晴空物语力士加点，在家咋给孩子拍出漂亮古装照片？
在家咋给孩子拍出漂亮古装照片，并后期修成工笔画效果？
幼儿园的孩子还没有开学呢，你家里是不是有种被二哈拆了的感觉，不如带上他一起来拍照片，给孩子找点事做的同时，也记录了成长的过程（先看下效果图，在下面）。
出镜模特：一朵小朋友
我的这篇文章，就来和大家说下拍摄的过程，和后期修图过程，这篇文章比较适合初学者，因为讲的东西都比较基础。本篇用到的修图软件2个，一是Lightroom（以下简称lr），二是Photoshop（以下简称ps）。
首先我们要考虑几个问题：1、想要拍什么风格的照片；
2、都要准备哪些道具；
3、后期想要达到什么效果。
明确了这几个问题，之后，就开始着手准备拍摄的东西。
前期准备：回答问题1：照片风格，拍一套古装的衣服。
回答问题2：用到的道具，白色背景（家里一面白墙也可以），汉服一套，木头桩子，还有花瓶里面的树枝，这树枝是小区伐掉不要的树杈，捡回来的。
回答问题3：后期可调出照片的本色，也可以调出工笔画的感觉。
下图为拍摄照片前期所用的东西。
道具图：注意道具都要和主题相关，偏中式风格的照片，不要用欧美等西方道具。
拍摄过程中所用到的相机参数图（数值仅供参考）。
拍摄要点：如果不知道摆什么姿势，在拍摄前，到网络上搜索一些，同时拍摄时注意引导孩子，“耳朵在哪？眼睛在哪？”让她用手指过去，或者让她模仿表情“生气时什么样，高兴时什么样？”通过引导，让孩子摆出不同的姿势。
参数图：第一步骤：把照片导入Lr，先进行一个基础调色。
1、导入照片：文件-导入照片和视频，如果是初次使用Lr，需要先新建一个目录，接下来的步骤根据上面的文字操作即可。
2、基础设置：白色的背景，色温偏冷色会看着干净一些，增加曝光度和对比度，提高画面的亮度和颜色的对比。高光降低，阴影和白色色阶提高，提高画面的暗部，降低黑色色阶，形成明暗对比。偏好设置中，稍微增加一点清晰度，去朦胧降一点，使画面便柔和一点，鲜艳度数值增加，优先增加暗色颜色的鲜艳度。
3、色调曲线：曲线图如下图所示，中间打一个点，方便暗部和亮部有一个自然过度，曲线上方为亮部，下方为暗部。暗部和亮部中间分别打一个点，稍微做一下对比的调整即可，因为这个照片的前期准备充足，所以后期不需要调整太多。
4、HSL-色相、饱和度和明亮度：这里的HSL我只调整了饱和度和明亮度，这一步的操作，是进一步调整的是皮肤的颜色，人皮肤的颜色基本上就是橙色和黄色，在这里降低了橙色和黄色的饱和度，同时提高这两个颜色的明亮度，皮肤会显得白皙。
5、分离色调：正如字面意思，高光和阴影的颜色分开调整，先增加一点饱和度，不然色相的滑块滑到什么位置，都没有颜色的改变，我这里高光不部分，只增加了一点蓝色。
6、同步设置：按住shift键，选中后面的照片，点击同步按钮。第一张上面的操作，就复制到后面的几张照片上面了。如果对上面的照片，调整不满意，点击复位按钮，照片就会恢复原片设置。
7、导入ps进行下一步调整：选中照片，点击鼠标右键，在弹出的的菜单栏中，找到在应用程序中编辑，找到ps选项，点击即可进入ps编辑。
第二步骤：1、修改穿帮镜头：（因为家中地方有限，有穿帮镜头在所难免）
（1）复制图层，快捷键为ctrl+j（此步骤为了保护原图）。
（2）矩形选框工具，选中穿帮位置，ctrl+t自由变换，按住shift， 把穿帮镜头拖拽到画面外面，按回车键恢复应用，ctrl+d去掉选区。
（3）仿制图章工具：按alt键，选取附近区域，然后反复涂抹要去除的地方。
2、磨皮：我的磨皮工具用的是DR4.5的磨皮插件，因为是儿童，本身皮肤就很好。轻微磨一下就行。
（1）打开插件，选择整体第一项整体润饰，然后把画面弹出的选框，移动到皮肤位置，回车，等待插件计算磨皮力度。
（2）用画笔工具，降低一下不透明度和流量，在皮肤位置，进行磨皮，别忘记手部。注意五官部位的避让，不然会糊成一片。
3、盖印图层：快捷键为ctrl+shit+alt+e，方便后面调整。
