箬怎么读，诗词里什么声调的字是入声呢？
问题：诗词里什么声调的字是入声呢
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这个问题其实有一种含义，就是如何辨别入声字，入声字有什么可以方便记住的特点？通俗一点说就是有没有不需要查韵书，就能分辨出入声的办法？
确实有，但不是全部，是有一部分入声字可以通过特殊办法识别。
识别一部分古代入声字两种方法如下：
一、辩音1、zh、z、g、j、b、d，的二声（阳平）是入声，不是绝对，比如“鼻”不是入声字。
部分节录如下： @老街味道
Zh：扎铡闸（牐）炸（煠）喋（唼[sha]喋）摘（摘采）宅择翟[zhai,di]着折哲蜇
Z：杂凿则责啧帻箦赜迮舴择泽贼鰂足卒崒（崪）族镞昨21
G：革合蛤颌阁格骼鬲（河名）隔膈葛国掴帼虢馘17
J：及岌汲级极笈急吉佶诘即亟殛疾蒺嫉棘集辑戢嵴瘠鹡
B：拔茇胈跋魃白雹薄别蹩伯帛泊柏（柏林）铂舶箔驳勃渤浡饽脖
D：达鞑怛妲炟笪（竹席）当靼答得德狄荻迪笛籴敌（敵）
2、zhuo、chuo、shuo、ruo、kuo、fa、fo、la、不论什么声调（实际上无上声），都是中古的入声字。
zhuo：拙捉桌卓倬焯涿酌茁卓斫（斲）浊镯浞诼啄琢涿椓擢濯鷟禚（姓）
chuo：逴踔戳龊啜惙辍綽歠
shuo：说妁烁铄朔搠硕数（屡次）
ruo：若弱篛箬爇
kuo：扩括阔廓
fa 发、乏、伐、筏、阀、罚、法、发
fo 佛
la 蜡、辣、拉、腊、垃
3、d、t、n、l、b、p、m和ie相拼，不论什么声调（实际上无上声），都是入声字。除了“爹“这个字”。
DI：跌迭昳瓞垤咥絰耋谍堞喋牒碟蝶蹀（蹀躞[xie]）嵽（嵽嵲[nie]）叠氎
T：帖贴铁餮
N：捏苶涅聂嗫颞（颞颥）蹑臬嵲啮孽糵
L：列裂冽洌咧裂劣埒捩猎躐鬣
B：憋鳖别蹩瘪
P：撇瞥
M：灭蔑篾蠛
4、üe韵 除了“嗟、瘸、靴”三字以外，都是中古入声字。
Jue:撅孓决诀抉玦駃鴂角（角色）桷珏觉绝倔掘崛厥劂橛蕨蹶獗掠略
Nüe：虐疟谑
Que：缺却埆确悫雀阙搉榷鹊
Xue：削薛穴学鸴踅噱雪鳕血谑
Yue：曰约哕月刖玥钥乐岳说阅悦钺樾跃（躍）粤
5、d、t、n、l、z、c、s,拼e皆入声。（厕是去声除外）
D：得德
T：特忒忑慝
N：讷
L：乐勒肋
Z：则责啧帻箦赜迮舴择泽仄昃
C：册侧测恻策
S：色涩啬穑瑟塞
按：与dé，zé两个音节有重复之处。
6、d、g、h、z、s五母与韵母ei拼合时，都是古入声字。
dei：得。
gei：给。
hei：黑嘿。
zei：贼。
sei：塞。
以上各部分内容会有重复。
二、利用谐音偏旁记忆入声字。1、这是利用谐音偏旁来类推的办法。例如：
白：伯、泊、柏、舶、拍、迫、珀、帛、魄、百、 陌、箔
及：级、伋、汲、岌、芨、吸 @老街味道
析：淅、晰、皙
辟：壁、薛、璧、劈、僻、霹、擗、癖、檗、擘，但是“避”字却不是入声字。
还有足、卜、谷、束、末、答、失、目、节、叔、录、列、国、则、责、弗、立、夕、折、曷、属、敝、塑、卓、息、莫、直、蝶（右半部）、捷（右半部）、楫（右半部）、滴（右半部）、泽（右半部）、拔（右半部）...........@老街味道
2、其中有一类，谐声偏旁不是入声字，组成的字是入声字
