不是吧不是吧难道单押也算押叫什么歌,为什么现在有些人作诗要强调押韵

不是吧不是吧难道单押也算押叫什么歌，为什么现在有些人作诗要强调押韵？

问题分析

题主的问题看似有两问，其实仔细琢磨一下，就一个问题：押韵与诗是什么关系？这个涉及到对诗歌这种文学体裁的认识。

另外，题主在问题描述中怀疑古诗的押韵，很显然是没有音韵学基础。所以题主要真正解决心中的疑惑，绝不仅仅是要在这里读几篇没有什么学术含量的文章，还要静下心来真正读一些关于音韵学的书籍，了解一下我们汉语的音韵变化。

诗歌、散文、小说、戏剧并称四大文学体裁。那么诗歌靠什么区别于其他文学体裁呢？我说是押韵。

诗歌绝不是靠整齐的句式跟其他文学体裁区别。有些人看到诗歌句子长短一致，就觉得把句子写整齐就是诗歌。大错特错！散文中也有句式整齐的，如贾谊之《过秦论》，大家高中都学过，但有人认为它是诗吗？没有！反而句子长短不一的词，也叫长短句，我们却认为它绝对是诗。为什么呢？押韵啊！

诗歌也绝不是靠“言志”来区别于其他文学体裁的。东汉许慎在他编写的《说文解字》中解释“诗”说“诗，志也”，这其实是受我国传统的“诗言志”理论所影响。“诗言志”其实说的是诗歌的功用，在于表达思想情感。但是我们反问一下自己：这四种文学体裁中，哪一种没有表达思想情感的功用？答案无疑是都有。

诗歌是靠押韵区别于其他文学体裁的。其他的三种文学体裁都不要求押韵，唯独诗歌有这个要求，这也成了诗歌的本质特征。诗歌凭借着押韵才屹立于文学之林。没了押韵，也就没有所谓的诗歌了。因为没有了押韵的诗歌，就跟做了太监的男人一样，你还能说他是个男人吗？

古诗押不押韵，你不能用现在的语音系统去判断。根据现在音韵学的研究，汉语语音变化大致经历了三个时期：上古音、中古音和北京音。

像《诗经》就属于上古音系统，所以判定《诗经》中的诗歌押不押韵，我们不能看我们现在的北京音系统去判定。上古音系统离我们过于久远，材料不多，所以关于它的研究是最困难的。这不多的材料中，《诗经》就是一种很重要的材料，因为它里边有三百零五首诗歌，而诗歌是押韵的，非常有利于音韵的研究。

中古音就是隋唐时期的语音系统，包括宋音。在元代语音开始发生变化，北京音系统形成，延续至今。所以读唐诗，判断它是否押韵，要用中古音系统。所幸这一段的材料比较多，出现了很多韵书。这些韵书就是古代人研究音韵的成果，是实实在在的东西，我们没有理由去怀疑。南宋时有人总结了唐诗的用韵情况，编成了平水韵，指导了后世中国人的诗歌创作。就说李商隐的这首《登乐游原》：

这是一首古体诗，因为它的平仄不合格律诗的要求：

格律诗中没有连用五个仄声的。虽然如此，但它绝对是押韵的。韵脚是“原”和“昏”，属于平水韵上平声十三元。

现在虽然有《中华新韵》、《中华通韵》，但依然有很多人用平水韵写诗，一为方便学习古诗，二则因为这是一个很成熟写诗用韵系统了，延续了一千多年了，所以无需怀疑古诗不押韵。

可能有人会问现代诗押韵吗？其实现代诗该怎么写，一直在探讨，一直在实践，流派纷呈。这里既有对古代传统的继承，又有西方现代新诗的冲击，难以说清。不说其他的，就说说高中课本上选的几首现代诗：毛泽东的《沁园春》、徐志摩的《再别康桥》、戴望舒的《雨巷》和艾青的《大堰河——我的保姆》。

毛泽东的诗词是旧体诗的形式，但表现的是革命情怀，说的是现代事物，所以归到现代诗里。他继承的旧体诗形式就包括押韵。

徐志摩是新月诗派的代表诗人，戴望舒是现代诗派的代表诗人，但是他们二人都不约而同地让自己的诗押韵。不同之处在于戴望舒的《雨巷》句子长短不一，徐志摩的《再别康桥》则比较整齐划一。

艾青的《大堰河——我的保姆》则表现了另外一种现代诗的风格：不押韵，通过大量排比增强韵律美，增加诗味。

总而言之，整个现代诗还是倾向于押韵的。那么不押韵的写作能称为诗吗？答案不言而喻：不能！

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按照现在百家号的阅读量来计算，平均1万阅读10块钱，10万阅读100块钱，每天发5篇文章，每篇文章阅读5万，总计25万阅读250元到手。(此数据供参考范围，不百分百精准)一个百家号一天产出250元，两个那么就是500元，当然我们也不能全部把鸡蛋放在一个篮子里面，企鹅/大鱼号/网易自媒体/一点资讯每天都可以更新，更新的内容就是百家号的内容只需传一遍就行，发不了多长时间，有收入总比没收入强。

