国徽的由来，幼儿园社会教育的内容？
幼儿社会教育是以发展幼儿的情感——社会性为目标，以增进幼儿的社会认知，激发幼儿的社会情感，培养幼儿的社会行为为主要内容的教育。
幼儿社会教育总目标：
一、主动地参与各项活动，有自信心。
1、会用一定的方式表达自己的需求、爱好、情绪、情感。
2、学习正确地评价自己与他人，能正确地对待他人的评价。
3、主动积极参加各种活动，有好奇心和探究解决问题的能力，能积极发表自己的见解。
4、爱动脑，愿意按自己的意愿选择活动、参与活动，尝试成功。
二、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。
1、愿意与他人共同游戏、活动并友好相处。
2、善于与人交往，懂得问候、交谈、与人合作及参与活动的技巧，掌握几种交往策略。
3、能主动帮助弱小同伴，乐于帮助有困难的小朋友、老人和残疾人，经常自愿的与他人分享玩具、食物等物品。
三、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。
1、了解一些日常生活的常规要求，培养一定的规则意识，养成按规则进行活动的习惯。
2、感受生活中规则的重要，能围绕自己的生活、学习、游戏制定简单的规则。
四、认真倾听并理解任务性的语言，能做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
1、有困难或需求帮助时会用适当的方式向成人表达自己的需要、想法。
2、遇到困难和挫折时，尽可能自己解决。
3、做事有信心，能有始有终地做完一件事。
4、了解自己周围环境的关系，能较快地适应变化的环境，学会自己照顾自己。
五、爱父母长辈、爱集体、爱家乡、爱祖国。
1、知道自己的成长与家人的关系，感激父母长辈的辛勤养育之恩。
2、了解周围不同职业人们的劳动及与自己生活的关系，尊重他们的劳动。
3、了解祖国传统的民俗节日，对祖国的传统文化感兴趣。
4、萌发爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感。
5、愿意接触或了解不同国家、不同种族的外国人，感受他们的风俗习惯。
社会领域阶段目标
小班上学期
一、自信心培养
1．知道自己的性别，年龄和姓名，知道自己是和别人不同的。
2．不好哭，不怕生，保持愉快的情绪；遇到困难和挫折时，会寻求帮助。当同伴遇到困难时，能及时帮助或告诉别人。
二．人际交往
1．知道班级中同伴的姓名、性别，会辨别生人。
2．能与同伴友好相处，愿意和同伴一起游戏；在许多客人面前仍能愉快地游戏、玩耍、交谈。
3．遇到***时，不***、不骂人，试图讲道理；体验与老师、同伴共同生活的乐趣。
三．行为规则
1．了解集体生活中的基本规则，知道一日生活中主要环节的要求。
2．不受冷、热和天气变化的影响，坚持天天上幼儿园。
3．愿意和他人分享游戏材料，不干扰妨碍别人游戏活动；游戏开始结束时，能按要求摆放和收拾玩具材料。
四．民俗文化
1．了解幼儿园、家庭、社会周围环境，喜欢自己居住和生活的地方。
2．了解为自己服务和帮助自己的人，尊重他们的劳动。
小班下学期
一、自信心培养
1．愿意表现对游戏、活动选择的喜好。
2．乐意在吃饭、睡觉、做操、学习等方面表现自己，愿意做自己会做的事。
二．人际交往
1．会运用日常生活中常用的礼貌用语，主动问候、招呼小朋友。
2．能听懂成人的指令性语言，并按指令行动。
3．知道做客的要求，不乱翻别人家的东西。
三．行为规则
1．愿意按“三轻”的要求游戏、活动，知道不妨碍别人。
2．理解幼儿园日常生活中教师发出的规则性信号，并按要求执行。
四．民俗文化
1．在过新年、庆六一等活动中，感受节日的欢乐气氛，体验节日的快乐。
中班上学期
一、自信心培养
1．知道自己是独一无二的，没有人和自己完全一样，喜欢自己的长相。愿意用自己的特殊才能为大家服务。
