m理论，574mbps是多少兆？
574mbps是71.75兆。
1Mbps相当于8兆例如你测得的数据是，7Mbps，相当于端口运行在50兆左右，由于不很精确，所以不用说成是56兆，实际网速，受很多因素影响。如果是上网流量单位MB，兆是MB的中文说法，1兆就是1MB。流量单位1GB=1024MB，1MB=1024KB，1KB=1024B。
所以574mbps就是等于71.75兆
霍金为什么说M理论是包括了宇宙万物的体系呢？
原创思想，敬告霍金先生一句，大道至简，大道至简，大道至简，重要的事说三遍!逻辑推理的大前提就错得一塌糊涂的，复杂无比的M理论，命中注定只能和你一样在历史的长河中沉没，连泡都不会冒一个。包括一切的理论，就一句话: 宇宙是由质量，能量和空间组成的不可分割的三位一体。完了，就这么简单!
1000M理论网速要是有多快？
1000M理论网速就是1000M，电脑上下载的速度可以达到125MB/s的速度。
wifi最高下载速度？
1、常用的2.4G的wifi无线网络理论最高宽带为300Mbps，理论上相当于37.5MB/s的下载速度，不过由于现实中会受到路由器本身和信号强弱、网络速度波动等限制，因此最高下载速度并不能达到这个理论值；
2、1 Mbps代表每秒传输1,000,000位，即每秒传输1,000,000/8=125,000字节=125KB=0.125MB；理论上8Mbps换算成下载速度是1MB/s，不过由于网线、交换机、路由器等传输中的限制，实际上并无法达到，一般情况下8Mbps在实际使用中相当于800KB/s以上的速度；
3、以往我们一直使用的Wi-Fi大多数是支持 IEEE 802.11n(第四代)无线标准的，而且工作在2.4GHz这个频段上的，所以称之为2.4gWi-Fi；我们的路由器一般会有标有一些类似54Mbps，150Mbps，300Mbps这样的参数，要说明一下，这个参数不是指路由器的无线覆盖范围，而是指它的最高传输速率；这个速率就相当于车道上的限速标志，当然也不能完全等同与限速标志，因为如果网络中多个设备同时传输要分流的；
4、而在我们的手机、电脑里面其实有一个无线适配器，这个适配器也有一个最高速率；
5、而现时为止，主流手机的无线最高速率是150M，主流的笔记本电脑是300M，苹果电脑是450M，而这个速率相当于你这辆车能在路上跑出的最快速度，所以你的设备在无线网络中最快能有多快是取决于路由最高传输速率和手机无线最高速率中的慢者的；
6、多数手机2.4GWIFI只能支持72M左右，这时的下载速度已经达到了3M/S按照这个计算支持300M速率时下载速度可以达到13M/S左右了，达到100M光纤下载的极限了，而速度更高的5G WiFi能够达到125MB/s的下载速度；2.4G WiFi与5GWiFi信号相比，虽然速度比较慢，但是其穿墙性能好，可以传播到更远的距离，5G WiFi则正好相反。
行为科学研究的主要内容是什么？
行为科学研究的主要内容： ①需要层次理论：美国人亚布拉罕·马斯洛（Abraham Maslow，1908—1970）提出了需要层次理论。 基本论点：一是人的需要取决于他已经得到了什么，尚缺少什么，只有尚未满足的需要能够影响行为；二是人的需要都有轻重层次，某一层需要得到满足后，另一个需要才出现。 马斯洛将需要分为五级：a．生理的需要。b．安全的需要。c．感情和归属的需要。d．尊重的需要。e．自我实现的需要。 ②双因素理论：由美国心理学家弗雷德里克·赫茨伯格（Frederick Herzberg）于1959年提出。 a．保健因素。这类因素对职工行为的影响类似卫生保健对人们身体的影响。b．激励因素。这类因素具备时，可以起到明显的激励作用；当这类因素不具备时，也不会造成职工的极大不满。c．结论：激励因素是以工作为中心的，即以对工作本身是否满意，工作中个人是否有成就，是否得到重用和提升为中心的；而保健因素则与工作的外部环境有关，属于保证工作完成的基本条件。 ③X、Y理论 a．X理论和Y理论 由美国麻省理工学院教授道格拉斯·麦格雷戈（Douglas Mcgregor）于1957年首次提出。 X理论主要观点有：人的本性是坏的，一般人都有好逸恶劳、尽可能逃避工作的特性；由于人有厌恶工作的特性，因此对大多数人来说，仅用奖赏的办法不足以战胜其厌恶工作的倾向，必须进行强制、监督、指挥、并惩罚进行威胁，才能使他们付出足够的努力去完成给定的工作目标；一般人都胸无大志，通常满足于平平稳稳地完成工作，而不喜欢具有“压迫感”的创造性的困难工作。 Y理论的主要观点有：人并不懒惰，他们对工作的喜欢和憎恶决定于这份工作对他是一种满足还是一种惩罚；在正常情况下人愿意承担责任；人们都热衷于发挥自己的才能和创造性。 二者差别在于对工人的需要看法不同，因此采用的管理方法也不相同。 b．超Y理论 由美国的乔伊·洛尔施（Joy Lorsch）和约翰·莫尔斯（John Morse）提出。 洛尔施等人认为，管理方式要由工作性质、成员素质等来决定，并据此提出了超Y理论。其主要观点是，不同的人对管理方式的要求不同：有人希望有正规化的组织与规章条例来要求自己的工作，而不愿参与问题的决策去承担责任。这种人欢迎以X理论指导管理工作；有的人却需要更多的自治责任和发挥个人创造性的机会。这种人则欢迎以Y理论为指导的管理方式。 ④Z理论 美国加州大学管理学院日裔美籍教授威廉·大内（William Ouchi）提出了Z理论。Z理论认为企业管理当局与职工的利益是一致的，两者的积极性可融为一体。 按照Z理论，管理的主要内容是： a．企业对职工的雇佣应是长期的而不是短期的； b．上下结合制定决策，鼓励职工参与企业的管理工作； c．实行个人负责制； d．上下级之间关系要融洽； e．对职工要进行知识全面的培训，使职工有多方面工作的经验； f．相对缓慢的评价与稳步提拔； g．控制机制要较为含蓄而不正规，但检测手段要正规。