考古怎么练，手工制作有介绍吗？
我们平台手工课程很多哦，很多人都一起玩，你如果感兴趣可以加入我们好好。比如我们近期在玩的粘土，做成成品超受各位小仙女喜欢，而且入门也会比较容易些。但是要做好也是要练习的哈哈。可以给你看成品图。
或者石塑粘土，做成很可爱的陶瓷质感娃娃，还结合了羊毛毡的手工艺。也是市集上热卖的哦。
如果有兴趣都可以关注我们的呢。我们发布过的文章也是很多手艺人作品哈。
如何写好一篇毕业论文？
这是一个非常好的问题，也是很多同学比较关心的问题之一，作为一名教育工作者，我来回答一下。
首先，要想完成一篇高质量的毕业论文，往往需要具有三个基础和三个要素，这三个基础分别是扎实的理论基础、完善的科研实践环境和较好的交流氛围，而三个要素分别是恰当的选题、完善的步骤和精确的数据。
论文的撰写必须要有一个扎实的理论基础，不论是本科生论文还是研究生论文，在撰写论文之前都需要围绕自己的主攻方向做知识积累，知识积累的越丰富则越有助于论文的撰写，这一点不论是文科专业还是理工科专业，都是如此。在知识积累的过程中，一定要重视知识结构的丰富性和合理性，这一点要与导师做好充分的沟通，这对于研究生来说尤为重要。
要想完成一篇高质量的论文，同样离不开科研实践的过程，科研实践过程对于论文的质量有决定性的影响，所以当前高校都非常重视科研实践环境的完善，对于理工科专业来说，科研实践环境往往会在很大程度上影响创新的方向和创新成果。所以，对于研究生来说，选择学校科研实践环境较好的方向，往往能够更顺利做出科研成果。
交流氛围对于论文的撰写同样非常重要，很多较好的创新方向和创新点都是在交流当中碰撞出来的，所以交流氛围对于论文的撰写和科研的进展都有直接的影响。对于研究生来说，选择导师团队强大的主攻方向，往往会有更多的交流机会。
选题是影响论文质量的核心因素，一个好的选题要具有两个特点，第一个是有较强的研究价值和应用价值，第二个是符合当前大的技术发展趋势和行业发展趋势。要想完成一个较好的选题，除了要有较强的技术认知能力之外，还需要有较强的行业认知能力。
最后，在论文撰写的过程中，要对研究过程和方法进行详细的陈述，尤其是涉及到的科研数据，一定要力求精确，这也是非常核心的因素。
我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。
如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言，或者私信我！
怎样循序渐进地快速使书法获得进步？
感谢邀请
首先，题主问题本身就存在矛盾，“循序渐进”与“快速”，我不知道该怎样“快乐和谐”的相处？！“循序渐进”就是按一定的顺序、步骤逐渐进步 ，看来是“快速”不了的。
其次，本人认为，练习书法是一个“方法+时间”再带点“悟性”的事情。
其中，“方法”是关键。
方法，即可理解为临习书法的方法，这个问题太大，本人只谈初学书时的一点个人体会。还是之前说过的，选帖先以今人的书帖为先，选自己认为喜欢的（兴趣是最好的老师，比较接近你的认知水平）字帖（楷行可同时选，草书可放到后期），这样做的好处是，今人的字帖体现的是当代审美，比较容易理解，且容易上手，先以楷书为主，兼习行书，避免楷书写的死气沉沉，会有灵动之感。
“时间”是基础，这个很好理解，就是合理利用好时间，条件允许的话，最好是利用整块的不间断的无人打扰的时间，最好一个半小时为一个整时间段起步，静心书写，较容易进步（个人体会，仅供参考）
“悟性”就是天生的灵性，可望而不可求。确实，这个不是每个人都有的。有的人天生灵动，举一反三，再加上够勤奋，这样的人进步很快。有的人开始没有什么悟性，进步不明显，经过一段时间的练习，偶然从一点画获得启发，灵动初开，进步就较快了。还有的就是确实没有灵动，只能从“死临帖”到“临死帖”，这也没有啥好方法了，只能默默祝福咯！
再回到题主的问题，习书是一个需要时间打底，平心静气临帖的自修行为，快不得！
以上是个人习书的一点体会，受水平眼界所限，还望多指正，感谢！
有什么40岁能学的业余手艺？
木工和皮具这类可以充分发挥创造力的手艺还是很有意思的。
画了些实用技能的图，以绘画形式来传播知识，增加了娱乐性，让学习不再枯燥无聊，寓教于乐，通俗易懂，对读者友好。希望回答对您有所帮助。
我的头条号主要发一些DIY实用技能的内容，不知道大家都喜欢什么类型的技能，欢迎各位来我的号交流，提出意见和建议，大家的支持是我创作的动力，多谢！！！
如何学好高中历史？
这个问题，我来回答:如何学好高中历史？
一般人对于学好历史或政治的第一印象就是背，学习历史确实需要背要记。但是光靠死记硬背是学不好历史的。
要学好高中历史，首先要对历史感兴趣，学会在理解的基础上记忆，更需要有分析、归纳，总结的能力。兴趣是最好的老师，只有有了兴趣，才有可能学好这门学科。在学习历史的过程中，需要广泛的阅读，了解那些历史故事。可能读过阅读相关书籍，看电视连续剧来增强理解。在记忆的时侯也是有方法的。可以采取对比、图表、关键字、谐音字及思维导图来加强记忆。对于历史事件也可以横向或纵向的对比来学习。比如同一时间段中国的什么历史事件，在国外又是发生了什么事件。不同的地区有什么不同的事情等等。
其次要学好高历史，更要学会结合现在的实际情况，学会分析和归纳总结。历史事件是死的，对于它的意义和经验却有不同的理解。要结合实际情况会分析和总结。还要结合文言文来学习，因为文科的内容都是相通的。那个时侯的语言就是文言文，所以历史也可以结合语文一起来学，学好了文言人，就知道了古人的表达方式，同时也可以结合那个时侯的历史事件来明白文章的内容。要可以结合起来一起学习和掌握。
最后学习历史不光要记住历史上的事情，还要从历史中吸取经验，获得知识，为今天提供参考。历史既是经验和教训，同时也是一种参考是重要的资料。可以通过历史来总结经验，会做的更好。也能通过历史了解当时的风俗文化，语言习惯，学到各种知道。丰富我们的眼界。
总之，高中历史难度比初中更深入，不光要记住重要的历史事件，还要学好分析、归纳和总结，能从历史事件中吸取经验教训，更能结合实际，发挥新的作用。历史的学习也可以和其他学科结合起来，比如文言文，学习语文的同时，了解当时发生的历史事件，真正体会古人是如何生活和学习的。希望我的回答，能对你有用。
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