2．知道人有喜怒哀乐等情绪，会用语言表达自己的喜好、需要以及情感。
3．感受与了解周围环境的变化，并能很快适应。
二．人际交往
1．喜欢和同伴共同游戏。
2．主动与认识的人打招呼，愿意与人聊天、交谈。
3．学习用正确的 *** （语言提示、商量等）表达自己的需要与想法。
三．行为规则
1．能安静地倾听别人的发言、交谈，不随意插嘴。
2．知道不能把集体的或他人的东西带回家占为已有。
四．民俗文化
1．感知与了解自己的生活与他人劳动的关系，感激劳动者，尊重和爱戴他们。
2．认识并喜欢家乡著名的风景名胜和环境，了解中国最著名的风景名胜，感受其中的美。
3．认识并尊敬国旗，参加幼儿园的升旗活动。
中班下学期
一．自信心培养
1．遇到困难和挫折时，愿意动脑筋想办法，自己尝试解决。
2．对劳动有兴趣，愿意为同伴和集体服务，能以积极愉快的情绪参加各种活动，对完成任务有信心。
二．人际交往
1．关心弱小同伴和有困难的人，帮助他们做力所能及的事。
2．愿意与父母或成人交谈，与人交往不胆怯，乐意参加参观、散步等活动。
三．行为规则
1．了解简单的公共规则，并自觉遵守。
2．在绘画、阅读活动中，努力保持正确的读写姿势。
3．努力遵守集体活动的各项规则。
四．民俗文化
1．在主要的节日活动中，体验节日的欢乐气氛，能用绘画、 *** 等表现自己的感受。
2．了解家乡独特的传统民俗和民间工艺、特产，有求知和学习的愿望。
大班上学期
一、自信心培养
1．知道自己是一个独立的人，有着与别人相同和不同之处，对自己的优点和进步感到自豪和光荣。
2．敢于面对自己的缺点和错误，有改正的愿望和行动。
3．不害怕环境的变化，在新环境中能自己照顾自己。
二．人际交往
1．主动准确使用礼貌用语。
2．有礼貌的与周围熟悉的人打招呼、谈话。
3．知道接待客人的 *** ，主动与客人聊天。
三．行为规则
1．愿意听从成人和同伴劝告，不做危险的事。
2．熟悉有关安全、交通、环保的标记，愿意按标记的提示行动。
3．会一同轮流、合作、交换、等待等 *** 与同伴游戏。
四．民俗文化
1．了解各行各业劳动者的工作，感激他们的劳动付出，尊重他们的劳动成果。
2．关注家乡的新成就，为家乡的变化而自豪。
3．知道中国的首都是北京，认识并尊重国徽，会唱国歌，为自己是中国人而自豪。
大班下学期
一、自信心培养
1．热爱劳动，有责任心，在劳动过程中有始有终的做完每件事。
2．愿意接受有难度的任务，尝试新活动
3．遇到困难和挫折时不气馁，敢于不断尝试
二．人际交往
1．主动带年幼的同伴共同游戏，体验大带小的快乐。
2．愿意与众多的同伴合作游戏，有一定的坚持性。
3．能友善的对待外国友人，礼貌地与他们交流。
三．行为规则
1．会根据需要自己制定区域游戏的规则，并 *** 相应的提醒标记。
2．有环境保护的意识，当发现不当的行为举止时，敢于劝阻。
四．民俗文化
1．了解传统民间节日的由来和庆贺方式，喜欢民俗习惯。
2．了解江苏著名的民间工艺，萌发对民间工艺的兴趣。
3．知道中国是一个多民族的国家，尊重少数民族。
三个万岁是哪三个？
三个万岁由来：“万岁”一词本来不是皇帝专用的。在西周、春秋时，“万年无疆”、“眉寿无疆”等是人们常用的颂词和祝福语。
《诗经·豳风·七月》有“跻彼公堂，称彼兕觥，万寿无疆”之句，它描写人们经过一年的辛勤劳作后，举行欢庆仪式的场面。这里的“万寿无疆”，是人们举杯痛饮时发出的欢呼语。“万岁”一词，是这些颂词、祝福语的简化。
从汉到唐，对人臣称“万岁”的事例，也是不绝于书，不胜枚举。到了宋朝，“万岁”之称人臣才决不可染指。北宋大将曹利用的从子曹讷，一次喝醉了酒，“令人吁万岁”，被人告发，杖责而死。可见，到宋朝，除了皇帝，绝对不允许任何人称万岁。
