convince的用法，sth的相同用法的词？
convince sb of sth意思是“使某人对某事深信不疑”，它的同义词是persuade sb. of sth.“使某人对某事深信不疑”， 它的相同用法的词有：inform sb. of sth."告知某人某事"，rob sb. of sth.“抢劫某人某物”，
cure sb. of sth.“治疗某人某疾病，改掉某人坏习惯等”，remind sb of sth"使某人想起某事"，accuse sb of sth“指控某人做了某事”，等等
考四级都应该注意什么？
过了六级，给大家一些答题技巧以及作文模板。
首先大家看一下各题的分值比例，一般来说，考好听力和阅读，四级一般都能过了。
四级有什么答题技巧呢？
1.听到什么填什么，如果几个选项都听到，就选听得最多的那个。
2.如果选项有两个意思相近的选项，肯定有一个是答案。
3.如果有两个意思相反的选项，毫无疑问，其中一个就是答案。
4.比较抽象，概括的选项，也就是最长的选项，也有可能是答案。
4.态度谦虚或者虚拟的选项，上面的方法都用不了，也可以用这个。
选词填空
做题前，先判断单词的词性，名词，形容词，副词，动词，一般就这几种（形容词修饰名词，副词修饰形容词和动词），不会做的空运用此方法进行一系列的排除。
阅读理解
其实阅读理解没有什么特别的技巧，就是找到答案的区间，认真找出答案就可以了。
作文和翻译
翻译没有特别的技巧，翻译需要长期的积累，不是一天就可以练成的，建议大家可以找今年的热点看看，例如共享单车，一带一路，看看这些专业名词怎么翻译的。
下面提供一些四级作文模板供大家参考。
问题解决型
图文作文模板观点对照型模板
原因分析型模板应用文模板
图表结合型模板
谚语名言型模板
satisfy的词组用法？
satisfy 用法：
（1）使义动词：满意
I'm satisfied with your answers.(形容词化)对你的回答很满意
My answers satisfied you 我的回答让你满意。
My answers are satisfiying.我的回答令人满意。
（2）使某人相信:convince
He wanted to satisfy himself that he had given his best performance.
（3）达到要求或者标准: meet
The Executive Committee recommends that the procedures should satisfy certain basic requirements.
执行委员会认为程序应该符合基本的条件才行。
动词变形容词副词的规则？
篇1:英语动词变形容词的规则
例子:
1. amaze: v. 使大为惊奇
amazing:adj.令人惊诧的，惊人的;令人惊喜的 It's amazing that no one else has applied for the job.竟然没有其他人去应聘这项工作，真让人惊诧。
amazed:adj.十分惊奇的，惊愕的 She was
amazed at how calm she felt after the accident
事故发生后她是如此镇定，这让她自己都觉得惊
奇。
2.annoy:v.烦扰，打搅，使烦恼
annoying:adj.讨厌的，恼人的 lt's really
annoying when a train is late and there's no
explanation.火车误点而又不作任何解释，这很令人恼火。
annoyed:生气的，烦恼的Iwas so
annoyed with him for turning up late. 他姗姗来迟，我很生气
3.astonish:v.使吃惊;使惊讶
astonishing:adj. 令人惊讶的;惊人的 Hen first novel enjoyed an astonishing success.她的第一部小说取得了惊人的成功。
astonished:adj.感到震惊的;觉得惊骇的|
was astonished to see Miriam there. 我很吃惊地
发现米里亚姆竟然在那儿。
4.confuse:v.使困惑，使糊涂;使混乱
confusing:adj.令人困惑的';The
instructions are really confusing. Could you help
me with them, please? 这些使用说明太让人费解
了。你能帮我看一下吗?
confused:adj.感到困惑的 I'm a bit
confused. Was that her husband or her son she
was with? 我有些糊涂。跟她在一起的是她丈夫
还是她儿子?
5.convince:v.使某人信服;
convincing:adj.令人信服的;The end of the book wasn't very convincing. 我觉得电影的结局难以令人信服。
convinced:adj.感到信服的 I'm convinced(that) she is lying. 我确信她在撒谎。
篇2:变形容词规则
巧记:以a结尾的词表地名，后加n可变成形容词。
典例:Asia Asian;Africa African;America
American.Austria Austrian
巧记4:有些地名，后加ish可变成形容词。
典例:Britain British，England English，但是Wales Welsh(威尔士的)是例外。
巧记5:ful前加名词,就能构成形容词。
妙解:名词后加ful即可变成形容词，表示“具有某特点的”“充满……的”。
典例:use useful,care careful,help
helpful,joy joyful,但handful和mouthful为量词。
巧记6:表称呼的词，后加ly构成形容词;表示时间的各名词，后加ly构成形容词。
典列， father fatherly,mother motherly
但也有特殊的，如:love lovely; like likely; order orderly; dead deadly;live lively.