4、可选颜色调整：点击下方，创建新的填充或调整新的图层，找到可选颜色，白色里面减掉一点黑色，加点青色。
5、保存：合并可见图层，快捷键为ctrl+shift+e，把图层合并为一个图层，文件-存储为，存储格式为jpeg（jpg）。
第三个步骤：修供工笔画1、抠出人物
（1）导入照片，并复制一层，快捷键为ctrl+j。
（2）用快速选择工具，快速的选出背景，因为背景是纯色，比较好选择，上面的加减，可以增减选区。
（3）调整边缘：点击上方的选择并遮住，进入页面之后，选择第二个工具，在边缘位置进行涂抹，输出的时候，选择新建带有蒙版的图层输出，方便后面调整。
2、导入事先准备好的工笔画素材，把刚刚扣好的人物移动到素材中，ctrl+t移动到合适的位置。
3、匹配素材：滤镜-camera raw滤镜，在弹出的菜单中，我们把色温向黄色移动一点，降低自然饱和度，尽量和背景颜色匹配。
4、提取线稿：这样操作更像工笔画的感觉，ctrl+j复制图层，ctrl+shift+u去色，在去色的基础上，再复制一层，反向选择ctrl+i，图层模式改为，颜色减淡,点击滤镜-模糊-高斯模糊，半径大概在五六个像素就行。
5、向下合并图层：按住shift同时选中下方的图层，ctrl+e合并下面的图层。图层模式改为柔光,降低透明度。
6、添加素材，以上步骤合并ctrl+e合并可见图层，然后把事先准备好的花花草草的素材，添加进来，并调整到合适的位置。效果图如首图。
本篇知识点总结：1、学会构思，根据拍摄主题，做拍摄前期准备工作；
2、后期软件的基础使用，Lr的基础调色；
3、ps修改穿帮镜头，工笔画照片的制作方法。
希望我的教程，帮您在家也能拍出修出漂亮的工笔画照片！
喜欢这篇教程的朋友，帮我点赞和转发哦！感谢！想自学摄影？快来关注 @摄影自学班 吧！很多家长暗中和班主任联络感情？
感谢邀请！新学期开始前，很多家长会通过各种方式和班主任联络感情，以期自己的孩子能得到班主任的特殊照顾，这种现象的普遍存在，让一些不愿意这样做或者在这方面不太擅长的家长心里很矛盾。这些家长本来不愿意这样做，但是迫于一种潜在的压力而不得不去跟风。
那么是不是所有家长都必须要这样做呢？这样做了之后的效果到底好不好呢？身为一位多年担任高中班主任的老师，以下是自己的一些理解和看法。
1、适当的联系沟通是必须的，但是没有必要把关系弄到庸俗化作为家长，和孩子的班主任搞好关系，经常交流，这是家长应该去做的分内之事，或者有的时候为了体现自己对班主任的感谢，略做简单的表示，也是人之常情，无可厚非。但如果有些家长抱着比较急功近利的想法，通过比较明显的庸俗化的方式，去和班主任套进关系，想明确地让班主任倾斜对自己孩子的照顾，这样做只会适得其反，不仅不会取得预期的效果，有的时候反而会引起班主任的反感。
现在很多地方存在种种不良风气，比如家长们给孩子的班主任和科任老师跟风送礼，有时竟然达到互相攀比竞争的地步。之所以出现这种现象的风行，和家长们一致的初衷——一切为了孩子密不可分。当一两个家长想到给老师送礼，以期得到老师对孩子特殊照顾，其他家长首先不会考虑这样做的实际效果如何，而是想着自己不能落后，生怕因为自己没有给老师表示而影响到自己的孩子。
最终的结果就是，这种现象终于演化成一种固定操作，倒成了家长们每学期的“必修课”。很多家长为此叫苦不迭，因为大家都能看到这样做的结果：大家都表示了，其实好像和大家都没表示一样，班主任好像并没有给自己的孩子给予特殊的照顾。那么自己费心周折了一番，岂不是白费功夫？
其实透过这种浮躁的现象，我们不难看到这件事情的本质：所有的杞人忧天，都源自于家长们内心的焦虑不安，大家一窝蜂地忙着去做，并没有人真正去思考这样做的价值和意义。
因此，和班主任搞好关系是必需的，但物质化庸俗化的方式实在应该摒弃！
2、大力支持班主任的工作，就是和班主任搞好关系的最佳做法有的家长不禁要问：如果不通过现在流行的方式，还有办法和班主任搞好关系吗？其实问题很简单：家长们支持好班主任的工作，就是和班主任搞好关系的最好方式。
