读书卡格式，六年级语文神话读书卡手抄报怎么做？
手抄报行式是报纸格式，一段文字拍几张图片，卡是一篇文章，用几句话总结出文章大意
用哪些方法能让自己从书中获取更多的知识？
大家好，我是乐校遥
这里和大家分享一个快速掌握书中知识的阅读方法，希望对大家有用。
PQ4R读书指导法是一种高效、新颖的学习“良方”，是一种最有效的能帮助学生理解和记忆的学习技术,谨在此介绍给广大师生共享。
一、PQ4R学习策略的来源。
它是由托马斯和罗宾逊(Thomas&Robinson)1972年率先提出，并在实践中得到发展和推广的。它的原型是SQ3R学习法。SQ3R学习法始创于美国衣阿华大学,是罗宾逊(F.P.Robinson)于1961年提出的,是一种引导学生进行自学的读书方法。
SQ3R是五个英文单词的缩写,代表了阅读过程的五个步骤,即:纵览(Survey)一发问(Question)---阅读(Read)一-~背诵(Recite)一复习(Review)。经过实践检验,效果显著,很快得以推广,但随着认知心理学的发展,托马斯和罗宾逊发现缺少一个反省认知的环节,即学习者的自我监控和调节程序,遂加以修改,发展为PQ4R学习策略。
二、PQ4R学习策略及操作。
PQ4R学习法是在SQ3R学习法基础上改进的。
它分别代表预览(Preview)、设问(Question)、阅读(Read)、反思(Reflect)、背诵(Recite)和回顾(Review)六个步骤。这样,学生在学习过程中,对信息的接受--一加工-反馈的操作系统与执行监控系统协调作用,保证了学习的高效进行。PQ4R学习策略的具体操作如下:
1、预览:面对阅读材料,从头到尾快速浏览,对材料的基本组织结构和主题等内容作框架式的大体了解。找出你要读的和学习的信息(这些信息包括内容提要、目录、序言、大小标题、图表、注释等),先粗略地看--遍。
2、设问:阅读时,围绕读物的主要内容(包括重点、难点)问自己一些问题。根据标题用“谁”、“什么”、“为什么"、“哪儿”、“怎样”等疑问词提问。
3、阅读:带着问题深人阅读材料,可以边读边圈、点、批、划,并做笔记,试图回答自己提出的问题。
4、反思:它是极其重要的--环，可以在阅读中帮助我们监控过程，检验阅读效果，改进阅读方法。可以通过四种途径,帮助理解信息并使信息有意义:
(1)把阅读的信息和你已知的信息联系起来,用已知的知识理解未知的知识。
(2)把课本中的副题和主要概念及原理联系起来。
(3)阅读要集中注意,试图消除对呈现信息的分心。(4)尝试用阅读的材料去解决联想到的类似问题。
5、背诵:回忆复述材料并一问--答,反复练习记住这些信息。你可以使用标题、划线词和对要点所做的笔记来提问,巩固学习内容。
6、回顾:最后一步,积极地复习材料,向自己提问,只有回答不出来时,才重新阅读材料。PQ4R学习策略在运用时学得比较扎实,适用于需要记忆和深刻理解的精读和必读材料,但它费时多,不宜用于略读材料。
三、PQ4R学习策略引入阅读测试后衍变为“阅读四次解题法"：
(1)定向略读、整体认知:快速定向浏览阅读材料后的试题,对测试的要求及重点大致了解,使随后的阅读有明确的指向性:略读测试材料,要把握全文思路.线索、体裁及语言表达;速读了解主要内容、中心主旨、体昧格调;寻读抓住题眼.文眼、重点、关键语句。
(2)深读识记、分割理解:指深读材料,找出段落、层次、文路线索结构把握主次及各部分间的关系;同时注意从语言文字到具体内容,再到主题中心，逐步加深理解文章的内蕴;还要在阅读时用铅笔标记与文后试题相关的内容。如采用阿拉伯数字对应标注,以便读后对照解题。
(3)反省修订、综合升华:由分解回到整体,反思文章的内容及结构、主旨,检验阅读的理解程度,发现有误读的地方立即修订,从整体着眼,综合把握全局。
(4)确定思路、迅速解题:掌握解题思路很重要,这是答题速度的关键。解题前，确定从整体出发,从局部人手，不就题论题,而是各个击破的总体思路。解题的具体步骤是:先略读全文,确定体裁,疏通文字，了解大意，明确中心,理清思路,然后再审明题意，找出考点,确定思维方向，调集知识,辨析正误,筛选求真,排惑决断,逐--解答。
四、运用“阅读四步解题法”的注意事项:
(1)预设阅读和解题时间,在规定时间内完成解答任务。
(2)注意运用标记法迅速从材料找出与题目相关的部分(字、词、句段)。
(3)解题思路要正确化,清晰化,综合题要分步解答再合并。
(4)注重对解题过程和结果的反思,考试后要及时总结解题思路.方法和技巧。
