网球比分规则,网球比赛是怎么计分的

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网球比分规则,网球比赛是怎么计分的?

网球赛的计分十分复杂,它涉及到分、局、盘、场四个概念。它们之间简单的逻辑关系是4分为一局,六局为一盘,两盘或三盘为一场。

具体的计分方法是:一方胜4分球为胜一局, 若出现互胜3分球,则一方要净胜2分球才能 结束该局。胜六局为胜一盘,若局数出现5:5 时须净胜二局。

网球比分规则,网球比赛是怎么计分的

若6:6时,如在非决胜盘中, 则采用决胜局定胜负,也就是我们所说的小分,先得7分获胜,若在决胜盘中出现6:6,须净胜 二局才能结束比赛。比赛分三盘两胜或五盘三胜两种赛制。在发球局中得一分记15,得第二分记30,得第三分时记40,网球规则本来是每分均记15的,但是英语里15、30都是单音,而45是双音,司线念起来不方便所以都念40,这也是网球比较特殊的记分方式。

先得第四分一方为胜利,即先得到50分者胜,如果双方球员打到40:40时,需胜两分才可获胜,这时先得分时记ad(advance)占先,而比分不变,不会增加上去。占先者得分此局结束。

还有就是对决胜局的补充,不是所有的决胜局都抢七的,大满贯赛事里澳网使用的事长盘决胜制,就是说如果打到决胜局双方比分6:6分不出胜负时,两人会继续以一人一个发球局的方式打下去,直到一方胜出两局为止,这就是所谓长盘决胜了。由于比较辛苦,所以并不常采用,要了解记分,还是知道得好。

网球赛一共有几局?

网球赛一般分为3盘2胜制和5盘3胜制。

网球赛的计分方式比较特殊,因此网球比赛都是以盘数来代替局数,而每一盘都包括几个局数。

国际网球比赛大多数都是3盘2胜制。

因为四大网球公开赛在网球界的特殊地位,因此四大网球公开赛的男子单打比赛使用5盘3胜制。

atp网球计分规则?

在一局比赛中,按照15,30,40分这样计分,哪一方达到40分以上,且领先2分以以上,则获得本局比赛的胜利。

网球中1级2级3级的级数是怎么分的?

无论你是网球初学者,还是有一定水平的网球发烧友,你都有必要了解网球技术的分级,并以此作为对照,定下你今后的技术目标。对于一般业余网球爱好者来说,最好的是美国网球协会的全国网球分级标准,即NTRP,它将球员水平分为1.0-7.0级别,数字越大则级别越高。

1.0

特征: 初学者(包括第一次打网球的人)。

1.5

特征: 打球时间不长,还只顾得上把球来回打起来。

2.0

正手: 挥拍动作不完整,不容易控制击球方向。

反手: 不愿意用反手接球,偶尔接一下也感觉没有把握。 发球/接发球: 发球动作不完整,抛球不稳定,经常双误;接发球容易失误。

网前: 还没有主动上网的意识,不会用反手截击,网前脚步跟不上。

特征: 虽然正、反手都有明显弱点,但已初步了解单、双打中的基本站位。

2.5

正手: 动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。

反手: 握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。

发球/接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好速度不快的发球。

网前: 网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。

特征: 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。

3.0

正手: 有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。

反手: 能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。

发球/接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一发;接发球比较稳定。

网前: 正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。

特征: 已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。

3.5

正手: 能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。

反手: 回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。 发球/接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控制回球方向。

网前: 上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接对方的截击球还有困难。

特征: 对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。

4.0

正手: 击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。

反手: 能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。

发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。

网前: 正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低网球。

特征: 已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。

4.5

正手: 非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。

反手: 能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。

发球/接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的回球。 网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。

特征: 能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并靠连续的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。

5.0

正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势;也能根据需要打出轻球。

反手: 能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。

发球/接发球: 能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。

网前: 截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会靠截击得分。

特征: 球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。随着经验的增加,不像4.5级球员那样容易败给自己;与5.5级的选手相比,输球更多是由于心理或体力原因。

5.5

特征: 力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。

6.0

特征: 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。

7.0

特征: 这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。

网球比赛的得分标准是什么?

得分标准是0分为“love”,运动员胜的第一球计为15,获得的第二球计为30(thirty),第三个球计为40(forty),先赢得四球者计为他赢得该局。AD是发球占先的缩写。如一方“占先”后,对方又得一分,则仍为“平分”。依此类推,直到一方净胜两分才能结束该局。

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