我们都知道，班主任在学校的工作是细碎而繁忙的，很多工作要取得家长的配合和支持，如果家长在这些方面不怎么重视，将会给班主任的工作造成很多障碍。有的家长成天想着怎么给班主任请客送礼，对于班主任安排的家庭教育活动却不怎么上心，认为那些事是无关紧要的，殊不知这些家长正是舍本逐末，他们最终也不会理解为什么自己孩子的学习始终没有起色。
而聪明的家长，绝对不会成天想着请班主任吃饭，或者在节日之前为了给老师送礼而焦头烂额。他们会积极配合班主任做好孩子的家庭教育工作，认真完成班主任布置的家庭实践活动，或者经常就孩子的教育、班级的管理方面和班主任交流看法，建言献策，给班主任的工作帮忙助力。这样的家长，即使从来不给班主任请客送礼，我想班主任也会更加尊重他们，他们孩子的教育，也会在老师和家庭的联手下取得长足进展。
3、相信大多数的班主任都是认真负责的，势利物质的老师不会是主流存在有些家长因为被社会不良风气影响太深，便不再相信所有的班主任和老师，认为他们都是势利的，不请客送礼就不会照顾自己的孩子。其实有问题的正是这些家长们。作为老师，作为班主任，他们都有着一样的初心，即为了每一个孩子的学习和发展而贡献自己的力量。家长们对老师们应该有这样的信心，绝不能因为个别思想作风有问题的老师而对所有老师全盘否定。
因为，正是我们相信老师的精神和品行，才放心地把自己的孩子交给他们，如果连家长都怀疑孩子的老师是物质的、庸俗的人，那我们的教育，将会何去何从？
可怜天下父母心，为了孩子而搞好和班主任的关系，本是人之常情，但家长们完全没有必要纠结于此。持真诚坦率之心，即使遇到不良风气，也自会慨然前行。
给教育一片晴空，我们的孩子就会在阳光下奔跑，如果乌云来自你那里，那么就不要怪罪那冷雨，淋湿了孩子们天真的脸庞！
怎么做藕比较好吃？
谢谢邀请。莲藕的吃法很多，现在介绍一下香煎藕饼的做法。
1、食材
主料:鲜藕，200g；猪肉，300g；
辅料:油，适量；盐，适量；馒头，半个；鸡蛋，1个；葱，适量；姜，适量；胡椒粉，适量；白酒，适量；酱油，适量；糖，适量。
二、步骤
1.准备食材，藕去皮洗净。
2.猪肉剁泥。
3.猪肉加酱油，一般加鱼酿酱油，这个比较鲜。
4.加姜末、葱末、白酒、胡椒粉、糖、盐拌匀腌制20分钟左右。
5.藕擦丝，再剁碎。
6.加入肉馅中，加少许的油拌匀。
7.把馒头去皮搓碎，鸡蛋打散加馅料里面，再加少许盐，馒头不用全部加进去，拌匀后看看馅料的软硬程度添加。
8.馅料拌匀，加馒头做出来的藕饼口感好，松软不发粘，鸡蛋加半个就可以。
9.手上抹点油，把馅料搓成一个个圆球。
10.按扁放入平底锅煎。
11.先小火盖锅煎一会，再中小火翻面煎至金黄。
怎么样？
但摄影怎么把这些水果拍好看呢？
水果每天都吃，但摄影怎么把这些水果拍好看呢？
水果，是我们每天都接触的东西，怎么把这常见的水果，拍好看呢？
摄影自学班，原创4句摄影口诀，希望帮你拍的水果照片更好看：逆光通透光斑强。成堆大圈对焦帮。
后期调色变模样。景物重点是摆放。
下面结合相关水果照片，解说这4句口诀的用法：1、逆光通透光斑强。
有些水果，逆光拍摄时，会显得很通透，比如葡萄、提子等，如果不是透明成分的水果，逆光拍摄，也会有很漂亮的光斑。下面介绍，详细拍摄方法：
（1）通透怎么拍出来：当拍摄一些透明介质的水果时，需要逆光拍摄，有光照在透明的水果，水果才能看起来更通透。同时注意挡光，避免逆光时，有光漏进屏幕。单反可以用遮光罩，也可以如例图，用一些现场叶片遮挡部分镜头，挡光的同时，也可以形成漂亮虚化。
（2）如果不拍透亮，我们在逆光拍摄时，要注意背景有缝隙光。比如有光透过树叶等缝隙，同时，让前景水果，与背景有足够远的距离，这样用大光圈，就可以拍出背景的光斑了。
2、成堆大圈对焦帮。有些水果，是成堆放置的，一大堆或者很多块水果放在一起时，画面容易乱，这种情况应该怎么拍呢：
（1）可以用大光圈镜头，或者手机的大光圈模式进行拍摄。
