宋倩乔卫东复婚,小欢喜里面哪位二线演员让你最惊喜

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宋倩乔卫东复婚,小欢喜里面哪位二线演员让你最惊喜?

《小欢喜》最大的特点就是真实,故事合理,逻辑清楚,细节慢慢的,房间摆设全都想进去了,而且几位少年演员选角合适,每个人发挥特别好,尤其是方一凡,方圆和董文杰的儿子,林磊儿的表哥真名叫周奇

现实中他能歌善舞,而在剧中是一个学习不好的孩子,让观众感受到了方一凡漫不经心的外表,却是有一颗细腻的心,他演出了清爽的少年感,贴合生活,令人印象深刻。当时周奇演方一凡时自己正值高三,周奇发现剧中方一凡跟自己也有不少相似之处,而通过导演的指导,慢慢的进入了状态。有学霸之称的爸妈生出来的熊孩子,学习成绩连够上二本都有风险,每次让董文杰操碎了心,剧中的《誓师大会》,方一凡就担起了重任,总是能带给我们惊喜,观众完全不知道,他会做出什么事情来,可对于他的父母,都会是惊吓一场,在誓师大会最重要时刻,从架子上摔了下来,自己到没事,而老师和父母都吓得不轻,当时董文杰都快吓哭了,还不停怪老师要让他拍照片,而方一凡故意装晕,让一群人抬着他去医务室。

宋倩乔卫东复婚,小欢喜里面哪位二线演员让你最惊喜

方一凡就是太有个性了,爱耍小聪明,他不是不聪明,只是他没有把心思放在学习上,都放在他感兴趣的事情上,方一凡因有唱歌跳舞天赋,最终选择了艺考,结局很完美,谢谢

小欢喜中季胜利常年没有和儿子生活在一起?

剧终季杨杨选择到德国慕尼黑工业大学读一年预科,然后理想是能上工程物理专业。

那么什么是留学预科? 根据西方大多数国家的教育体系,海外高中生如欲进入澳大利亚、美国、新西兰、加拿大及欧洲各国大学读本科,必须先通过该大学1年的预科课程,即大学前准备课程,才能获得入学资格,而不需要参加大学统考。预科课程设计由国外大学提供,除了过语言关,预科生还必须学习所读大学专业的预科课程,各科成绩毕业考试合格、获得预科文凭后,才能就读国外的大学。

所以说季杨杨同学还有一年的时间才能确认是否能上德国慕尼黑工业大学。

上图为演季杨杨的郭子凡同学的微博配图,是德国慕尼黑大学的校门口,甚是壮观。所以,提主所说的能干可以从这几个方面来理解。

1.目标明确,有行动力

杨杨一直喜欢的是赛车,想要学习跟赛车相关的专业知识,所以在得知最好的动力学在慕尼黑大学之后,就果断的提出自己的想法,并且毫不犹豫的去执行,内心坚定,且自信。

2.坚持梦想,不忘初心

梦想很多时候的理解都是遥不可及的,能一直坚守自己的梦想,并付诸行动,是非常难能可贵的。

3.有所担当,为母剃发

在得知母亲身患癌症需要化疗之后,杨杨去剃了头发,他跟妈妈说,我知道化疗会掉头发,我陪您,他用行动表达了对妈妈的爱和鼓励。

4.颜值高不知道算不算

废话不多,上图

现在我们来分析一下,季市长是如何收获这一优秀的儿子的

首先需要强调一点,季市长和爱人是在杨杨小学毕业之后才去外地任职的,所以他们和杨杨相处的时间至少是有12年的,而且剧中也有提到杨杨上学比一般孩子晚一年,还有一个重要信息是在他们离开北京前跟孩子的关系是很好的。

第一 杨杨虽然不愿意跟父母一起住,因为分开六年了会有些生疏,但是他并没有反抗所以可以看出来他的内心是希望跟爸爸妈妈关系缓和的。在这个前提下爸爸的改变和作出的努力让他们的关系变回了亲密的父子关系,包括了解杨杨的兴趣爱好,主动去开车。包括注册贴吧账号,发帖和杨杨沟通等等,季市长是做了努力和付出的。

第二 从小的耳濡目染,季市长作为一个政府官员严于律己,有能力有担当,这些好的习惯和作风是从小就能熏陶到的,所以杨杨在剧中一直是一副一本正经的样子,这是受父亲的影响造成的。

