不锈钢中什么元素使其不易生锈,不锈钢在什么情况下会生锈呢?
影响不锈钢锈蚀的主要因素有三点:
1、合金元素的的含量。
一般地说铬的含量在10.5%钢就不易生锈了。铬镍的含量越高防腐性就越好,如304材质镍要的含量在8-10%,铬的含量达到18-20%,这样的不锈 钢在一般情况下是不会生锈的。
2、生产企业的冶炼工艺也会影响不锈钢的耐腐蚀性。
冶炼技术好、设备先进、工艺先进的大的不锈钢厂无论是在合金元素的控制,杂质的去除、钢坯冷却温度的控制都能得到保证,因此产品质量稳定可靠,内在质量好,不易生锈。反之一些小的钢厂设备落后,工艺落后,冶炼过程中,杂质不能去除,生产的产品难免会生锈。
3、 外部环境,气候干燥通风好的环境不易生锈。
而空气湿度大,连续阴雨天气、或空气中含酸碱度大的环境地区就易生锈。304材质不锈钢,如果周边环境太差也是会生锈的。
不锈钢检测牌号不锈钢不易生锈属于物理性质吗?
是物理性质,不是化学性质。因为化学性质,产生的新物质性质,不仅物理性质与原先物质性质不同,而且化学性质也不同。比如铁锈的物理性质和化学性质,都和氧或都和铁原先的性质不同。
而不锈钢,即含有原先物质的物理性质,而且还含原先化学性质。另外更主要的是化学性质的不同物质的比例是恒定的,而不锈钢的不同物质的比例是可根据需要定的,所以不锈钢是物理性质,不是化学性质。
在奥氏体不锈钢中,碳常常被视为有害元素,这主要是由于在不锈钢的耐蚀用途中的一些条件下(比如焊接或经450~850℃加热),碳可与钢中的铬形成高铬的Cr23C6型碳化合物从而导致局部铬的贫化,使钢的耐蚀性特别是耐晶间腐蚀性能下降。
扩展资料:
生锈是一种化学反应,当铁放的时间长了就会生锈。铁容易生锈,除了由于它的化学性质活泼以外,同时与外界条件也有很大关系。水分是使铁容易生锈的物质之一。
然而,只有水也不会使铁生锈,只有当空气中的氧气溶解在水里时,氧在有水的环境中与铁反应,才会生成氧化铁的东西,这就是铁锈。铁锈是一种棕红色的物质,它不像铁那么坚硬,很容易脱落,一块铁完全生锈后,体积可胀大8倍。
如果铁锈不除去,这海绵状的铁锈特别容易吸收水分,铁也就生锈得更快了。铁在生锈时会更重,大约是原来的3至5倍的重量。
不锈钢没有铁锈味的原因?
不锈钢是不易生锈的,不表示不会生锈.正因为它不易生锈, 人们才把它称为不锈钢.普通的不锈钢是往铁里掺18%左右的铬制成的, 也就是说它是一种合金.此外还有往铁里掺合镍等制成的不锈钢.
不锈钢与铁相比之所以不易生锈, 是因为用不锈钢制成薄板时, 其表面会形成一层很结实的覆膜, 将内部保护起来.这种覆膜是一种氧化物, 其实也是一种”锈”, 因而也可以说不锈钢是一种比铁还易於生”锈”的金属, 但它生的”锈”恰恰起了保护膜的作用.与此类似的是铝.在铝的表面也能形成一层氧化覆膜, 所以铝也不易生锈.不锈钢也好, 铝也好, 它们都有这样一层氧化膜保护着内部, 因此在洗刷不锈钢制品或铝制品时, 最好不要用去污染粉等用力擦拭表面, 否则会破坏那层氧化膜.
不锈钢就是刚里面加入少量铬 其主要成分仍为铁 因此 肯定可以吸起来的 吸不起来的那才不是不锈钢 铁含量超过一定数量还是会生锈的!
什么金属不生锈?
重点在于“向小朋友解释”,所以预先说一下,关于原理的部分,一定会有不严谨的地方。
生锈的问题,其实小孩子很容易便会注意到,就我而言,小时候至少注意到铁、铝和铜会生锈,而且锈的颜色还不同,相信大多数人也都有类似的经历。
所以,对于跟小孩子解释这个事,我的态度是——做实验。
不需要投入特别大的精力,但是对孩子世界观的建立,绝对是大有好处。
以我们现在多数家庭的条件,分别找到铝、铁、铜、银、金这五种金属,应该不是特别困难。(发现我还是低估了很多人对于现实的认知,一串银项链一百多块,一颗金戒指一千多块,这都是我去年买了送礼的行情,这个价位真的算很困难吗?而且直到最后一个实验会让银器变黑以外,其他实验都毫无影响。)
1、当把它们暴露在空气中时,只有铁比较容易产生变化,一般来说,只要不是太干燥的条件,几天后,铁的表面就会产生锈迹,通常是棕红色或者棕褐色。
如果相对潮湿,那么时间久了以后,铜的表面也会出现蓝绿色锈迹,不过这个不强求,看到铁锈了我们就可以进入下一步了。
2、每天在各金属表面滴一点水,然后再观察,这么处理的话,铜生锈的可能性就已经很高了。
3、铝制器皿现在相对少了,过去所谓的“钢精锅”,还有分币,材质都是以铝为主。铝制器皿生锈的问题怎么看呢?拿钢丝球擦拭表面,然后观察。可以比较明显地看到,新出现的擦痕是很亮的,但是过不多久之后,就暗淡了。
4、用醋直接浸泡不同的金属,然后取出之后再观察。
5、如果舍得的话,用鸡蛋清和银与金接触。
好了,实验到此为止。
通过这些实验,我们得到些什么结果呢?
