当代大学生的责任，作为当代大学生应该承担怎样的历史责任？
当代大学生的历史责任，应在国家民族发展的层面上加以思考。在改革开放和国家富强民族昌盛的伟大时代中，每个大学生都应溶入到社会中，与共和国共同发展。
我们还面临许多挑战和问题，这些责任，就历史地落在了当代大学生们的肩上。
从政治层面上讲，中国坚持走自己的道路，并不断完善自身体制，还会有许多曲折；从经济层面上看，中国还是一个发展中国家，人均收入和人均GDP还很落后，科技、环境、能源、资源等诸多因素，还制约着中国发展；在文化层面上，我们面临着丢失传统文化、受西方文化侵略和先进文化创新等多方面的多重挑战；在军事上，国家还受到战争和侵略的威胁，还存在许多边境争端，美国人还不断在我们家门口侦察、军演；在对外交往上，中国仍然在一定程度上受到歧视。等等，等等。因此，当代大学生任重而道远，应有历史责任，不应沉湎于享乐、恋爱、牢骚和消极中。相信祖国的明天会在你们手中更加辉煌、更加灿烂。
家长对大学生社会责任教育培养情况的意见怎么写？
1、对学生培养社会责任感意识。通过实例、多媒体等形式让学生明确，每个人都是社会的一份子，不可能有人游离于社会之外而存在。因此担负社会责任，人人有责。
2、应该培养孩子有团体精神。这个团体，不仅仅局限于几个人小团队，大到一个学校，一个城市，甚至一个国家，一个世界；通过游戏、活动等形式团队协作的重要性。
3、通过专题活动、观影、讲座或者知识竞赛等形式，让学生遵纪守法、积极进取，同时参与并关注环境保护、人权维护、社会安全的事物。
青少年对国家的责任与担当？
1、我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。
2、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。
3、责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。
4、做好每一件该做的事就是责任。
5、教师的威信首先建立在责任心上。
6、一人做事一人当，男子汉应该有的就是责。
7、敬者何？不怠慢、不放荡之谓也。
8、对上司谦逊，是一种责任。
9、我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。
10、我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。
11、责任是与生俱来的，不可推卸的。
12、真正的责任是信自己。
13、我所享有的任何成就，完全归因于对客户与工作的高度责任感。
14、人类始终只提出自己能够解决的任务，因为只要仔细考察就可以发现，任务本身，只有在解决它的物质条件已经存在或者至少在形成过程中的时候，才会产生。
15、每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。
16、如果一个人有了责任心，那么他会努力把每一件事做得完美。
17、高尚伟大的代价就是责任。
18、责任就是对别人和自己负责。
19、天下兴亡，匹夫有责。
20、真理的发现或道德责任的完成都会引起我们的欢欣。
21、责任并不是你的负担，而是一种你应具有的信念，做一个有责任心的`人吧。
22、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
23、当劳动是一种责任时，生活就是奴役。
24、良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市，士君子不为贫穷怠乎道。
25、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
26、有良知的人有责任心和事业心。
27、凡是我受过他好处的人，我对于他便有了责任。
28、友谊是一种责任。
29、有许多东西，只要我们对它们陷入盲目性，缺乏自觉性，就可能成为我们的包袱，成为我们的负担。
30、我们制作销售产品的广告，但也请记住，广告负有广泛的社会责任。
31、真正的管理者必须有不推卸责任的精神。
32、责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验，是对文明的至诚。它表现在对整体，对个人的关怀。这就是爱，就是主动。
33、自由不在于在幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务”，又说，“意志自由只是借助于对事物的认识来作出决定的那种能力。
34、在他握有意志的完全自由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。
35、改造自己，总比禁止别人来得难。
36、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
37、每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。
38、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
39、温顺的青年人在图书馆里长大，他们相信他们的责任是应当接受西塞罗，洛克，培根发表的意见；他们忘了西塞罗，洛克与培根写这些书的时候，也不过是在图书馆里的青年人。
40、对培养好幼儿具有高度的责任感。
41、责任感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一。
42、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
43、真正进步的人决不以“孤独”“进步”为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。
周安员老师的死谁来承担责任呢？
严惩医闹。
自然是学生家长担责。
事情都由家长引起。本来是小事，家长却不依不饶。此前，该教师曾因劝阻学生打架与学生家长发生纠纷，几番调解后，周老师向学生家长支付检查费用930元。并且对老师进行殴打，是可忍孰不可忍。
7月3日，周老师离家失联。7月15日晚，根据铜陵市官方通报，据DNA比对结果确认，7月7日在长江无为刘家渡段发现的男尸，系失联的周安员老师，且通过视频证实排除他杀。
现在的学校不能出事，正常处理学生，一旦出事，也都要有老师全部买单。而家长却可以逍遥法外，这个家长，自己的孩子有事情不处理，却一味的找老师的麻烦，实在是让人气愤填膺。
作为一名老师，我深深同情周老师，同时也呼吁社会各界救救老师。老师为何要走向绝路，还不是某些不良家长和不良媒体给逼的。本来只是把教书育人当做一种职业，现在却赔了命，让人可怜。
大学生如何树立历史使命感责任感？
作为新时代的青年，应志存高远、忠于祖国，努力做新时代具有远大理想和坚定信念的爱国者。
“志不立，天下无可成之事”。习近平总书记勉励广大青年“要励志，立鸿鹄志”，并指出，“热爱祖国是立身之本、成才之基”，是“立德之源、立功之本”。
作为新时代的青年，应敢于担当、勇于奋斗，努力做新时代具有责任意识和创新精神的建设者。
国家命运与个人前途休戚相关，民族振兴与个体发展紧密相连。习近平总书记指出，“新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着‘天将降大任于斯人’的时代使命”，希望“新时代中国青年要担当时代责任”。