至于“万万岁”的来历，则来自一个故事。相传武则天称帝后，特别喜欢别人吹捧她，藉以抬高自己的“名不正”的地位，但她又不好直言。一天，她在金銮殿召集翰林院众学士，出题答对。她脱口出了上题：玉女河边敲叭梆，叭梆！叭梆！叭叭梆！众学士搜肠括肚，对答了几十句，武后都不满意，直觉扫兴。这时，有位惯于奉承的学士看出了她的心思，忙吟道：金銮殿前呼万岁，万岁！万岁！万万岁！
武后兴高彩烈，推为杰作。从此，“万万岁”一词便流传于朝野之上了。
澳大利亚这个国家怎么样？
澳大利亚这个国家其实挺虚的，属于那种没有大国的命，却得了大国的病！
表面上看，澳大利亚这个国家似乎挺强的。首先，澳大利亚有着769万平方公里的广袤国土，而且它四面环海，没有陆地接壤的邻国，一个国家雄踞了整个澳洲大陆。这可是得天独厚的地利优势，就如同北美远离欧陆一样，帮助澳大利亚逃过了不少的战乱纷争，堪称天选之地。
而在这片广袤的土地之上，有着丰富的资源，尤其是在矿产方面。目前澳大利亚的大量矿产类别，在国际上都占绝则举足轻重的地位，比如黄金、铁矿石、铅等等矿产的储量都是排在世界之一位的，其相关矿产的产量也是居于世界前列。澳大利亚也因此被称为“”坐在矿山上的国家。
除了资源丰富以外，澳大利亚的农业也非常发达，在小麦、羊毛、肉类的产品的出口上，澳大利亚均占据了相当多的市场份额。上学的时候，就知道澳大利亚是骑在羊背上的国家。
此外，澳大利亚还是南半球之一大经济体，其2019年的GDP约为1.4万亿美元，排在全球的第十四位，在南半球更是无人能敌。至于人均GDP方面，澳大利亚已经是突破了5.5万美元，比英法、日本这些国家都要高，妥妥的高收入水平国家。
而且澳大利亚真的有野心要做大国的，其一直以来都想要把大洋洲和东南亚作为自己的势力范围。在二战后，澳大利亚经济刚起飞的阶段就开始经济援助东南亚和大洋洲国家，所以战略企图是一贯且明显的。平日里，澳大利亚的存在感似乎挺高的，尤其是在亚太地区，总给人一种很强势的感觉。即便是面对中国这样的庞然大物，澳大利亚依旧是侵略性十足，老是一副咄咄逼人的样子。
总而言之，澳大利亚纸面数据看起来还可以，良好的地理位置加上不错的经济水平，社会发展程度也不错，在有着资源优势，多少有些大国的样子。
不过，这些都只是表象而言，当前澳大利亚的国力其实很一般，无论经济、军事还是国际影响力，在世界上都属于不太起眼的那一类。
首先经济上，1.4万亿美元的GDP虽说不算差，也就差不多相当于咱们一个广东省，全球占比不足1%，多他一个不多，少他一个不少，在国际上没有太大竞争力。所谓5.5万美元的人均GDP，那主要是因为澳大利亚的人口很少，只有2500万左右。
有人说，澳大利亚如此少的人口，却能够创造这么多的财富，不是更应该值得称赞吗？理论上讲，确实是这样，但这里有个前提，那就是“创造”。世界上有许多发达国家，虽然是人少地盘小，但是人家凭借发达的工业或者科技水平，能够创造出大量的价值。比如瑞士、荷兰、以色列等等。
而澳大利亚不一样，它不是在创造价值，而是在坐吃山空。澳大利亚是一个资源出口型国家，其大量的财富都来自于开矿或者农业出口。这是老天爷赏饭吃，而不是他们自身有多努力，就和沙特这些土豪差不多。
有矿的国家，就没有多少心思搞生产制造，因为随便在地上挖个洞，就有好宝贝弄出来发财，谁去搞工业那么累人的事情。澳大利亚的制造业只占GDP比重的10%左右，缺乏研发和制造能力，虽说澳大利亚被列入了发达国家，但是其本质上更像是一个农业国，或者说资源型国家，工业水平较低，自身经济结构并不稳定。一旦它的资源出口路径被掐断，经济立马会朝着***的趋势发展。
比如说铁矿石，其占到澳大利亚总出口额的四分之一，如果没人买的话，澳大利亚可就只能喝西北风了。值得一提的是，中国乃是澳大利亚铁矿石的更大客户，占据的出口份额超过八成。想象一下，如果咱们要是不买了，澳大利亚又去卖给谁？
事实上，近些年澳大利亚就因为在贸易上和中国经常发生不愉快，由此导致了两国之间的贸易受到阻碍，许多澳大利亚的出口订单被减数甚至于暂停，然后澳大利亚的经济就开始一片叫衰。