1、铁的确是非常容易生锈,不同的金属摆出来,就属它最容易生锈。也就是说,证明孩子观察到的现象没有错。
2、其他金属也会有生锈的情况,比如铜,在潮湿的条件下便会产生蓝绿色的锈迹。并且,铝也是会生锈的,只不过,铝锈的色泽偏白,不容易看出来罢了。
结论:生锈是很多金属都会出现的特征,铁只是最容易被看出来。
由此,我们可以和小朋友一同追问下一个问题,金属为什么会生锈?
是因为和氧气接触。这一点对于普通家庭来说,不太容易用实验验证,但是可以启发式地和小朋友探讨一下空气,让孩子明白空气不是“空”的,是有物质存在的,可以辅助用气球等道具演示。不过已经上小学的小朋友,应该已经知道空气了。
总之,空气中有一种物质(氧气),它和金属表面“结合”了,于是就有了锈。
但是,必须要跟孩子说,这个过程很复杂,因为你看铜锈的生长过程,需要有水的存在(原理:铜锈实际是碱式碳酸铜,生成时需要同时有二氧化碳与水的存在,而水蒸气的分压太小,所以生锈过程十分缓慢,滴一点水可以促进这一过程);或者你再看铝的生锈过程,虽然暴露出来之后会容易生锈,但是平时看不出什么变化(原理:铝的氧化膜具有保护作用,可以防止进一步生锈)。
到了这一步,其实就已经回答问题了,金属生锈就是和空气中的物质(氧气、水蒸气、二氧化碳)发生反应,其中最核心的过程是氧化。
考虑到孩子的求知欲,我们还应该接着循循善诱。
所以,我们需要再追问一句,金属为什么会和这些物质结合呢?
我们用醋(最好是白醋)来试试。
铝的氧化膜会和醋发生反应,然后可以观察到气泡,取出之后还会继续腐蚀(所以过去用分币的时候,经常有一些分币锈得什么都看不清,只能根据大小确定面值,主要原因就是接触酸了);
铁放到醋里,其实看不太出来什么变化,但是长时间泡在醋里,铁锈会变淡,然后也能看到铁的表面有很轻微的腐蚀;
铜放在醋里,也是长时间浸泡,铜锈会消失,但是铜的表面不会出现变化,实际上,用醋是可以清洗铜器的,不太严格的时候,可以使用这一方法。
为什么不同金属会出现差别呢?
经历过九年义务教育的人,对此不会很陌生,所以我相信原理其实不用多说,但是,通过这个过程,可以跟孩子聊聊金属表面的原子,它们生锈了是什么状态,以及生锈了之后和酸又发生了什么反应。
(超进阶部分)
讲到这儿,不难发现,银和金一直都被冷落了。
结合前面已经了解的信息,我们可以和孩子分享一个知识,有些金属天生就是不容易生锈的,因为空气中的物质基本上不会和金、银这样的金属“结合”。
但是,这不代表换一个环境,它们还不会生锈,比如银和鸡蛋接触,因为鸡蛋里含硫,所以很容易就变黑了,趁此,还可以继续谈一谈银针试毒的道理(如果自己心里很清楚的话)。
不管怎么折腾,黄金都不会变,所以才有了真金不怕火炼的谚语。
如此,通过“铁生锈”这么一个简单的现象,其实可以拓展出很多相关的小知识,也可以培养小朋友的动手与思考能力。其实,告诉孩子“铁和氧气反应所以生锈”,这个道理本身并不复杂,起码对上小学的孩子来说并不是很难接受,但是如何思辨,自己去发现这个过程,以及生锈的影响因素,这才是最重要的。
不锈钢为什么不容易生锈?
不锈钢是一种防腐和耐高温的合金,它不容易生锈,这与它的组成有很大的关系。不锈钢的成分中除了铁以外,还有铬、镍、铝、硅等。钢加入铬等元素后,就能使钢的结构更均匀,从而改变钢的性能,这样腐蚀物入侵就变得困难,再加上不锈钢表面又附着一层氧化物保护膜,就像给钢铁穿上一件盔甲一样,自然就不容易生锈了。