《凑十法口诀儿歌：开启数学启蒙的奇妙钥匙》，凑十法是幼儿数学启蒙中的重要 *** ，而凑十法口诀儿歌则是帮助孩子掌握此 *** 的有效工具，它以生动有趣的儿歌形式呈现，将抽象的凑十运算规则变得形象易懂，通过欢快的节奏和简单的语句，让孩子在轻松愉悦的氛围中学习凑十技巧，激发对数学的兴趣，为后续的数学学习打下坚实基础，是开启孩子数学启蒙奇妙之旅的一把宝贵钥匙。
在儿童数学教育的广袤天地中，凑十法作为一种基础且重要的计算 *** ，宛如一把精巧的钥匙，为孩子们打开了数学运算的奇妙大门，而凑十法口诀儿歌，则以其独特的韵律和简洁的表述，成为了引导孩子轻松掌握凑十法的得力助手，它在孩子们的数学学习旅程中扮演着至关重要的角色，不仅能够激发孩子们对数学的兴趣,还能帮助他们构建扎实的数学基础。
凑十法的内涵与意义
凑十法，就是在进行20以内进位加法运算时，将其中一个加数分解，与另一个加数凑成10，再加上剩余的部分，从而得出结果的一种计算 *** ，例如计算9 + 6，把6分成1和5，9和1凑成10，10再加上5就等于15，这种 *** 看似简单,却蕴含着深刻的数学原理。
从数学思维的角度来看，凑十法培养了孩子的数感和逻辑思维能力，通过凑十的过程，孩子需要对数字进行分解与组合，这有助于他们理解数字之间的关系，增强对数量的感知，凑十法还为后续更复杂的加减法运算以及乘法运算奠定了基础，它让孩子掌握了“凑整”的思想,这种思想在数学计算和解决实际问题中都具有广泛的应用。
在实际生活中，凑十法也有着很强的实用性，比如孩子在购物时，计算商品的价格总和；在分配物品时，计算数量等，都可以运用凑十法快速得出结果，掌握凑十法不仅是数学学习的需要，更是孩子适应生活、解决实际问题的必备技能。
凑十法口诀儿歌的独特魅力
（一）韵律之美激发学习兴趣
凑十法口诀儿歌之所以深受孩子们喜爱，首要原因在于其朗朗上口的韵律，儿歌通常采用简单明快的节奏和押韵的歌词，如“一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四***六一起走，五五凑成一双手”，这种富有韵律的表达形式，让孩子们在念唱的过程中感受到音乐般的美感,极大地激发了他们的学习兴趣。
对于年龄较小的孩子来说，枯燥的数字和计算往往会让他们感到乏味和抵触，而凑十法口诀儿歌将抽象的数学知识与生动的韵律相结合，使学习过程变得轻松愉快，孩子们会不自觉地跟着节奏念唱，在反复的念唱中，不知不觉地记住了凑十的 *** 和数字组合，这种寓教于乐的方式，让数学学习不再是一件痛苦的事情,而是一种充满乐趣的游戏。
（二）简洁表述助力知识记忆
凑十法口诀儿歌的歌词简洁明了，用最精炼的语言概括了凑十法的关键要点，以“看大数，分小数，凑成十，加剩数”这句口诀为例，短短十二个字，就清晰地阐述了凑十法的计算步骤，孩子在面对20以内进位加法时，只要记住这句口诀，按照步骤进行操作,就能顺利得出答案。
相比于复杂的数学概念和冗长的计算规则，简洁的口诀儿歌更符合孩子的认知特点，孩子的记忆力有限，过于复杂的内容往往难以记住，而口诀儿歌以其简洁的表述，将凑十法的核心内容提炼出来，便于孩子理解和记忆，简洁的表述也有助于孩子在大脑中形成清晰的思维框架，在计算时能够迅速调用相关知识,提高计算的准确性和速度。
（三）形象联想促进思维发展
许多凑十法口诀儿歌还运用了形象的联想和比喻，帮助孩子更好地理解和运用凑十法，比如将1和9、2和8等数字组合比喻成好朋友、手拉手等，让抽象的数字变得更加生动具体，孩子在念唱儿歌时，脑海中会浮现出这些形象的画面,从而更容易记住数字之间的凑十关系。
这种形象联想的方式不仅有助于知识的记忆，还能促进孩子思维的发展，通过将数字与具体的形象联系起来，孩子的想象力得到了锻炼，同时也培养了他们从具体到抽象的思维转换能力，在今后的数学学习和生活中,这种思维能力将对他们理解更复杂的数学概念和解决实际问题起到积极的推动作用。
凑十法口诀儿歌在教学中的应用
（一）课堂导入激发热情
在数学课堂上，教师可以利用凑十法口诀儿歌进行课堂导入，通过播放儿歌音频或视频，或者教师亲自带领孩子念唱，迅速吸引孩子的注意力，营造活跃的课堂氛围，在开始讲解20以内进位加法的新课时，教师播放一段欢快的凑十法口诀儿歌，孩子们会被有趣的旋律和歌词所吸引,迫不及待地想要了解更多关于凑十法的知识。