“卖”不是入声字：读、犊、牍、椟、黩”等字均为入声屋部，“续、赎”等在入声沃部。“意”不是入声字：“亿（億）、忆（憶）、臆、噫、薏、癔”等字是入声字。
“乍”不是入声字：“昨、作、炸、蚱、窄”等字是入声字，但“榨”不是入声字。
3、木作形旁不是入声，作声旁是入声
作形旁，不是入声：林、树、桑、柳、杨
作声旁，是入声：术、怵、秫、沐
注意：休是平声 @老街味道
三、 以上两种方法都不包括的今平、古入声的字：八、搭、塌、邋、插、察、杀、煞、夹、钵、剥、泼、摸、脱、托、捋、侠、瞎、辖、狭、匣、黠、鸭、押、压、刷、刮、滑、猾、挖、蜇、舌、鸽、割、胳、搁、瞌、喝、合、盒、盍、曷、貉、涸、劾、核、汁、织、只、掷、湿、虱、失、十、什、仆、弗、绂、拂、福、蝠、幅、辐、服、伏、茯、督、突、秃、俗、出、蜀、窟、哭、忽、惚、斛、鹄、屋、屈、诎、撮、缩、豁、活、切、噎、曲、戌、拍、塞、摘、拆、黑、勺、芍、嚼、粥、妯、熟、拾、实、食、蚀、识、石、劈、霹、滴、踢、剔、屐、积、激、击、漆、吸、息、媳、昔、席、锡、檄、觋、揖、一、壹、扑、匍、
结语对于没有入声的北方人来说，记住入声字很难。,除了以上规律以外，还有很多的入声字需要没有什么技巧的硬背。不过我们学诗又不是考试，完全可以靠网络或者韵书来查看，不一定非要背过。
另外多读一些入声韵的诗词会有帮助， 熟悉格律的话，对于有些位置上“古仄今平”的字自然就能分辨出来，比如那些押入声韵的词。
苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》：
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。多背背这些入声韵的诗词，会记住很多常用的入声字。
@老街味道
农村里哪些地方能釆的到粽叶？
芦叶青，棕子香
端午节，包棕子，是我们家乡的一种风俗。包棕子所用的材料，是青青的芦叶。
我的家乡是芦苇之乡，从小时候的记忆中，纵横交错的河沟沿上，都长着茂密的芦苇。在海岛四周的滩涂上，更是长着一望无际的芦苇荡，一眼望去，绿波滚动。
它们网状交错的根，深深的扎在河沟沿的泥土中，是天然的保塌护坡设施，千百年来，保护着河沟的畅通。
芦苇的杆修长坚韧，冬天将其收割。芦苇杆用处很多，用它搭豌豆棚，丝瓜棚，黄瓜棚。还可以将它轧扁了，制成芦席，用于晾晒粮食，或编成窄长的芦席条，圈成小粮屯，用以盛放粮食。
小时玩的风筝骨架，正月十五元肖节的灯笼架，都是用芦苇杆扎成的。用芦叶卷成的哨子，可吹出很响亮的声音，更是儿时喜爱的玩具。用芦叶制成的小风车，穿在芦苇杆的顶芯条上，在风中欢转着。
芦苇还是河沟水环境的天然净化者，吸收水中的有害物质，保持着河沟水质的清洁安全。也是河沟中青魚等水生生物的食料，是生物链中很重要的一环。
卢苇杆又是很好的高档纸的原料，用它为原料制成的纸，洁白光亮，是印制高档书画的名贵纸张。
洁白的芦花可编成芦花靴，是很好的保嗳鞋，我小时候穿过，柔软而暖和。
新鲜的芦苇根可以吃，香甜可口清爽。晒干的芦苇根是一味中药材，有清火利尿解热的功能，很多中药配方中都有它。可以说，芦苇浑身都是宝。
芦苇杆上长着一片片长长的芦叶，端午时节，叶子已长到二尺来长，中间纵向一条长长的筋，象绿绸子一样的叶子，柔软绵长。一叶叶的釆摘下，一叶叶迭起，梱扎成一小捆一小梱。