第三 家庭变故,母亲患病让整个家庭空前团结,并且这一变故是在家庭相处融洽之后。这也使得杨杨更加的成熟稳重有担当,在母亲治愈之后,他有意愿要成为一个优秀的人,回报这个他爱的家庭。在母亲患病期间,爸爸的选择也是起到了示范作用,以家庭为重,用心照顾妻子,这也是杨杨能学习的担当。

第四 资源足够优秀,剧中不难看出,杨杨的舅舅是一个富豪,有豪车,有事业,所以杨杨的家庭背景是足够优秀的,家庭的资源能够很好的开阔眼界,有更大的发挥空间,而不是一味的局限在国内。

综合以上,季胜利爸爸是一位优秀的爸爸,虽然他以事业为重,但是并不妨碍他跟儿子做好朋友,不妨碍他拥有优秀的儿子,反而是他的认真努力和他拥有的资源给儿子提供了榜样的力量和更多的机会。

现实中的两人还真的挺有父子相的!

乔卫东和宋倩复合第几集?

第49集乔卫东和宋倩复合

乔卫东和宋倩复合,在努力维持着的乔家,宋倩和乔卫东假复婚的事,还是被英子发现了。就在这高考的前一天,英子通过玩父亲的手机,看到了那个酒后视频,得知真相。尽管英子告诉父母,自己不会受这个的影响,可宋倩和乔卫东仍是担心不已。不仅是担心英子的成绩受影响,还担心英子的抑郁症再次复发。但其实,英子不知道,宋倩和乔卫东已经从刚开始的假装,变成真的和好如初了。

小欢喜里的三位妈妈?

《小欢喜》是在前阵子看完《少年派》后看的一部有关高考的剧。

《小欢喜》里有三位妈妈,刚好她们的子女都要一起参加高考,但三个妈妈性格特点,家庭背景完全不一样,以下全为个人观点。

1号妈妈刘静,季家,儿子季杨杨,父亲季胜利。

明年就要高考了,季杨杨的父母长期在外地工作,今年却要回来陪儿子,父亲是一地方父母官,平时工作特别忙,在季杨杨的生活里就很少有父亲的影子,现在父母却在回来跟自己住在一起,已经长大成人的儿子自然不愿意,不愿意有人管着,有人看着,有什么问题,心情不好的时候依旧是去找从小带他的舅舅,现在三口之家在一起生活,矛盾自然不会少。

而中间的线人就是妈妈刘静,她是位特别体贴,温柔,通情达理,特别知性,凡事都替他人替家庭周全考虑的人。在这样的妈妈面前,儿子有脾气也发不出来。在学校家长会上,爸爸季胜利上台发言,却未来得及给儿子在气球上写上自己的梦想,儿子不理解父亲认为父亲在炫耀,妈妈买了气球回家,还说是爸爸买的,替爸爸说好话,想给儿子一起补放气球,让杨杨写上梦想,在家再放一次。尽管是一个小小的气球,也让杨杨感觉到父亲的爱,心中的结也在慢慢打开。

在后来,妈妈刘静检查出身体有问题了,就算要做手术,她都瞒着丈夫,说去出差,更是瞒着杨杨,所有事情她都是自己承担,不愿影响丈夫的前程也不愿让儿子学习分心。事情总有被知晓的一天,爸爸知道了,请假陪妻子,杨杨也知道了,学会在家做饭,看到父母恩爱,家庭氛围浓厚,杨杨也一改往日的骄气脾气,好好学习了!

这是一个伟大的妈妈!

2号妈妈宋倩,乔家,女儿乔英子,父亲乔卫东

英子从小就是一个学霸,她是在一个离异的家庭长大,而妈妈是一个名校的名师,从小对她管理特别严格,她的卧室都是隔音的,妈妈希望外面所有的声音都不要影响到女儿;学习桌前的墙壁也换成玻璃的,可推拉的窗帘是放在外面的,妈妈可随时看到女儿的一举一动,女儿就在这样的环境下,学习一直稳居前茅,可就在高三最后那年,她开始变了,紧绷的弦松了,逃课,装病,还让爸爸搬到自己一个小区,美其名曰要去爸爸那里释放压力。妈妈越管得紧,女儿越是叛逆,成绩也掉落明显。

最后导致孩子抑郁了,在高中最关键的一年,对辛苦培养孩子的妈妈来说简直要崩溃,可是女儿已经先崩溃了。后来,就开始调整策略,找出孩子心中的结,原来她特别希望自己有一个完整的家,特别希望爸爸妈妈在一起,希望妈妈对她多点信心。妈妈宋倩也是一切本着为孩子着想,让孩子做自己想做的,最终还复婚了,家庭是相当圆满了。