课堂导入环节的儿歌应用，不仅能够激发孩子的学习热情，还能为后续的教学内容做好铺垫，孩子在念唱儿歌的过程中，已经对凑十法有了初步的感知，教师可以顺势引导孩子思考儿歌中所蕴含的数学原理,从而自然地引入新的教学内容。
（二）巩固练习强化记忆
在孩子学习了凑十法的基本概念和计算 *** 后，教师可以通过念唱凑十法口诀儿歌的方式进行巩固练习，教师可以组织孩子进行分组比赛，看哪个小组念唱得又快又准确；或者让孩子一边念唱儿歌,一边进行相关的计算练习。
通过反复的念唱和练习，孩子对凑十法口诀的记忆会更加深刻，运用也会更加熟练，这种多样化的练习方式也能避免孩子产生疲劳和厌倦情绪，保持他们的学习积极性，在练习过程中，教师还可以及时给予孩子反馈和指导，帮助他们纠正错误,进一步提高计算能力。
（三）游戏活动深化理解
将凑十法口诀儿歌融入游戏活动中，是深化孩子对凑十法理解的有效方式，比如开展“凑十接龙”游戏，教师说出一个数字，孩子要迅速说出与之凑成十的另一个数字，并念出相应的口诀儿歌，或者进行“凑十拼图”游戏，将数字卡片和对应的儿歌图片打乱,让孩子通过凑十的方式将卡片和图片正确配对。
这些游戏活动不仅增加了学习的趣味性，还让孩子在实践中更加深入地理解凑十法的应用，孩子在游戏中需要灵活运用所学的口诀儿歌和凑十 *** ，解决遇到的问题，这有助于提高他们的思维敏捷性和解决问题的能力，游戏活动还能培养孩子的团队合作精神和竞争意识,促进他们的全面发展。
家庭中利用凑十法口诀儿歌开展数学启蒙
（一）亲子共唱增进情感交流
在家庭中，家长可以与孩子一起念唱凑十法口诀儿歌，这不仅是一种数学启蒙的方式，更是增进亲子情感交流的好机会，家长可以在陪伴孩子玩耍、散步或睡前等闲暇时间，与孩子一起愉快地念唱儿歌，在念唱过程中，家长可以与孩子互动，比如提问孩子某个数字的凑十伙伴是哪个,或者让孩子自己创编一些与凑十法相关的儿歌。
通过亲子共唱，孩子会感受到家长的关注和陪伴，从而更加积极地参与到数学学习中来，家长也可以在这个过程中及时了解孩子的学习情况和困惑，给予他们针对性的指导和鼓励，这种亲密的亲子互动，让数学启蒙不再是孩子一个人的事情,而是家长和孩子共同参与的美好时光。
（二）生活场景强化知识运用
家庭是孩子学习和成长的重要场所，生活中处处都有数学的影子，家长可以利用生活场景，引导孩子运用凑十法口诀儿歌解决实际问题，比如在购物时，让孩子计算商品的价格总和，如果一件商品价格是8元，另一件是5元，家长可以引导孩子运用凑十法进行计算：“看大数8，分小数5，把5分成2和3，8和2凑成10，10再加3等于13”。
在分水果、整理玩具等日常生活活动中，家长也可以让孩子运用凑十法进行数量的计算和分配，通过将凑十法口诀儿歌与实际生活场景相结合，孩子能够深刻体会到数学的实用性，进一步强化对凑十法知识的运用能力，这种生活中的数学启蒙方式，也能让孩子认识到数学与生活的紧密联系,培养他们用数学思维解决实际问题的意识。
（三）故事创编拓展思维能力
家长还可以鼓励孩子根据凑十法口诀儿歌创编数学故事，孩子可以以“一九好朋友”为主题，创编一个关于数字1和9一起冒险的故事，在故事中，数字1和9会遇到各种需要凑十解决的问题，通过它们的智慧和合作,最终成功克服困难。
创编故事的过程，不仅能够加深孩子对凑十法口诀儿歌的理解和记忆，还能极大地拓展他们的思维能力和创造力，孩子需要发挥想象力，将抽象的数字和凑十法知识融入到生动的故事情节中，这对他们的语言表达能力和逻辑思维能力也是一种很好的锻炼，家长可以与孩子一起分享和讨论创编的故事，给予他们肯定和建议,激发他们更多的创作灵感。
凑十法口诀儿歌以其独特的魅力，在儿童数学启蒙中发挥着不可替代的作用，它以韵律之美激发孩子的学习兴趣，以简洁表述助力知识记忆，以形象联想促进思维发展，无论是在学校教学还是家庭数学启蒙中,凑十法口诀儿歌都为孩子开启了一扇通往数学奇妙世界的大门。
通过在教学中的巧妙应用和家庭中的积极引导，孩子们能够在轻松愉快的氛围中掌握凑十法这一重要的数学技能，为今后的数学学习和生活奠定坚实的基础，随着教育理念的不断更新和发展，相信凑十法口诀儿歌将会不断创新和完善，继续为孩子们的数学学习带来更多的乐趣和帮助，成为陪伴他们成长的忠实伙伴，引领他们在数学的海洋中畅游，探索更多的知识奥秘，让我们共同珍视凑十法口诀儿歌这一宝贵的教育资源，用它为孩子们的未来铺就一条充满智慧和希望的道路。