到家后，用清水小心的将芦叶洗干净，然后将芦叶放在锅子中煮上几个小时，一直到叶子变成深绿色，并发出淡淡的特有的清香味。取出来浸在凉水中，过一会儿，就可以用来包棕子了。
棕子内包的食材主要是糯米，再加上红枣，花生，赤豆等，拌均匀。有的是中间放一小块咸肉或一只鸡蛋，叫咸肉棕或蛋棕。
我妈妈是包棕子的行家，包的棕子花式很多，有宝塔棕，五角棕，三角棕，菱形棕等等，形态各异，很漂亮。
棕子包好后，放在锅子中，加水浸没，盖牢锅盖，用木柴小火煮上一二个小时，再闷上几小时后就可以出锅吃了。那糯糯的带有芦叶特别的香味，比什么都好吃，那永远不会忘记的味道。
端午节那几天，小伙伴们最爱做的事，就是相互交換棕孑，比一比谁家的棕子最好看，最好吃。
芦叶青，棕子香，这是号称芦苇之乡家乡的风景，家乡的味道，更是家乡的遥远的记忆。
如今的河沟沿都打上了水泥护坡，芦苇之乡己不见了芦苇的踪影。端午节包棕子的芦叶己很难寻觅，市场上芦叶是从外地釆摘来的，要卖五六元一市斤。端午节包棕子的人家一年比一年少了，包棕子的技艺马上要失传了。芦苇之乡无芦苇，青青的河沟沿芦苇，只留在了遥远的记忆中。
课文端午粽从哪三方面写？
《端午粽》介绍了粽子的样子、味道和花样等3个方面。
《端午粽》是人教部编版一年级下册语文教材新选入的课文，出自屠再华的《嘟嘟糖和小雪灯》。文章条理清晰，围绕端午粽，以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样。屠再华，中国内地作家、文学家。代表作品有《嘟嘟糖和小雪灯》等。
端午节吃粽子的由来：据民间传说，屈原投江后，楚国人民为了不让江里的鱼虾鳖蟹吃屈原的尸体，就往江里投食物。年复一年，人们为了纪念屈原，每逢端午节那天，便用竹叶把糯米饭包起来，做成菱角形的尖角粽子，划着龙船到汨罗江，投到江里祭祀屈原。这就是端午节吃粽子划龙舟的来历。
你觉得我们端午节该不该吃粽子？
题主的这个问题好，涵妈觉得端午节吃粽子不是简单的吃个粽子，而是一种文化的传承，中国上下五千年，历史悠久，文化底蕴深厚，但是随着时代发展，特别是与世界大舞台融合，很多年轻人越来越西化，很多的文化传承或者自己特有的习俗反而越来越不受重视了，现在年轻人很多人过情人节，圣诞节，万圣节，但是我觉得更喜欢过中国的节日，这不仅仅是小时候对过节的一种期望，而是骨子里的一种文化记忆，希望我的孩子也会喜欢！
端午节不仅有他的故事，粽子也是五花八门的，作为呆在浙江的福建人来说，涵妈觉得粽子真的很好吃，因为福建和浙江的粽子真的料加的特别多，一个肉粽里面可以有咸蛋黄，五花肉，香菇，干贝等等！粽子有甜粽，蜜枣粽，豆沙粽，糖粽等等，咸粽有肉粽，蛋黄肉粽，腐乳肉粽等等，可以按照自己的口味选，这么多，总有一款你喜欢！
nai第三声的汉字？
nai的第三声音节nǎi ，奶(nǎi)，5画，左右结构，部首：女，。组词：奶奶(nǎi nai) | 牛奶(niú nǎi) | 奶头(nǎi tóu) | 断奶(duàn nǎi) | 阿奶(ā nǎi) | 奶粉(nǎi fěn) |
nai的第四声音节nài，奈(nài)，8画，上下结构，部首：大，组词：无可奈何(wú kě nài hé) |，奈何(nài hé) ，无奈(wú nài) ， 争奈(zhēng nài) ，怎奈(zěn nài) ， 无奈何(wú nài hé) 。