巧记7:某些物质名词后加en可以变成形容词。
典例: wood wooden;gold golden
巧记8:某些名词后加上ous可以变成形容
词。
典例:fame famous;poison poisonous
巧记9:表示天气的各个名词和其它一些名词后加y可以变成形容词。
典例: wind windy,cloud cloudy
其它名词，如:dirt dirty，hunger hungry,anger angry, thirst thirsty
巧记10:ture结尾的各名词，去e加al变成形容词。
典例:agriculture agricultural;culture cultural
巧记11:学科名词以及其它一些名词加cal可以变成形容词。
典例:chemistry chemical,physics
physical,politics political,ecology ecological
巧记12:less前边放名词，也可变成形容
词。
典例:home homeless,fear fearless
特别注意:price priceless无价的，价值大的
巧记1:ence结尾的某些名词，变成ent时就成了形容词。
典例:competence competent,silence
silent,evidence evident,excellence
excellent,innocence innocent
巧记14:ance结尾的某些名词，变成ant时
就成了形容词。
典例:importance important; significance significant; ignorance ignorant; tolerance tolerant
巧记15:ency结尾的某些名词，变成ent时就成了形容词。
典例:fluency fluenturgency urgent
篇3:动词变副词的一般规则
少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly。例如:true-truly等。
但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly。例如:polite-politely,wide-widely等。
形容词变副词通常是加ly其变化有规律可循，
请记住以下口诀:
一般直接加，“元e”去e加，“辅y”改i加，“le”结尾e改y。
另外:
一、在形容词词尾直接加-ly。如:real-really helpful-helpfully; careful-carefully; hopeful- hopefully; slow-slowly; quick-quickly; quiet quietly
二、以辅音字母加y结尾的.形容词要变y为i,然后再加-ly。如:busy-busily; angry-angrily; easy easily
三、某些以辅音字母加不发音的字母e结尾和
以-ue结尾的形容词要先去掉e,然后再加-y或-ly。
如: terrible-terribly; true-truly; gentle-gently
另外,副词还可以由形容词加前缀a-得来,如:loud (adj.)-aloud (adv.)
此外,部分名词加后缀也可变成副词,如:part-
partly。
例句: lt is partly her fault. 有部分是她的错。
篇4:名词变形容词的规则
4、在名词后面加-y可以变成形容词尤其是
一些与天气有关的名词。
例如:rain-rainy，cloud-cloudy，wind-
windy, snow-snowy.
5、在名词后加-less构成含有否定意义的形
容词:
例如:care-careless粗心的、，use-
useless无用的'、hope-hopeless没希望的、，
home-homeless无家可归的、e、一些以一ce结
尾的名词，把-ce改为一t变成形容词。
例如:difference-different，silence-
silent，confidence-confident.
怎么做好完型填空？
完型填空有别于单项选择题和阅读理解，既考查学生对词汇、语法知识的掌握，又考查学生他们对文章的整体把握及理解能力，其难度仅次于写作，不容易得分，它的得分也最能体现学生的英语综合能力。
很多老师或家长为了想让孩子能做好完型填空，对孩子进行大量的完型填空专项练习，这属于典型的“头疼医头 脚疼医脚”的办法，其效果往往是事倍功半。要想真正去提高英语成绩，还是要脚踏实地去学习词汇和语法，同时辅以各种专项训练，才算走在正确的路上。
而在做完型填空之时，我们更要注意培养学生高效、准确的答题方法。那么我们该如何去做呢？下面我来结合2018安徽中考英语试卷中的（A）篇 完型填空来讲解一下:
When the Spring Festival falls, red flowers bloom(盛开) on the windows of my home. Of course, these are not 46 flowers. But in the cold of 47 , these wonderful flowers bring warmth to us. They are made of paper by my 48 , who is now aged 70. with a few cuts, she 49 a piece of paper into a beautiful work of art. When my grandma was considered clumsy(笨拙的) in the 50 . But on a cold winter night, she saw some beautiful red paper 51 on her new neightbor’s windows. She was so interested in it and decided to 52 from her neighbor. Tons of paper was wasted, and her fingers were cut many times. But she 53 practicing. It took 10 years 54 my grandma could make paper art skillfully(娴熟地). The red flowers, blooming like hurning fire, light up her world. Now, everyone in the village 55 her. My grandma’s story has shown me what it takes to realize one’s dream.46. A. nice B. real C. full D. sweet
47. A. spring B. summer C. autumn D. winter
48. A. sister B. aunt C. mother D. grandma
49. A. changes B. spreads C. places D. burns
50. A. city B. town C. village D. block
51. A. art B. money C. walls D. books
52. A. buy B. steal C. learn D. borrow
53. A. ended up B. kept on C. put off D. thought about
54. A. before B. after C. while D. since
55. A. serves B. pardons C. respects D. warns 我们拿到题目的第一步不要急着去答题，而是带着空去通读文章，直至能搞清文章的大概意思为止。同时，我们要拿着笔根据上下文大胆地来猜测所缺单词，并写下所猜单词。比如46的空我们很容易猜出是real，因为 red flowers bloom(盛开) on the windows。47空也很容易猜出winter，因为前面有cold。除了50空很难猜测外，其余的空基本上都能根据上下文写出单词。
第二步再来根据四个选项来选择正确答案，基本就没了什么难度了。最好再带着答案去检查一篇。
在实际操作中，问题来了: 对于基础好的孩子，要求他们通读文章搞清大意，他们基本上能顺利完成，但部分同学两三遍都很难搞懂大意，他们完成该类题型的难度可想而知了！对于这部分同学，他们不懂的原因是词汇或句法结构不理解，通常我还是从他们的词汇及语法抓起。这是我这么多年的经验总结，希望能够帮到你，祝你的英语学习越来越棒！
如果你喜欢这篇回答，那么就关注我或在评论区留个言吧，谢谢！