敏而好学不耻下问，不耻下问读后感？
“敏而好学，不耻下问”这句话表达了孔子的教育观念，也表达了孔子对于学习的看法。孔子认为三人行必有我师焉，不同人身上都各有所长、各有所短。
学海无涯，所有以学问和知识为目标的人，都应该以得到老师指点为喜，至于老师的身份地位，真的不重要。
泰山不让寸土而成其大，江河不捐细流而就其深，学习也是一样，唯有不让寸土、不捐细流，最终才能取得一方成就。
敏而好学是出自哪首诗？
出自《论语》，作者孔子，原文是：敏而好学，不耻下问。指天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。出 处 《论语·公冶长》第五篇:子贡问曰:"孔文子何以谓之'文'也?"子曰:"敏而好学，不耻下问，是以谓之'文'也。"意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。
孔文子何以谓之？
子贡问道：“对孔文子为什么要给一个‘文’的谥号呢？”
老师说：“他聪敏而又好学，不以向地位比自己低、学识比自己差、能力比自己弱的人请教为耻辱。所以称谓他的谥号是‘文’呀。” 【见解】 “不耻下问”，一种涵义就是不仅向君子、老师、长辈求教，而且还求教于不如自己知识多的人。
第二种涵义就是将可能会带来耻辱的事，而求教于人。这是很难得的榜样。榜样的作用可以影响一个时代。
知之为知之，为学到知识，忍辱负重。《论语真义》作者
敏而好学不耻下问告诉我们什么道理？
“敏而好学，不耻下问”出自《论语·公冶长第一十五》，原文如下：
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也?”
子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
子贡问道：“孔文子为什么谥他‘文’的称号呢?”孔子说：“他聪明勤勉，喜爱学习，不以向比自己地位低下的人请教为耻，所以谥他‘文’的称号。”
“敏而好学，不耻下问”这句话表达了孔子的教育观念，也表达了孔子对于学习的看法。孔子认为三人行必有我师焉，不同人身上都各有所长、各有所短。学海无涯，所有以学问和知识为目标的人，都应该以得到老师指点为喜，至于老师的身份地位，真的不重要。泰山不让寸土而成其大，江河不捐细流而就其深，学习也是一样，唯有不让寸土、不捐细流，最终才能取得一方成就。
是什么意思啊？
意思是说(孔圉)聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