但整个过程是非常的艰辛,宋倩这个妈妈是相当不易。所以我们在教育孩子的时候,可能也需要有张有弛,不然要像英子这样,可就很难挽回。

3号妈妈童文洁,方家,儿子方一凡,父亲方圆

我觉得这家最接地气,最能引起我的共鸣。方一凡是个吊儿郎当,整天游手好闲、没心没肺的学生,他的幸福感是最强的。家庭氛围也是最温馨的,有个坚强后盾的爸爸,所以,在几个妈妈里,童文洁这个妈妈是最幸福的,儿子的事爸爸分担了很多。

她见到儿子不好的方面就想批评,就想骂,甚至还会动手吓唬一下,这跟生活中很多妈妈一样,儿子打多骂多了也皮了,无所谓,但方一凡心眼是好的,也是一个善良的孩子。

在遇到孩子的事情上的时候,童文洁都是可以跟老公商量的,而且老公很多时候也在打圆场,小矛盾不断,大矛盾没有。孩子健健康康,开开心心,家里依旧笑声不断,吵闹声不断。而且方一凡有一方面比英子和杨杨要好,那就是敢跟父母交流,说出自己的想法,哪怕挨打挨骂他也要说出来,可以平等沟通。尽管在决定考艺校时,妈妈不同意,爸爸同意,事情一直在进行,在没有更好路的情况下,妈妈也同意了。

现在社会太关注孩子成长,太关注孩子学习,我们从这些电视剧里也要学会理性看待孩子的成绩,争取做一个孩子信得过的好父母!

你觉得哪位演员在影视剧中塑造的父母角色最成功?

说到塑造父母角色最成功的演员,其实在中国这么多年的电视剧旅程中有很多。近期我能想到最优质的父母可能就是林妙妙的爸妈了,他们的一些教育观,当时十分的触动我。

今天我就《少年派》来分析一下,为什么我喜欢闫妮和张嘉译这对荧屏父母的形象塑造。

在电视剧《少年派》中,闫妮和张嘉译的搭配,是当今社会典型的虎妈狼爸的人设定位。这是两人继《一主二仆》之后,时隔5年二度联手合作的热播剧,上一部重点描写两人的从相识到相恋的爱情故事,这一部主要表现两人面对孩子高考的育儿故事。

早已经是老熟人老朋友的两个人,在默契程度和相互磨合等问题上都已经不是问题,甚至在花絮中我们能够发现,两个人有很多台词、动作是完全即兴的。而且,闫妮的陕西话和张嘉译上海话的随机加入,也为两人台词的灵动性提供了不小的帮助,让观众既觉得幽默,又觉得亲切。

两个人的独生女儿,赵今麦饰演的林妙妙,是一个颓废懒惰的废柴学渣,主动性差,自信心不足,遇到挫折停滞不前,毛手毛脚,马马虎虎,是一个非常让父母操心的孩子。

闫妮饰演的王胜男,是一位女汉子般的体育老师,脾气爆,行动力强,嘴上不饶人,在家里说一不二,具备了一个虎妈的绝大部分性格。如此大的反差,让这对母女不见面则已,一见面就吵架,相互之间的对话和反应,都让观众大呼“太真实了!”“和我妈我俩一模一样的相处模式。”

例如,在林妙妙入学住校的第一周结束后,人生中第一次7天没见到女儿的王胜男,开心的像个小孩子,忙上忙下,准备了一大桌子女儿爱吃的菜,一会趴在窗户上看一看,一会到门口望一望,百爪挠心,坐立不安。

林妙妙进屋后,王胜男的母爱更是泛滥成灾,递拖鞋,接书包,摸摸头摸摸脸,一边查看女儿瘦没瘦,一边把她推到了餐桌前,按在了椅子上。这一连串的动作,让习惯了母亲暴躁脾气的女儿受宠若惊。如此情绪化的表现,是闫妮对于一个母亲思念盼望女儿时,内心表现的深刻研究,不刻意,不做作,会让观众觉得很有代入感,中年母亲观众看到这一幕都说:“仿佛看到了孩子放假回家前的自己。”

但当坐在饭桌上几句聊天后,虎妈的本性开始逐渐露出原型,一言不合就和女儿吵了起来,又是挑剔林妙妙吃饭没洗手,又是吃完没刷牙,管东管西,唠叨个不停,脸色也由晴转阴,言辞也越来越伤人。这样180°的情绪大反转,导演为了追求连贯性,几乎是一镜到底,这对于闫妮的情绪管理能力是一个很大的考验,这种人格分裂式的表演,是需要足够的功力的。

