win8改win7，初二会考应该怎么复习？
考前第一天，一般应该注意以下十个方面的事情:
一、考前生理准备 考试前一天晚上睡早点，让第二天的精神更加饱满，用自己最好的精神状态，去迎接会考。
二、 考前物质准备 考试前一天要整理好自己的学习用具，特别是准考证，其次是铅笔、圆规、直尺、量角器等; 再次是必要的清凉油，它涂在你的鼻子上，会让你清醒不少。
三、 考前心理准备 成绩优秀的考生应记住:“没有常胜将军”“不以一次成败论英雄”，成绩不太好的考生要有“破釜沉舟”的决心。
四、 会考当天，一定要有良好的心理暗示，如“我很放松，我一定能考好自己理想的成绩”。
五、 注意早餐，不要吃过于油腻的东西，怕吃油腻的东西拉肚子，影响考试实力。
六、 浏览笔记、公式、定理和知识结构，主要是浏览一些重要概念、公式和定理。
七、自信地前往考点，暗示自己有信心。
八、进考场前十分钟，在考室外最好是一个人平静的度过，或看一下笔记，强固一下之前的知识。
九、 入场前提醒自己做到“四心”一是保持“静心”，二是增强“信心”，三是做题要“专心”，四是考试要“细心”。
十、见到监考老师，不要怕他，只要好好发挥平常的实力就可以。
初二有没有逆袭的可能？
如果孩子真的特别想上高中，真的能够认识到中考的重要性，那么就能够转变学习态度，努力学习逆袭成功，如果孩子对中考无所谓，对上不上高中无所谓那么孩子对学习就不会有动力他的成绩只会越来越差！我有一个学生在初一的时候调皮捣蛋不好好学习，只是班里的第29名学生，我和这个孩子谈了几次话以后，这个孩子逐渐意识到中考很重要开始努力学习到了初二的时候逆袭到班里的第16名，初三的时候进入了班里的前10命，但是这只是很少的个例，绝大多数从初一开始成绩就差的孩子，成绩毫无起色最后越来越差，连一所普通高中都没有考上。
第一点：成绩差的初中生往往并不是因为智力的问题，而是因为他们对中考不重视，学习态度不端正不好好学习造成的。这些孩子进入初中以后，认为自己只是换了一个新的学习环境，面对中考还像小学生一样无忧无虑，没有一点点危机感和责任感，所以他们贪图玩耍不努力学习每天脑子里想的只是吃什么，穿什么，玩什么用什么，尤其让家长感到头疼的是很多初中生沉迷于手机游戏之中而脱离了学习的轨道，正如下图中这位初中生从初一开始就玩游戏，结果学习成绩好几门不及格。等到了初三仍然沉迷于手机游戏之中，每天回到家中不想写作业，只想玩游戏，成绩全班倒数
所以面对这种脑子里每天想的都是喝玩乐的初中生，他们怎么可能把心思放在学习上去努力学习呢？所以父母首先要让孩子明白中考的重要性，只有这样孩子才会做到从爸爸妈妈逼着我学习转变为我要积极主动努力学习，才会点燃学习的这台发动机往前赶第二点：初一成绩不好，说明孩子的各门功课存在着很多漏洞，所以要从现在开始往起补，最起码达到80分以上尤其是数学和英语这两门功课，家长一定要让孩子把不会的知识点找出来详细登记在难题本上，然后找老师解决掉，只有这样才能在进入初二以后学到更难的知识。同时家长还要告诉孩子，目前中考只录取一半学生，如果孩子所在的班级在本校并不是很差的话，一般情况下，班里1～10名各科成绩在90分以上的尖子生可以考上重点高中，班里10～20名左右各科成绩在80分以上的中等生可以考上本地的普通高中，所以在初一和初二的时候，一定要让自己的各科成绩提升到班级中游水平以前各科成绩在80分以上。只有这样才有把握在初三中考的时候考上高中
第三点：如果孩子坚持不下去学不进去的时候，家长要告诉孩子，一旦中考没有考上高中只能被分流到职高或技校。但是你要知道，如果你没有考上高中，那么将会失去上大学的梦想，同时职高和技校的学习环境和学习氛围都没有高中好，因为凡是去职高和技校的都是在初中不努力学习，调皮捣蛋不接受爸爸妈妈和老师教育管理的初中生，在他们身上已经养成了很多不良行为。比如很多孩子抽烟喝酒打架，都和同学互相攀比穿戴名牌。沉迷手机游戏旷课早恋等等这些不良行为，如果你去了这样的环境中，你能否适应？所以多年来我在给初中生谈起中考以后要去什么地方上学的时候，几乎所有的初中生都会异口同声的回答“当然要上高中考大学”详细对话下图所示
