也是考试的必考考点。从学生的后续发展来说，更是为以后孩子的正确美观的书写打下基础。

教参中规定的教学总体目标和使用教科书要注意的问题 页截图：

教参中细致地就每个笔画写法的讲解

还有我对为什么要学习笔顺的浅见

1在作业中和考题中没法体现

如“撇折”的写法：下笔从重到轻，撇与提交接时，转换方向从重到轻，稍稍往上斜。就说说怎么体现相出老师教过吧？总不能出题考你撇折应该怎样写吧？

2. 在孩子的书写当中，并没有体现出笔画的功夫。作为一年级的孩子，即使教师讲解和示范，但是学生是很难把笔画按照要领写美观的！甚至连笔画轻重变化都没有，毫无美感可言呀。其实这里一方面可能有老师对书写强调不够的原因，另一方面书写并非一日之功，只有老师来讲解师范不够，还要孩子在实际写作过程中观察、体验。

观察，其实我们都可以感受到，就像对“撇折”写法的指导上一样，要细致观察，观察每个笔画的起笔、行笔、收笔。

其次就是练习，不断比较和范字的差距，做出调整。

还要注意间架结构，长此以往孩子的书写会有改进的。

会的偏旁是什么？

部首： 人

笔画： 6

五行： 水

五笔： WFCU

基本解释

会 [huì]

聚合；合在一起 ～合。～齐。～诊。～审。

见面；会见 ～面。～客。昨天没有～着他。

有一定目的的集会 晚～。舞～。开～。报告～。晚上有一个～。

某些团体 工～。妇女联合～。

庙会 赶～。

民间朝山进香或酬神求年成时所组织的集体活动，如香会、迎神赛会等。

民间一种小规模经济互助组织，入会成员按期平均交款，分期轮流使用。

主要的城市 都～。省～。

时机 机～。适逢其～。

应当 长风破浪～有时。

理解；懂得 体～。误～。心领神～。只可意～，不可言传。

熟习；通晓 ～英文。～两出京戏。

助动词。表示懂得怎样做或有能力做（多半指需要学习的事情） 我不～滑冰。这孩子刚～走路，还不大～说话。

助动词。表示擅长 能说～道。～写～画的人倒不太讲究纸的好坏。

助动词。表示有可能实现 他不～不来。树上的果子熟了，自然～掉下来。

付账 ～账。我～过了。

见〖会儿〗、〖会子〗。

会 [kuài]

总计 ～计。

上是什么结构的字？

上：现代汉语规范一级字（常用字）。此字最早见于甲骨文，六书属指事字，在甲骨文和金文中用一长横作界限，在上部用一短横作为指事符号，表示界限之上。其本义为高处、上面。释义为等级或品质在上的，次序或时间在前面的，以及由低处向高处升登或从此处向彼处前进的意思，“上”是单一结构，独体字。