后期随着学业的加重,林妙妙的厌学情绪逐渐攀升,甚至在高三的最后几十天里,开始偷偷做起了网络主播,更加无心学习。在秘密败露后,犹如天塌下来的王胜男疯了一样冲进了女儿的卧室,把林妙妙藏起来的做直播用的背景墙纸、头饰、收音设备等等物品,摔的屋里到处都是。

这种极尽癫狂发疯式的表演,需要演员调动自己的内心情绪,把自己逼到一个失控的状态中,而这种极端状态下的失控又是非常难以把握的。轻了,情绪不够,重了,又显做作,闫妮在理性的环境中,很好的把控住了当时失控的心理。在事后的采访中,关于王胜男的几段失控戏,闫妮这样回答道:

“当时就是把自己扔进去了,扔到了角色里,而且那个戏当时已经拍了有一段时间了,对于王胜男这个角色,自己心里,内心,已经有了一定的认同感,觉得那个就是我,我的女儿,我的丈夫,是有一些真情实感在里面的。”

面对林妙妙的跳楼、逃学、撒谎、以及女儿对自己怀二胎的排斥,闫妮很好的塑造了各种亲子矛盾当时的人物内心,既不失严厉,又能很好的照顾到观众的理解,而且时刻清楚,自己是在对一个未成年的孩子,对自己的女儿发脾气,这个尺寸拿捏的火候也很得体。

母亲这一面先暂且放一放,再来说说父亲。都说张嘉译饰演的父亲林大为,是这部剧的核心人物,那么观众为什么这么说呢?

王胜男的母亲角色虽然严厉,但是更多时候有点瞎操心的成分,伤了母女的和气不说,最后也没有解决问题,纵观全剧的几次家庭纠纷,都是林大为最后出马才成功化解了危机。

林妙妙对于前途未来的困惑,最终也是在父亲的帮助下解开的。是放弃高考还是继续直播?这个抉择决定了林妙妙未来的人生走向,但林大为凭借一番引经据典的诗词歌赋,把林妙妙听的五体投地,文化、学历、工作、人生,这四点之间的相互关系在父亲的引导下一下子清晰了很多,看到了未来,对当下也就不再那么迷茫,在这之后,林妙妙才专心复习,直播这件事风波算是到此结束。

在这一段里就能看出,这对父母的家庭教育方法是截然不同,一个急一个巧,一个简单粗暴,一个旁敲侧击,谁的方法更有效?答案显而易见。张嘉译这几年“国民老爸”的形象就是在这种同类化人设下逐渐建立起来的,演绎出了一个标准意义上理想的父亲形象,为大众对父亲这个角色的认知,做了一个表率和榜样。

看似漠不关心,置身事外的林大为,其实是在等待时机。有了问题,立刻解决并非是最好的时间点。直面问题,单刀直入,也并非就是最好的沟通方式。这两点才是这个角色最值得观众揣摩的地方,也是最有价值的地方,同时最重要的就是张嘉译出色的表演,多次的经验已经驾轻就熟,也正是如此,才让观众能够进入角色的场景当中,跳出表演的成分,保证了角的代入感和认同感,这是这一角色的完美成型的最关键因素。

在虎妈猫爸的家庭关系中,父亲往往是一个两头受气的形象,同时又是解决家庭矛盾必不可少的和事老,面对王胜男的专横跋扈,女儿林妙妙的叛逆无理,林大为更多的时候是忍让和劝解,张嘉译抓住了这个有点“懦弱”、“和善”的人物特点,从语言、动作和神态方面都做了专门的设计。

在女儿面前,和女儿同仇敌忾,在妻子面前,又转头表现得生死与共。这种“两面派”的角色非常讨喜,同时也道出了猫爸解决家庭矛盾的关键,就是两头不得罪,只有才能更快的解决问题。

可以说,林大为这个角色,是近几年亲子类电视剧中为数不多的几个,既是好丈夫又是好父亲的近乎完美的人物形象,张嘉译拿到一个好角色,同时又有足够的能力能够支撑起这个人物的骨架,并让两者做到了互相借力,既立住了人物,又成就了自己。

总结来说,国产电视剧中塑造父母形象非常到位演员有很多,优者不止这两位,每个演员有自己的角色定位,也有自己对于父母形象的理解,并做出自己的二次创作。

这并不是一个线性的过程,是一个融合的过程。有时,也需要解放自己的固有认知,打破父母的固有形象,观察人物的内心世界,在和孩子的接触中,不断揣摩父母形象的塑造逻辑,这种对于角色的同理心,是演员的一种软实力,也是一个好演员能够成功的关键。

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