（2）同时，对焦在一个点上，这个焦点所在的位置，拍摄出来后就是相对清晰。
（3）手机怎么对焦：拍摄时，在屏幕上点击一下你想要清晰的点，出现一个框，这个框就是对焦框，有的手机对焦，是框变颜色，有的手机对焦是框变淡，框有变化后，表示对焦完毕，此时再按下快门。
3、后期调色变模样。有些水果照片，拍出来之后，颜色可能并不理想，或者颜色虽然真实，但你又想改变整体色调，实现不同的效果，那可以通过后期调色来实现。下面介绍手机上详细调色方法：
（1）用手机修图软件Foodie，打开软件后，点击页面左下角修图，打开要调色的照片。
（2）再点击页面右下角，编辑，进入编辑页面。
（3）在众多滤镜中，选择食物滤镜，挑选食物滤镜中，适合这张照片的。我选择的是FR4，它可以让水果看起来更新鲜。初步调色完毕。
（4）还可以点击下方的调整，进入参数页面，这张照片，分别加了锐化和颗粒，让照片看起来更清晰，更有质感。但这个两个参数，不能加的太多，不然看起来会非常粗糙。
（5）因为橙子已经呈现出暖色，所以适当降低色温，增加照片整体的冷色调，也让照片看起来给更清爽透彻。适当降低饱和度，避免照片因为过于艳丽，而显得腻。
（6）最后可见照片高光很高，导致背景板细节不太理想，所以可适当降低高光。
（7）最后保存就可以了。看下前后对比图：
4、景物重点是摆放。拍摄水果，多数都是拍它们摘下来后的状态，所以在拍摄时，摆放很重要。那有哪些摆放技巧呢？可以记住以下几点：
（1）留白：让被拍摄的水果，位于照片的某一角，或者某一侧，在另外一侧或者其他角落，留出空白。有留白的水果照片，看起来更轻松，不拥挤。
（2）有聚有散：全聚在一起太拘谨，全部散开太混乱，所以可以有聚有散。并且散开的要与聚在一起的有所呼应，比如例图是颜色有呼应，比如盘子中是切开的草莓，盘子外是整个草莓。最后一张西瓜照片，也是利用了聚散、呼应的原理。
希望这篇教程，可以帮您拍出更好看的水果照片！
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美育教育，就是让孩子在生活中认识美，发现美，欣赏美。生活中有很多的细节都可以对孩子进行教育。
1.大自然
大自然鬼斧神工，造就了很多壮丽的景色。一年四季，春有百花秋有月，夏有凉风冬雾雪。多带孩子进行户外活动，多去自然中观察。就是一种很好的美感教育。即使不用特意去公园，去外地旅游，哪怕看到路边的青草，街道两旁的银杏树，一个万里无云的蓝天，只要家长善于发现，善于引导，都可以变成孩子眼中的美景。
2.美术馆/图书馆/博物馆/展览馆
在些文化气息比较浓厚的城市，美术馆博物馆会经常举办一些名家作品展，也是带孩子去参与的比较好的亲子活动。近距离的接触大师作品，不知不觉中就对孩子进行了一次美育教育。家长可以跟孩子一起提前做好攻略，上网搜寻相应的信息，这个过程也是一个有趣的学习过程。
3. 学校
美育教育，是所有感官参与的对美的一种感受。既可以是音乐，也可以是美术，既可以是舞蹈，也可以是雕塑。舞台剧，合唱团，乐器，手工制作，无论是哪种形式的艺术，只要孩子在过程中有所收获，感受到了美的能量，就是一次很好的美感教育。这里学校及课外班承担了一部分的内容，当然，家长也可以亲自带孩子去体验。
4. 家庭
家庭生活也无时无刻不对孩子有着深刻的影响。家里的环境是整洁有序还是一团乱麻？生活习惯是干净利索还是邋里邋遢？每天有规律作息还是毫无节制？这些看似不起眼的生活习惯都会对孩子对美的感受有影响。
5.父母的教育理念
父母持怎样的观点对孩子的教育也很重要。五六十年代出生的人，由于时代的局限，穿衣服都是灰蓝绿，家长也不允许孩子张扬自己的个性。所以这一代人衣着要么十分朴素，要么把所有颜色都堆在自己身上。他们并不知道真正的美是什么。这就是那个时代对美感教育的缺失和个性压抑导致的结果。所以一个时代的审美能力以及父母的审美能力，穿衣打扮都会对下一代产生影响。父母要从提高自己的美感教育和审美能力做起，才能积极的影响下一代的审美。