马克思说:“任何一种解放都是把人的世界和人的关系还给人自己。”有效的学习策略可以使学生从繁重的学习任务中解放出来,有利于他们的个性生动活泼、主动和谐地发展,掌握PQ4R学习策略无疑是掌握了“最有价值的知识"(达尔文语)，拥有了打开信息之门的钥匙。
内容整理来源及参考文献:
1、《当代教育心理学》陈琦、刘德儒主编北京师范大学出版社1997年4月第一版
2、《语文教学设计论》周庆元著广西教育出版社1996年12月第一版
3、《高效新颖的读书指导法-PQ4R学习策略及其应用》龚孟伟
整理不易，如果对你有用，还请点个赞再走，谢谢支持
怎么快速做一张读书卡？
格式:
1.书名
2.作者
3.出版社
4.好词好句的摘录（大约10个词语,3句句子）
5.感想（就是读后感） 还可以有更多:如时间,读物类别等等 可以提高作文水平,多见识好的名家散文和美文 诗歌也是可以的 最好是抄完后写下自己的点评 例子：书名：假如给我三天光明 作者：海伦·凯勒,美国女作家、教育家.内容：海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子.然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像.创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心.海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界 .主要人物：海伦·凯勒,斯莉文老师 感受：人要在逆境中逆流而上,越挫越勇.要像海伦·凯勒一样热爱生活,勇于向命运挑战 最好自己写,
水分很大的简历是怎样的？
分享我公司史上水分最大的一份简历。
18年我面试过一位帅小伙，穿着一身帅气的西装，皮鞋锃亮，发型一丝不乱，职场精英范，总之就是给人一种眼前一亮的感觉。
我顿时来了兴趣，本来我不是面试官，但因为我对他非常感兴趣，于是和人事其中的一位助理调了一下，参加了这次让我难忘的面试。
小伙子先是递上来一份精美的简历，这份简历可以用完美来形容，开篇是一张帅气的照片，然后上面是一行字，天行健，君子以自强不息。然后第二页是目录，详细地介绍了后面的每一页的内容。接着就是自我介绍，接着是学习经历，接着是工作经历。最后是职业规划。好看得不要不要的。
面试的过程也是非常愉快的，小伙子自信地介绍着自己，把自己的优点和强项展示得淋漓尽致，对于关于销售方面的问题也是谈吐的头头是道。很有道理。同时在讲述之前做过的成绩时，我真的是被震撼，基本在每家公司都做了不菲的业绩，然后因为女朋友的原因离职的。鉴于此，我对他简历上描述的职业经历深信不疑，甚至一些方面都自叹不如。
当时我的心里就告诉我，这是一个不可多得的销售人才，一定要留住他，不惜一切代价。
然后，他成功地拿到了我司有史以来新人最高薪资待遇，职位是销售主管。让他带一个四人小队。组建公司的电子商务部。
重头戏来了，第一天上班后，他就跟他的小组其中的一人吵了一架，原因是他小组的一个人告诉他，他的那些理念是过时的理念，现在有比他那个做法更好的，他为了面子，强行压制那个小组成员，并且要求按照他的做。
那时候我对他是深信不疑，认为他这样做肯定有他的道理，可当直通车烧了10多万后，却每天只卖出十几单货时，我有点怀疑了，这个人到底有没有真本事的，于是我根据他的简历到处去打听，当我得到我想要的消息的时候看，我的心都凉了。
原来这小子，就是个忽悠，虽然很聪明，但是没走正道，之前从事的一些公司也全部都是受害者，因为我的遭遇和他们是一样的，这小伙子为了包装自己，专门去上了培训课，对面试人员的问题和心理都掌握的非常到位，简直就是面试专家，从而拿到高薪，但实际上屁的本事没有，只会瞎搞，前前后后换了十几家公司，典型的薅羊毛。
后来，听那个部门的人说，一次喝酒，他说漏嘴了，告诉他们面试一定要装的大气，这样才能拿到高薪，至于后面能干不能干，无所谓，公司多的是，到哪赚不到钱。
我很是郁闷，太打击人了，终日熬鹰，被鹰给啄了。
于是，果断的从档案室中抽出他的简历，然后让他去财务领工资走人，可能他已经预料自己的结果，非常开心的和我说了句，谢谢。简直就是在羞辱我的智商。
朋友们，你们觉得这份简历的水分如何？
乌鸦喝水的书签怎么做？
可以这样做，把读完的这本书的名字、主要人物和作者在此书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上，然后读书卡的内容就完成了。读书卡格式：1、书名；乌鸦喝水读书卡
2、作者；3、内容简介；4、精彩片段；5、感悟；6、推荐语。读书卡既可以以板报的形式制作出来，也可以用自己喜欢的风格编辑出来