有哪些不可思议的巧合？

上世纪八十年代中期，年轻人结婚流行“旅行结婚”。我就是在那个时期结的婚，也赶了一回时髦，旅行结婚。

我们旅行目的地就是去上海，那时的上海在人们的心中是繁华之都，时尚之都。特别是我们小地方的人，做梦都想去“大上海”看看，要不是旅行结婚，不知道什么时侯才有机会去。

上海确实大，当时感觉最热闹的地就是南京路、外滩、大世界、城煌庙、第一百货等地方。我们逛了两天也没有玩过来，第三天准备到第一百货买买东西就往回返了。

巧就巧在这，居然逛第一百货时，意外地遇见多年不见的高中同学，他们也是来上海旅行结婚。

真是人生无处不相逢，世界说大就大，说小就小。千里之外，茫茫人海，这么巧合相遇，是不是也叫缘份。

（网图侵删）

娘炮的定义是什么？

什么叫娘炮？不懂呀？查字典查半天也没查到。现在净出现些网络名词，让我们老年人无从下手。

我猜猜是不是娘们的意思？娘们顾名思义即妇女的意思。俗语通称，农村通常对妇女的用语。也用来对男性不阳刚之气的尊称。男人吗，应该有主张，有勇气，敢打，敢拼。而有娘们之气的男人，在社会，家庭是委委儒儒，没主意，没担当，俗语怂小子。

当今在社会上也有的男人也出现了"娘们"的身影，也就是娘炮吧。说娘们话，耍娘娘腔。唱娘娘歌，穿不男不女的服妆，以此为荣。耍个性，耍热点，焦点。有的小男青年穿女性服饰，涂指甲油，翘兰花指。说娘娘话，唱娘娘腔的歌，甚至涂脂抹粉，弄的不男不女的。一些小年青学生也效仿。把中国五千文化扔一边，一些网络也充值这些怂小子们的身影。如此一往，把中华文化变成怂小子的世界。是不是把中华民族不屈不挠，英勇不屈，前仆后继大无畏英雄气概引向何方呢？不可小看怂小子精神，她可软化民族精神，失去正能量，大无畏的英雄精神，真不可小看这种怂小子行为。应从社会上，网络上抵制，取消这种娘炮行为。让娘炮无处藏身。让社会网络充滿着阳刚之气。为传承中华民旅精神而贡献自己的力量。

有消息说禁止"娘炮″演员演出上台。大快人心。

练字一年学费2600元？

作为小学语文老师，我来说说自己的看法。

现在家长都知道一手好字对孩子的重要性。不管是以往面对试卷的阅卷方式还是现在的电脑阅卷，书写工整美观会给孩子的作文加分不少。

因为老师在阅作文时，先看书写，再看内容。当老师阅了很多份卷子，已经疲惫不堪时，一份书写美观的试卷会让老师眼前一亮。先不说内容，光这书写就征服了老师。漂亮的书写，即使内容差一点，分也不会低到哪去。

同样道理，老师早就疲惫不堪，看到书写潦草的试卷，心里会更烦躁。内容再好，乱七八糟的书写让老师没有看下去的欲望。一目十行浏览一眼内容，给一个比书写漂亮低好几分的分数。冤不冤枉？

别因此说老师不负责任，换谁都一样。如果要想得高分，就先把字写好。所以家长们才在孩子有限的课余时间内，花钱送孩子去练字。

也就是说，孩子练字的最初目的是为了考试（陶冶情操，培养爱好的除外）。孩子练字达到工整美观即可，不用像写书法作品一样，过多讲究起承转合。

再回到题主的问题。练字一年学费2600元倒也不贵，但是练这种字体却不值了。

小学生写字讲究横平竖直，间架结构合理。虽然不用写成印刷的一样，但看着舒服、工整最重要。题主出示的几个字，看着怪怪的，尤其是“这”与“禾”的捺笔，小棍一样拉那么长，没有任何美感可言。

长期这样写，孩子今后会将所有的捺笔都写得这么长。虽然我们要求孩子撇捺要舒展，这样写出来的字更美观。但凡事都有个度，过了就不是好事了。

另外，“月”字的撇写得过短。我们可以看印刷的仿宋体，撇和捺要到一定的位置，这样“月”字才站得稳。如果撇笔过短，给人感觉就像人一条腿长一条腿短。美观吗？

更让人无语的是“工”和“王”下边的横，除了写得不是一般的长，在收笔时像写毛笔字一样故意顿一下，显得怪模怪样的。毛笔字这样顿一下是回锋，硬笔字这样顿一下，再掉一点点下来，好看吗？

小学生练字，还是老老实实照着字帖写。记住几个字：工整美观最重要，其他只能逗人笑。符合大众审美观，家长孩子要记牢。