建议家长也让孩子看看上图中的对话，让孩子明白身边的同学都想上高中考大学，所以自己不能落伍，一定要像他们一样努力学习，携手进入高中去实现自己的大学梦想，给自己一个更好的前程！以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》，感兴趣的家长可以关注我的头条号，阅读更多精彩内容。商业贷款可以转公积金贷款吗？
由于全国有些城市住房公积金管理中心政策会有不同，本文以武汉住房公积金管理中心商贷转公积金贷款办理流程为例：
第一步 贷款咨询，提交原商贷银行材料申请
转贷人到原商贷银行咨询，领取《个人住房公积金转贷资料夹》，按要求填写完毕，并连同以下资料一同提交原商贷银行：
1.借款人夫妻双方身份证、户口簿原件及复印件；
2.婚姻状况证明原件及复印件（单身需签署单身声明）；
3.原商贷所购房屋的《房屋所有权证》、《国有土地使用证》或《不动产权证书》原件及复印件;
4.办理原商贷的《借款抵押合同》原件和《商品（经济）房购销合同》或《存量房买卖合同》复印件；
5.由公积金中心认可的房屋评估机构出具的《房屋估价报告书》；
6.房屋产权共有人出具同意共同抵押及共同还款的公证书;
7.公积金中心和贷款银行要求提供的其他证明材料。
第二步 贷款银行受理
1.贷款银行与借款人进行面谈，审核其提交的申请资料；
2.授权查询并打印借款人及配偶的《个人信用报告》，审核夫妻双方个人信用情况、房贷情况；
3.贷款银行通过房产部门对借款人进行“家庭住房信息查询”；
4.对符合贷款条件的借款人，贷款银行在公积金系统中进行贷前试算，根据试算结果和还贷能力，与借款人商议确定贷款额度、期限、利率以及还款方式；
5.贷款银行在公积金系统中进行初审，初审未通过的，及时通知借款人并告知原因。
第三步 办理担保
对初审通过的商贷转公积金贷款,由贷款银行通知转贷人持下列资料到担保公司办理担保手续：
1.转贷人及配偶的身份证、结婚证原件及复印件(转贷人为单身的需签署单身声明)；
2.原商贷所购房屋的《房屋所有权证》、《国有土地使用证》或《不动产权证书》原件；
3. 贷款银行加盖公章的《贷款审批信息确认表》。
第四步 签订合同
转贷人凭担保公司出具的《阶段性担保函》与贷款银行签订《借款合同》、《抵押合同》。
第五步 预存资金
转贷人将原商贷余额与转贷的差额部分，用自有资金存入转贷银行开立的存款专户，用于提前结清原商业贷款。
第六步 银行复审
贷款银行对全套贷款资料进行复审。
第七步 公积金中心终审
公积金中心对贷款银行复审通过的贷款资料进行终审。
第八步 贷款发放
公积金中心发放贷款资金，由转贷银行通知转贷借款人将公积金贷款资金和借款人预存资金同时结清原商业贷款。
第九步 办理抵押
由担保公司代为办理原商业贷款房产抵押注销手续，并办妥转公积金贷款抵押登记手续（此程序由担保公司办理）。
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父母在家要怎么教育？
我是一位正面管教讲师，对这个问题，我将从正面管教的角度上来回答。孩子爱插嘴，是孩子的一种行为表现。我们成人不要只看到孩子外在的行为，而要去看到孩子行为背后的信念是什么？也就是说，要去了解孩子为什么上课爱插嘴？在萨提亚的冰山图中，我们可以看到孩子的行为就象是冰山图中浮在水面的一部分，这部分只占八分之一。而有八分之七的部分隐藏在冰山下，包括归属感、价值感和信念等等，你却很难看到。