不仅如此，中国人在澳洲旅游、读书、投资房产等带来的巨大消费也是澳洲经济的重要支柱。
总而言之，澳大利亚的经济水平，其实是比较一般的。既没有工业体系支撑，又缺乏科技创新，单纯靠着变卖资源来实现财富自由，始终不是长久之计。尤其是澳大利亚作为一个出口型国家，是极其依赖国际贸易的，一旦得罪了金主或者因为战乱而导致贸易封锁，那就很可能陷入困境。
相比于一般的经济水平，澳大利亚的军事实力更是乏善可陈。别看澳大利亚当前在太平洋上横行霸道，大有南半球一霸的趋势。但其实际上是外强中干，并没有多少肌肉。
当前澳大利亚的总兵力只有不到8万人，作战部队更是只有五万多人，军队规模很小。其中澳大利亚陆军规模大概在2.5万，主战装备有五六十辆坦克，少量的运兵车、牵引炮和武装直升机。这些装备的质量是比较不错的，比如主战坦克乃是美国的M1A1，但无奈规模太小，几十辆坦克能干嘛？
曾经号称南太平洋最强的澳大利亚海军，其实也很一般，只有1.2万余人的规模，舰艇数量不到50，其中大部分都是小型巡逻艇，缺乏大型舰艇，主要是靠着那几艘护卫舰在撑场面。当然了，澳大利亚海军其实是有两艘大家伙的，也就是前几年的堪培拉级战略投送舰，排水量两万多吨，有着大面积的直通甲板，怎么看都像是一艘轻型航母。但事实上，这种舰船走的是辅助的路子，以运输投送为主，偏向于近海的两栖作战，缺乏远洋作战能力。
欺负小国海军没问题，但是碰上大国舰队，那就不值一提了。
至于空军方面，澳大利亚则是有着1.4万余人规模，装备有80余架战机，其中大部分都是F-18系列，此外还有P3C、C130等一些辅助飞机，整体实力只能算是中等。值得一提的是，由于工业基础薄弱，其绝大多数武器装备都依赖进口，连常规柴油潜艇都需要法国帮忙建造。
就澳大利亚这样的军事实力，属实有些不够看，威慑力还不如袋鼠，在最新的全球火力排行榜上，它都排到20多位去了，和加拿大差不多。毫不客气得说，在东亚怪物房里随便挑一个国家都能吊打澳大利亚。如果和我国相比的话，不是吹牛，咱们能在一天以内把澳大利亚所有的武装力量和战争潜力清零。事实上，不要说去和中日韩这些前十甚至于前三的庞然大物比，就连隔壁的印尼都够他喝一壶的。
很明显，澳大利亚自身的实力水平很一般，根本就称不上什么大国。唯一能与大国沾边的一点，也就是国土面积比较大而已。不过，澳大利亚虽然没有大国的命，却得了大国的病，总是喜欢上蹦下跳，好像太平洋都是他家说了算一样。
澳大利亚之所以敢如此豪横，一方面是因为南半球确实没什么强国，另一方面则是背后有人撑腰。如果大家看看澳大利亚的军力配比，就很像是美国的一个海外军事基地。有着美国的配合和帮助，澳大利亚的这点军事力量，是能够发挥出不小的能量的。
就拿海军里面的那两艘战略投送舰来说，原本以澳大利亚海军的护卫实力，估计就只能在近海玩玩儿，但是如果有着美军舰队的帮忙照看，那可就可以驰骋太平洋了。
类似的还有在政治方面，澳大利亚虽然是雄踞一个大洲，但毕竟是在南半球，属于偏远地区的土著，或者说是西方世界的城乡结合部，原本是没多少影响力的。往前倒腾几百年，这里其实就是大英帝国的一个超大号监狱。
但是因为有着美国的存在，它就可以抱着漂亮国的大腿，四处去刷存在感，甚至于比主角都还要活跃。
换句话讲，要不是因为背后有人撑腰，如果澳大利亚自身的力量，可以说是完全不值一提。总而言之，对于这种狐假虎威的角色，不需要过于在意，跳梁小丑罢了。毕竟燕雀安知鸿鹄之志？
一般来讲，这种人都是蹦跶不了多久的，如果是在电视剧里面，这种角色多半都活不过第二集。
如何看待电影乔乔的异想世界？
《Jojo Rabbit》（中文译名《乔乔的异想世界》）正在影院重映中。口碑极好但票房一般的乔乔兔，到底是个什么样的影片呢？
曾获奥斯卡更佳剧本改编奖的乔乔兔，并不像他的名字看起来那么可爱活泼，而是用黑色幽默的手法讲述了一个悲伤的虐心童话。
