特岗，大学生特岗何去何从？
大学生特岗这个群体存在已经十年了，国家制定这项政策的初衷，是通过公开招聘高校毕业生到中西部地区县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。愿景是好的，也起到了一定的积极作用。但正因为此政策是一项特殊政策，其不足之处越来越明显。越来越成为基层教育的伤害。
一是工资低，难以招致优人才。
二是做过客，不把特岗当事业。
三是流失重，特岗成了新跳板。
四是财政难，地方乐见其存在。
五是前途渺，难以沉心做事情。
六是成鸡肋，农村教育受伤害。
特岗显现出来的弊端逐步成了义务教育的伤害。说到底，农村教育，不需要蜻蜓点水式的特岗过客，需要的是踏踏实实，沉下心来，立志于教育，扎根农村基层，把才华奉献给农村教育的优秀人才。
因此，我认为，一是定岗定编。有了编制，才能招之能来，来之能战，战之能留，留之能久。这些人能踏踏实实做教育，才是基层教育之福。
二是提高待遇。可以少招，但薪酬一定要提高。据说，现在全国老师平均年收入达九万余元，如果把这个平均收入做为特岗老师的薪酬，我觉得，是能招来优秀人才的。
三是多给出路。在职称进级，职务晋升，考研考公，福利分房，职务调转等方面给予更多更大优惠，这样的梧桐树一栽下，金凤凰自然翩翩而至矣。
特岗教师怎样分配啊？
1、特岗教师笔试面试都通过后，是按照所报科目的排名顺序来选择学校的。
2、如果排名靠前相应的选择的学校指定也能好一些。
扩展资料特岗教师是中央实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策。通过公开招聘高校毕业生到中西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。
实施范围
2020 年中央“特岗计划”实施范围与2019 年相同，具体为：集中连片特殊困难地区和中西部国家扶贫开发工作重点县，省级扶贫开发工作重点县，西部地区原“两基”攻坚县（含新疆生产建设兵团的部分团场），纳入国家西部开发计划的部分中部省份的少数民族自治州以及西部地区一些有特殊困难的边境县，少数民族自治县和少小民族县。
特岗教师国家级和省级哪个好？
不存在国家级省里之分。国家计划由国家出资，只在国贫县实施，省里计划由省财政出资，在非贫县实施。其他都一样。
特岗教师落编是什么编制？
特岗教师是事业单位编制。“特岗计划”教师在聘任期间，执行国家统一的事业单位工资制度和标准，津贴、补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平综合确定。“特岗计划”教师年收入水平原则上不低于当地同等条件公办教师年收入水平。
应届生建议考三支还是特岗？
如果你想以后从事教育事业，建议考特岗。特岗比较容易考，考上之后有三年的服务期限，服务期满以后，几乎都可以转正入编成为一名人民教师。
如果你以后想考公务员，建议你考三支，有过一年以上的三支经历，考公务员的时候都是可以加分的。