当孩子插嘴时，老师通常会感觉到很烦恼，很愤怒。心想：我一句话还没说完，你就来插一句，还有没有礼貌呀？于是，偏不让孩子说，不理会孩子。而孩子大多数时候会感到很沮丧，他们会逐渐失去讲话的兴趣。
孩子插嘴背后的原因是什么呢？
当老师的感觉是恼怒时，孩子插嘴的原因是在寻找特别关注。每位孩子都特别渴望别人的关注与认可。这位孩子可能平常缺少成人的关注，因此他会通过插嘴的方式来故意引起人们的关注。因此，我们不要去骂孩子没有礼貌。他只是缺少关注。还有的孩子，是因为他的气质类型导致。气质类型为胆汁质的孩子，他们比较积极、好动、爱说话、表现自己、急躁。他们在知道了答案后会迫不及待的想要说出来。对于这样的孩子，父母该怎样去教育呢？1.对有些孩子要给予一定的关注。
当孩子在缺乏关注的时候，他们就会有一个错误的观念，孩子认为我只有得到你的关注时，我才有归属感，我才会得到妈妈的爱。因此，孩子可能会哭闹，会拉着妈妈的手，以此来得到关注。父母在家里可以每天与孩子安排一个时间段，陪孩子一起玩一玩，聊一聊。提供孩子说话的机会，让他们畅所欲言。比如和孩子一起来讲一讲绘本故事，讲讲学校里发生的一些有趣的事情，讲一讲动画片里面发生的一些故事情节等等。生活中处处可以为孩子提供说话的机会。当孩子有了足够的说话的机会时，他就会减少插嘴的现象。
2.对有的孩子不要给予太多的关注。
还有一类会插嘴的孩子，可能是平常父母给他的关注过多。以至于他认为他做任何一件事情别人都应该马上关注他。否则他就会大喊大叫，或者是在成人说话的时候用插嘴来表示自己的不满。
有时妈妈会忙一些自己的事情，会和朋友聊聊天。而孩子此时很希望妈妈陪自己玩，于是，他可能会不断的打断妈妈，会对妈妈说：“妈妈陪我看书，妈妈陪我玩”等等。妈妈要知道过多的去关注孩子，总是陪着他们并不是一件好事。我们父母也要懂得尊重自己，在自己很忙的时候要让孩子学会等待。告诉他们，等妈妈忙完再来陪你。妈妈在和别人说话的时候，你可以做一点别的事情，比如画画。
3.教育孩子要有文明的语言习惯。
从孩子3岁开始，老师就会培养孩子良好的语言习惯。在《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出了详细的儿童语言发展目标。目标如图：
在目标中，我们可以看到对于5—6岁的孩子，语言习惯为懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人。
孩子进入大班以后，老师会教育孩子在别人说话时请不要打断别人。上课举手时要轮流发言。家长在家里，可以问问孩子上课插嘴的感受是什么？如果孩子不愿回答，家长可以帮助孩子说出自己的感受：
老师提的问题，你很想回答是吗？为了不打断别人说话，你可以怎样做呢？但我们看到孩子努力在改变时，我们可以去鼓励他们：
老师注意到你上课很认真，会听老师讲课，能轮流发言。妈妈相信你以后上课都能安静的等待别人说完。4.孩子在说话时，父母也不要插嘴。
当孩子在说话的时候，父母也要学会耐心的倾听，不要去打断他们，等他们把话说完后再说。父母首先要养成良好的语言习惯，然后用自身去教育我们的孩子。当父母能做到不打断别人说话时，孩子也会懂得约束自己。
有时孩子插嘴并不总是一件坏事情。在我们幼儿园就发生过这样一件事。当时老师在上课，突然有一位小朋友叫起来告诉老师:“老师,小宇要上厕所。”小宇是个不爱说话的孩子，总是不敢向老师表达自己的想法。他只是告诉了旁边的小朋友。而这位插嘴的孩子却及时地告诉了老师，避免了孩子拉在身上的尴尬。当然，如果不是非常紧急的事情，孩子还是应该学会遵守纪律，不要随意打断别人的话。有事情还是要举手告诉老师，而不要大叫，这是一种礼貌。当孩子爱插嘴时，我们一定要搞清楚孩子插嘴的原因是什么？然后再根据孩子的情况去调整自己的教育方式。相信您的孩子慢慢会养成良好的语言习惯的！
我是雨后山林静，一位正面管教讲师。您有什么看法欢迎在下方留言。感谢您为我点赞并关注我！