本片由鬼才导演塔伊加·维迪提执导，塔导在执导《雷神：诸神黄昏》时，便展现了他善于用喜剧手法来讲述严肃悲剧故事的魅力，乔乔这个故事也不意外。
故事背景于二战时期，在纳粹统治下的德国，我们的故事主角小男孩乔乔·贝茨勒，是一个被***了的狂热纳粹分子，他的脑中一直有一位想象中的“希特勒”先生，一直帮助他度过生活中的困境。
他渴望加入希特勒青年团，并且参加了训练，而在训练中他因为不敢杀掉一只兔子，被他人嘲讽为：“乔乔兔。”
心中的好友“希特勒”先生，驱使他去发疯，扔了一个手榴弹。
这段充满可笑的剧情，仔细想想却又如此让人心疼，一个十岁的小男孩，在投掷手榴弹中毁容，失去健康强壮的身体。
失去这些的乔乔成了征兵处的志愿者。而他也因此一次次的失望，他的母亲则希望他成为一个更加正常的小男孩。
单亲家庭的乔乔认为母亲并不懂他，热爱浪漫的女人并不明白他的狂热。而妈妈只是希望孩子像一个正常的小男孩一样成长，不被***成一个战争机器。斯嘉丽将单亲妈妈养育之中的辛苦展现的淋漓尽致。
这个时候的乔乔还并不知道母亲在为反战组织工作，更不知道母亲在墙壁里藏匿了一个犹太族的女孩。直到有一天，乔乔发现了家里的第二只兔子——犹太人女孩艾尔莎。
乔乔从恐惧到满满的接触中，发现，原来犹太人也并不像故事里写的那样，长着奇怪的犄角，倒吊着住在山洞里，犹太人和他们没有任何区别，哪怕在艾尔莎被发现的时候，那些“真正的战士”也并没有认出，艾尔莎并非他的姐姐因加，而是一位犹太姑娘。
他在交流中渐渐成长，逐渐意识到，战争并不是自己想象中的模样，在和母亲与女孩的交流中，学着从多个角度看待这个世界。他也因此经常和他心中的好朋友“希特勒”先生争吵。
母亲是欲在战火中翩翩起舞的蝴蝶，她渴望和平，希望自己的孩子成长为一个健康正直的少年，自由且充满魅力。
而当乔乔终于发现战争是多么可笑时，像母亲希望那样，像个普通男孩一样追赶蝴蝶时。母亲已经牺牲在这场战争里。在自由德国的口号里，散开了她的鞋带，让周围的一切变得更加可怕。让乔乔认识到，战争不单单是可笑的，更是可怕可恨的存在。
乔乔为妈妈系好了鞋带，但他们再也无法自由的跳舞。
除去主角们，配角也让故事更加讽刺且丰富。
最终选择了帮助孩子的K上尉
说着：“现在可不是加入纳粹好时机”的男孩
为德国生了十八个孩子，满嘴胡话的夫人
以“希特勒万岁”作为打招呼必用语的太保
就连街边的房子，也像是瞪着大眼睛来观察嘲讽这些现象的一员似的，让影片更加充满了荒诞的想象。
乔乔不仅是一个单纯的喜剧，它是一个以儿童视角展现的战争片。这个还是孩子，连鞋带都系不好的小男孩，正斗志昂扬的要成为一名光荣的小***，而终于有一天，他发现自己的伙伴成为了敌人，他崇拜的偶像处死了他温柔的妈妈，而他一直以来畏惧的犹太人，成为了他的朋友和亲人。
原著本是一本更加黑暗的小说，乔乔之所以能获得更佳改编奖，便是让黑暗看起来不再那么的恐怖，而是用轻松的 *** 诠释出更悲伤抑郁的疼痛。
本片豆瓣评分8.4分，猫眼评分8.7分，曾斩获人民选择奖，奥斯卡多项提名，而首次上映时票房却并不是太理想。影片正在重映中，对这个能让人笑着笑着就哭了的电影感兴趣的朋友，不要再一次错过这部佳片。
奥地利国旗的含义？
奥地利国旗的旗面自上而下由红、白、红三个平行相等的横长方形相连而成，旗面正中是奥地利国徽图案。国旗介绍奥地利国旗，长方形，长宽之比为3：2。旗面自上而下由红、白、红三个平行相等的横长方形相连而成，旗面正中是奥地利国徽图案。奥地利 *** 机构、部长、总统等官方代表和 *** 驻外机构均使用带国徽的国旗，一般场合不用带国徽的国旗。 发展历史此旗的来历可追溯到奥匈帝国时期，据说当时的巴本堡公爵在与英王理查一世激战时，公爵的白色军衣几乎全被鲜血染红，只有佩剑处留下一道白痕。从此，公爵的军队采用红白红为战旗颜色。
1786年约瑟夫国王二世把红白红旗作为全军战旗，1919年正式定为奥地利国旗。